元宵佳节作文初中汇总。

关于“元宵佳节作文初中”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，作文是用情感和思维交织的文字构成展现出其中所承载的深刻内涵，写作可以让我们更加清晰地思考自己的人生方向和目标。平时多积累，才能在考场上发挥出色，写好一篇作文需要注意什么？

元宵佳节作文初中 篇1

“辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!”刚刚度过新春，现在又迎来了热闹的元宵节，这不，你看，学校特地举办了“欢欢喜喜闹元宵”的活动呢!老师还叫我们和家人一起制作了花灯。

元宵节中午，书画廊里写上了“欢欢喜喜闹元宵”这七个大字，还写上了几幅春联，到处充满着元宵节的浓郁气氛。我们早早地把自己制作的花灯带到学校里，每班从中选出十个最漂亮的花灯挂在走廊外面，让大家来评选最漂亮的。其中，沈佳俊的“十二生肖”最引人注目，只见她的花灯外酷似圆球状，有十几面，十二生肖的剪纸个个栩栩如生、惟妙惟肖，动物们就好像要从上面蹦下来似的，精妙绝伦、巧夺天工，非常漂亮。六年级同学们围着沈佳俊的花灯，议论纷纷，有的仔细端详了一阵子，说：“这个最漂亮，我就选它了!”有的一看见就坚定不移地说：“我死也要选这个花灯。”沈佳俊的花灯赢得了他们的一致好评。其他花灯也有很多人选。

元宵节猜灯谜当然也少不了，我运气一点儿也不好，答对的别人都已经答过了，剩下的都很难，我不会答，其中有一条是这样写的：天不绝曹(打一三国人名)，我们都猜是曹操，但却不对，到了最后，所有谜语都被猜完了，只剩下了它一张，这张谜底到底是谁呢?这时，郭老师发话了：“曹操是魏国的，天不绝曹就是让他的子孙延续下去，魏严正好是魏国的魏，延续的延与严同音。”我恍然大悟，原来是这样呀!我怎么没想到呢?“唉，既然都已经结束了，就只能下次努力了。”

接下来轮到我们去评六年级的花灯了，六年级的花灯一点也不比我们五年级逊色，各种各样、颜色鲜艳，有星星灯，多边形灯，兔子灯……到处都成了花的世界。我一眼就看见了一个最与众不同的花灯，只见它全都是由红包组成的，像一个大火球在天空中燃烧，它有很多角，看起来一点儿也没有规则，其实很匀称，很漂亮，红包之间也弄得很牢固，真搞不明白，这么难做的花灯他是怎么完成的，我非常佩服作者的高超技艺，我毫不犹豫的选择了它。

活动结束了，我们每个人都非常开心，通过这次活动，我跟了解元宵节了，还懂得了很多制作花灯的方法，这是我过得最快乐的一次元宵节!

元宵佳节作文初中 篇2

昨天是春节以来最暖闹的节日——元宵节，大巷大街张灯结彩怪不得元宵节又鸣灯节。我家也不例外，城下屋子的门心挂着二个大大的红灯笼。

到了晚上，我们齐家己坐在一伏吃臭甜的元宵。最热烈的要数猜灯谜了。我拿出红天从学校带归的六个小红灯笼让前辈们猜灯谜，猜对了还有奖品呢！最乏味的是奶奶，奶奶说我不太识字，确定猜不出去。可是我就是要奶奶猜，奶奶只恶硬着头皮上。奶奶抽到的谜语是这样的：南方诸葛明，稳卧军中帐。晃没八卦阵，博捉飞来将。（击一动物）奶奶立即说是蜘蛛，本来奶奶方才是谦逊啊！我给了奶奶牙刷。长辈们拿着我迎出的礼物，别提有多开口了脸上乐开了花！

吃功晚饭，尔们抬烟花，这五彩的烟花就像淌星一样在地空划过像盛启的花朵像五彩的凤凰，像无数颗金星。望着残暴的鲜花，咱们一野成了欢喜的大陆！

元宵佳节作文初中 篇3

一年一度的元宵节，在我们的欢声中走来。

到了下午，一二年级到食堂里和老师、家长一起做汤圆，吃汤圆。而我们来到了体育馆，啊！此时的体育馆也与平常截然不同，四周的墙壁上贴满了五颜六色的灯谜，猜对一个还可以得到一个小奖品。

随着各个班的老师一声令下“呼啦”人群顿时像被关在笼子里的小鸟一样四处飞散。贪婪的猜着墙上的灯迷，更甚者，还组团记着答案。

而那时的我也早随着人群散了开来，不管他，三七二十一朝着一个离我最近的灯谜奔了过去，那灯谜紫紫的十分美观，但是此时的我这种局势根本不容得我观察灯笼的颜色，连忙猜起灯谜，虽然说“重在参与”，但是哪个人不想多得些奖品呢？上面那个灯迷写着：“掉下捡不起，洗了没人喝，不洗有人喝”。我用手搔搔头顿时奇怪了起来，这到底是什么呢？但是此时的我顾不上奇怪了，因为此时已经有人去报答案了，我开始绞尽脑汁想了起来，但是我怎么也想不出来，我尝试的问了问别人，但她们都正忙着猜灯，理都没有人理我，此时我开始抓狂，开始异想天开，想是鲜果、仙草、琼浆……正当我想放弃去猜别的灯迷时，刚刚胡乱想的“琼浆”出现在了我的脑中，于是我转念一想，琼浆属于水，那答案会不会是水呢？于是我又仔细的观察了一下灯谜，我又发现了一个证据，“喝”没错也只有水，水才能用形容词“喝”于是我又思考了一会儿，我终于肯定了答案“水”，我开心的手舞足蹈，立刻冲进队伍里……经过了漫长的等待，终于拿到了我第一个战利品。

随后我们来到了楼下，大家各自观起了灯笼。，老师也在一旁：“咔嚓、咔嚓”给我们照了好几张相片。

我们一整个下午都在欢声笑语中度过，我真希望时间就定格在了那，让幸福永在身边。

元宵佳节作文初中 篇4

元宵节到了，家家户户都要挂彩灯和做汤圆。为什么要挂彩灯和做汤圆?传说古时候有一位皇帝得了眼疾，怎么治都治不好。于是有位大臣提议，在正月十五那天晚上，让家家户户都挂彩灯和做汤圆。皇帝让老百姓们照办了。正月十五那天晚上，皇帝看到人们挂起来了五彩缤纷的彩灯，同时，每家每户都团聚在一起吃汤圆，大街小巷都洋溢着欢乐的气息，看着眼前这欢天喜地的景观，皇帝的眼疾一下子就好了。于是，皇帝赞叹道：“啊!真是小汤圆大团圆呀!”从此之后，皇帝命令全国的百姓们都要在正月十五那天晚上挂彩灯和吃汤圆来辟邪，以求得国泰民安。

那汤圆是怎么做的呢?正月十五那天，我怀着好奇的心情蹦蹦跳跳地来到真人图书馆学做汤圆。来到现场，只见有很多家长和小朋友已经在课室里期盼着，看来，他们也和我有一样的心情吧。于是，我和妈妈找了个位置坐下来，只见桌面上已放有糯米粉、芝麻馅和一大一小两个盆，这些都是做汤圆必备的原材料。过了会，有一位披着绿色大挂，戴着一顶厨师帽的阿姨走出来教我们做汤圆，她看起来有四十来岁，一看就知道是个经验丰富的厨师，由她来教我们做汤圆一定会做得很美味。她跟我们示范了怎么做汤圆后就让我们自己作手做了。

我先把半袋糯米粉倒入盆中，一边加水，一边揉米粉，一定要注意水温要在35度左右才行，因为如果太冷的话就很粘，太热的话皮就会很烂，就这样，一直揉到成团状才算把米粉胎做成功。这时的米粉既有弹性又有粘性，这样做出来的汤圆才会香嫩可口。然后，我们把米粉团做成一个个小小的圆球，这只是半成品，汤圆没有馅怎么行呢?于是，我用大拇指在圆球中间压出一个窝，然后把芝麻馅填在这个窝里，填完后必需把馅压进去，否则煮汤圆时可能会“漏馅”。再轻轻的把这个窝包起来，轻轻地揉圆，但不要太大力，否则会把它压碎。这时，一个个圆溜溜、光亮亮的汤圆就大功告成了!

我们高高兴兴地拿着汤圆回家了。晚上，我吃着自己亲手做的美味汤圆，感觉比超市买的还要香甜可口、鲜嫩无比!我经不住赞叹道：“啊，自己做的汤圆真好吃!做汤圆的过程也很好玩!”这节汤圆课令我终身难忘，受益匪浅，我期待着每年的元宵节都能吃上自己亲手做的汤圆!

元宵佳节作文初中 篇5

每到元宵节的时候，大家都其乐融融闹花灯，喜气洋洋猜灯谜。这一天，我和妈妈吃过热腾腾的山粉糊，就来到塔苑参加元宵灯谜会。

今天天气很冷，还下着淅淅沥沥的小雨，但元宵热闹的氛围不减！到处张灯结彩，十分漂亮。一盏盏六角宫灯挂在古色古香的廊檐下，每面都用毛笔字写着一条谜语。人们在灯下来来往往，川流不息，不断的抬起头，冲着灯指指点点。灯亮亮的，把人们的脸也照得红彤彤、喜洋洋的。四边墙上自上而下，整整齐齐地挂着五颜六色的纸条，上面也写着很多各式各样的谜语。

红红火火的元宵节结束后，春节也就过完了，我们又将投入紧张的学习生活。参加了这场灯谜会，我意识到自己的知识太浅薄了。以后我一定要更加努力地学习，等我们学到了更多的知识，才能猜中更多谜语！