支教活动策划书的模板(合集8篇)。

在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？下面是范文1000网为您整理的“支教活动策划书的模板”类希望对您有所帮助，欢迎引用将知识传递给更多人！

支教活动策划书的模板 篇1

我们的团队：

“爱在川西”义务支教队，系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称：凉山州德昌县大湾小学支教活动

2、活动主题：情系川西，带爱旅行

3、活动时间：20xx年6月30日——20xx年7月11日

4、活动地点：凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位：“爱在川西”义务支教队

6、资助单位：（待定）

7、活动内容：

（1）调研——了解当地的自然环境和人文环境，拓展我们自身的专业知识；

（2）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

（3）正常的课堂教学——寓教于乐，教会他们在学习中找到快乐，在快乐中学会学习。

8、团队成员（见附件一）

三、前期准备工作

1、团队组建

（1）现团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；

（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定培训人员，含一名凉山州的当地人（会彝语）和一名精通网络技术的'人（进行博客宣传）；

（3）对选出来的人员进行培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备；其次，与本学院的其他有经验的支教团队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程；最后，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训，让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

（1）联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系，与学校达成共识。

（2）通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；

（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；

（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

四、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4）主要科目设置：

2、调研

本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学，当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结少数民族地区的变化，让更多的人了解到少数民族地区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案，在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。

五、活动的可行性分析

1、客观方面：

（1）近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

（2）通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

（1）充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。

（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。

（3）优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。

3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给资助方。

七、注意事项

（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》，要有组织纪律性。

（3）团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》。

支教活动策划书的模板 篇2

活动简介： 关爱农民工子女爱心支教活动

随着城市化历程的加快，许多农民纷纷涌入城市，而其中大部分子女也随其在身边。中国目前大约有七千万农民工子女，这个宏大的数字使得农民工子女的教导问题十分突出。此外，父母迫于生计，很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村与城市区别悬殊，导致这些孩子们心坎的自卑、迷茫与孤单等众多心里问题。临床学院青年志愿者协会积极响应校团委的号召，成立一支由54名志愿者组成的爱心支教团队前往海口市金盘实验学校进行为期12个周的周末辅导学习工作。我们的爱心支教团队分成两批，单双周轮流支教。目前支教活动一切正常。

活动意义：

1、通过对农民工子女的支教，让他们掌握更多的知识，丰富他们的课外生活，使他们能够真正快乐的学习生活，健康成长。

2、增加大学生的社会责任感，使同学们承担起社会责任，奉献出自己的一片爱心。

参加人数：54人

总服务时数：32×10×4+54×2×4=1712 注：第一次和最后一次是全体志愿者都去即54×2×4，总负责人和每班的负责人（10人）每周都去，志愿者分批即32×10×4。

支教活动策划书的模板 篇3

大学生志愿者暑期支教活动

策划书活动地点：黔西南州贞丰县连环乡屯上村小学

时间：2015年7月8日至8月31日

目录：一、支教名称3

二、支教背景3

三、支教目的4

四、支教可行性分析4

五、支教介绍4

六、经费预算5

七、实践学校情况介绍6

八、近年活动开展情况介绍8

九、附录10

一．支教名称：

暑期“三下乡”支教既社会实践活动

二、支教背景：

随着近年进城务工的农民越来越多，中国催生了一个特殊的农村少年群体——“留守儿童”发。其人数多达5800多万，其中4000多万年龄在14周岁以下。这一群体中普遍存在的学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题，引起了中国各界越来越广泛的关注。

让每一个留守儿童都能享受到家庭的温暖，这是中国**的长期目标。作为大学生的我们，虽不能为他们带去物质上的需要，但我们能为他们带去精神上的快乐和满足，做我们力所能及的事。

作为志愿者，虽然我们不能帮助所有的留守儿童，但我们会从身边能做的事情做起。经过调查我们得知，在邻近我们的黔西南各地区有很多留守儿童，农村的教育缺乏、从小与父母分隔两地，缺乏监护人等因素使留守儿童的辍学率升高，成绩偏差。经过讨论，我们自发地组织了一个：

“心灵爱心支教队”，支教队员们统一认为有责任为农村的教育发展贡献自己的热情，奉献我们的力量，为农民服务，为农村的孩子提供帮助。

三、支教目的：

为丰富当地小学生的假期生活，带去知识和快乐，感受家庭温暖，寓教于乐，提高留守儿童教育素质和丰富他们生活内容，促进他们养成健康的生活方式，塑造健全的人格。

四、支教可行性分析：

随着农民工进城务工人数的不断增加，留守儿童的抚养和教育问题备受社会关注。因此，这项活动将得到广大社会人士的关注和支持。

下乡队伍的高质量，活动前的充分准备，借鉴青年志愿者协会往年辉煌的下乡业绩，活动的大规模、公益性、创新性等都是我们支教队能将活动成功开展的优势。这对我们个人来说也是一个很好的锻炼机会。

五、支教介绍：

时间：2015年7月中旬，持续约20天。

地点：黔西南州贞丰县连环乡屯上小学

活动内容：关爱留守、义务教学、研究（家访、村访等）

六、经费预算：

车费：800元

伙食费：1000元

活动材料：300元

医药箱：120元

宣传资料费：200元

办公用品费：200元

应急费用：1000元

共计：3620元

七、实践学校情况介绍

屯上小学：一至六年级共有62名学生。一名教师（现已退休），大部分学生是留守儿童。

这所学校是用石头砌成的瓦房。有三间教室，一个篮球场和一张乒乓球桌。学校里有十多个留守儿童。学校全景图：

学校操场：在六年之前，这里只是一个凹凸不平，有很多石头和杂草，连五平米的平地都没有，之后由村里的一些成功人士出租和村里人出力修建而成。带头人：

韦利平（南山煤矿工人）、王先生（屯上村唯一的老教师）等。

篮球场、羽毛球场：由大学生志愿者教师和村里有能力、有工具的村民共同建设。

学校教室：一些由王老师自己出资修建和向**申请。

八、近年活动开展情况介绍

2013年寒假：

实践学校：屯上小学

实习实践：2014年12月15日-1月8日

执业人数：3人（黄远兵：贵州师范大学，王明江：湖北师范大学。刘仕媛： 贵州师范学院）

实践内容：调研、支教

活**片：

冬游前的分组

冬游及野餐场地

冬游前留影

2014年暑假：

实践学校：屯上小学

实习实践：2013年7月8日-30日

执业人数：5人（黄远兵：贵州师范大学，王明江：湖北师范大学。刘仕媛： 贵州师范学院。吴金红：南京信息工程大学。罗明英：凯里学院，）

实践内容：调研、支教

活**片：

2014年寒假：

实践学校：屯上小学

实习实践：2014年12月24日-1月16日

执业人数：8人（黄远兵：贵州师范大学，王明江：

湖北师范学院。刘仕媛： 贵州师范学院。

吴金红：南京信息工程大学。罗明英：

凯里大学，吴兴亮：兴义师范大学，黄远雪：兴义师范大学，曾美琴：兴义师范大学

山东泰山学院）

实践内容：调研、支教

活**片：

2015年暑假：

实践学校：屯上小学

实习实践：2015年7月8日-7月30日

实践人数：8人

实践内容：调研、支教

9、 附：屯垦市志愿者教育个人信息表

支教活动策划书的模板 篇4

吉首大学张家界校区

一、活动背景

随着国家对义务教育的大力扶植，我国大部分地区的教育现状已有了很大的改观，但是在一些边远的山区，师资力量相对匮乏，孩子们的学习渴望得不到满足。在人杰地灵的湘西，还有许多落后的地方。孩子们需要我们的帮助。作为当代大学生，我们有责任也有义务帮助祖国未来的花朵。

精进爱心社为我们提供了这个平台，为大学生组织志愿教学活动，希望能为他人奉献爱心。通过教学活动，让更多的大学生得到锻炼，让孩子们开阔眼界，获得快乐。同时，我们大学生也会珍惜现在的美好生活，充实自己，以便将来更好地融入社会。

为了让这个世界充满爱，让更多的孩子能更好地成长，我们大学生会尽力而为。

二、活动目的和意义

支教活动是精进爱心社的例行活动，通过这类活动了解孩子们的学习和生活现状，拓宽他们的视野，增加知识面，提高他们学习的自主性和能动性。同时，支教活动也为教师提供了实践的机会，提高了各方面的能力。给孩子们传授知识，奉献爱心，增强他们的责任感和自信心，一方面突出了爱心社全心全意为他人服务的精神，另一方面也为祖国的教育事业打下了坚实的基础。

三、活动主题

放飞梦想，奉献爱心

四、组织机构

主办单位：吉首大学张家界校区协会

主办单位：吉首大学张家界校区精进爱心社

五、活动时间

12： 2011年11月8日30-16:30

六、活动地点

张家界市岚清小学

七、活动对象

精进爱心社25名成员

八、参加方式

以课堂形式为主，互动游戏为辅。

九、活动内容

（一）活动前期

1联络部联系岚清小学，讨论上课时间和具体事宜。

2精进爱心社召开全体理事、会员会议，选派20名志愿者参与教学活动，确定了班级的等级和内容。

三。根据会议达成的共识，制定计划，对活动内容、详细描述和流程安排进行详细规划，明确活动内容安排。

4根据活动主题，宣传部将制作宣传海报宣传活动。

5召开董事会会议，对支教活动作出最终决定。

（二）活动中期

1课堂教学是教材中知识传授的主要方式，尤其是英语。

2课后娱乐，唱歌，跳舞，跳绳和玩游戏。

3.课堂内容尽量生动形象，吸引学生注意力，老师要有很强的随机应变能力，耐心课和解决学生所提出的问题。

4学生在课堂上要与老师合作，积极回答问题，遵守课堂纪律。

5形式也可根据学生的爱好和特长进行补充，使之多样化。

十、宣传方案

（一）校内：张贴海报

（2） 支持小学：通过小学老师向孩子们讲解

十一﹑活动工作人员安排

（1）联络处：（负责人：吴建芳）

联系学校咨询，及时通知教时参加活动。

（2） 宣传部：（负责人：黄凡）

张贴宣传画，宣传活动，扩大活动影响。

（3） 组织部：（负责人：张鲜红）

编写计划书，准备教学活动所需的资料。

（4） 学习部：（负责人：陈恬）

收集教学方面的材料，做好支教活动总结。

（5） 纪检、安检部门：（负责人：易树炎）

负责参会人员的出勤，确保往返行程的安全。

（6） 信息交流部：（负责人：王军）

选出拍摄人员，**做日后展板用。

（7） 办公室：（负责人：唐宁）

负责收集活动的材料和资金，制作发票，并在月末报告。

十二、应急方案

（一）准备雨伞，预防下雨。

（2） 带上急救箱以防发生事故。

（三）准备候补人员。

十三、经费预算

总计：100元

十四、活动可行性分析

社员们有能力参加社会实践活动，他们想要学以致用。孩子们渴望获得更多的知识。他们需要我们的帮助。同时，我们的教学活动也得到了学校的大力支持。

十五、注意事项

（1） 所有参加者必须遵守学校的规章制度和协会章程。

（二）活动遵循自愿原则，一旦参加，不准迟到、早退，如有特殊情况，需中途离开，向活动负责人请假得到批准后，方可离开，同时也要注意安全。

（3） 学员应保持教师的作风，表现出良好的精神面貌，及时完成教学任务，适应环境。

（4） 按时参加活动，还车，注意安全。

（5） 会员要团结互助，体现爱心社会的真正价值和意义。

十六、未尽事宜，另行通知。

吉首大学张家界校区精进爱心社

二○一一年十一月三日

支教活动策划书的模板 篇5

山的那边·青年志愿者爱心支教协会

第一届贵州山区“三下乡”爱心支教活动策划

内蒙古大学历史与旅游文化学院

指导老师：韩冬

2012年6月11日

“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”

支教方案细则策划书

目录一、 背景

二、 项目简介

三、 前期准备

四、 支教工作开展

五、 安全

六、 活动可行性分析

七、 项目后续工作

八、 考核制度

九、 注意事项

附件一、团队组织结构

附件二、安全管理条例

附件三、课程安排

附件四、个人必带物品

附件五、志愿者招募倡议书

附件六、工作进展汇报

附件7。志愿者条件及申请表

一、 背景

在国家大力支持义务教育的情况下，全国大部分地区的教育条件有了很大的改善。但是，在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。

相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了 “山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡中学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

二、 项目简介

1、 项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、 活动主题：情系山区，爱心奉献

三。活动时间：初定7月10日至8月10日（待审核）

4地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学

5承办单位：内蒙古大学历史与旅游学院

6、 承办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会

7、 活动内容

（1）志愿者选拔、培训

打造“学习型志愿者团队”。支教是一项长期而艰巨的志愿服务。它要求志愿者具有坚强的意志、足够的责任感、深厚的志愿者意识和扎实的知识基础。

在志愿者教师的选拔上，要采取严格的选拔机制。

（2）日常教学

支教教学内容以志愿者的课堂教学为主体，根据志愿者的特长以及通过对学生的调查了解确定所需的教学内容，对学生进行思想教育，拓展其知识面，激发学习兴趣，并通过志愿者的亲身经历来感动他们，让他们懂得学习、生活的意义。

组织各项相关、有意义价值的娱乐活动，伴随着为活动末期“支教汇报演出”的准备，特别还将创造许多的学生表演、展示自我魅力的机会。开展这些课外活动有利于学生体验更多新鲜事物，在娱乐中获得学习机会。培养学生的兴趣和信心。

志愿者在丰富课外生活的同时，在组织活动的过程中会积累很多宝贵的经验，也可以更贴近学生、了解学生。

在正常的非上课时间，志愿者鼓励学生主动找老师提问，努力改变自己的学习态度和勇气；在晚上自学的条件下，志愿者辅导学生的作业，与学生交流思想，**现场直播，**励志电影。

志愿者积极主动地从在职教师那里学习教学经验，更好地为学生服务，为展示大学生风范打下基础；加强与教师的沟通，了解毕节地区的教育和风俗习惯。

（3）爱心捐助

在筹备过程中，我们将组织清镇、兴义、武汉等地的图书学习用品征集活动。我们将对募捐物资进行整理，将适合于孩子们看的书籍及学习用品在支教时运往化作，通过活动开展活动的形式，将捐赠物资分配给孩子们。为了丰富孩子的学习生活，增强他们的自信心。

（4）社会调查

对当地目前的教育情况调查，以及近几年的变化情况调查，并拟作相应的调查报告，为当地**的教育建设提供一些实地材料和建议。志愿者将充分利用自己的教学时间，通过多种方式获取信息，并将其汇编成册。

三、 前期准备

1、 志愿者选拔、审核和培训

（1） 选拔

根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采用**访谈的方式，访谈内容同上。

（2） 审核

面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。

（3） 培训

培训内容包括安全教育、如何适应农村生活、如何统一有序开展教学、如何预防和处理突发状况、如何与其他志愿者以及老师同学和家长沟通、团队文化学习考核等。志愿者选拔出来后，各地定期开展试讲培训，初定为一周两次，培训由志愿者互相点评、互相监督，各地负责人认真做好记录和总结，并向总负责人递交总结报告。在支教出发前，我们还会统一组织1至2天的培训，培训地点暂定在贵阳，我们会请到一些权威培训师，有些方面可以由团队负责人进行。

2、 募捐的募集、运送和分配

（1） 募集

募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本过程是写计划。经组长批准后，向校团委提出申请，经批准后组织实施。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。

三是动员社会各界爱心人士参与。

（2） 运送

清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。异地捐赠物资应尽量邮寄到化作乡，并由化作乡**签字。若是少量能自带的话可以自带过去，但必须保证物资的登记、统计和运输安全，运送者坚决不能中饱私囊，挪用募捐物资。

（3） 分配

募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。

三。学校、乡镇、志愿者的责任和需要解决的问题。

（1）乡**与化作中学学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人****，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡**解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

（2） 学校要做好我们的交学活动，通知每一位师生，并参与前期学生的交接和组织工作。

（3）“山的那边”相关负责人负责与乡**以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。在与乡**和学校达成协议后，要按照对方的要求写一份报告，这样便于工作，更好地为配套教育做准备。

4志愿者车辆的选择与道路安全

志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因单独行动，必须提出书面申请，并经组长批准。

注：（1）在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触，更不能接受陌生人物品。

（2） 如果晕车，应提前购买晕车药、抗晕车水果或其他食品，并准备好塑料袋。

（3） 因为我们是专门为山区孩子服务的，所以不能带家属，包括男女朋友和自己的亲友。

5、教学方案的准备（详情见附件《课程安排总体规划及要求》）。

（1）本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和**，使它们能够健康成长，同时，激发他们积极学习的兴趣和态度，要培养他们正确的人生观价值观学习观，培养他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面发展。

（2） 我们实行选修制和必修课制，学生可以根据自己的学习情况和兴趣选择我们的课程。选修必须达5门

（3）开设课程

必修：数学（包括有初

一、初二、初三数学三个门课程，学生可任选其中一课程），英语（同上），物理（包括初

2、 初三有两门物理课，学生可以选择其中一门）

选修：诗歌朗诵诗词鉴赏手工艺品制作**学习方法辅导自我保护教育体育团队协作游戏演讲趣味历史舞蹈美术普通话

讲座：励志讲座、心理健康教育讲座、医学知识讲座、法律知识讲座

（4）每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备，并自备相应的教学器材，如在支教出发之前审核未通过的，取消支教资格。

必须在选择系统原理后开始进行准备，并以教学计划或* *的形式进行教学准备。我们会在出发前一周复习，提醒大家尽快做好准备，以利于教学的有效开展。

5、 资金筹备

因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、**等（详情见《财务预算》），所以我们需要一笔庞大的公共资金，这笔资金的**主要来自三个方面：志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者组织募捐（也不做硬性要求）和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡**或学校相关材料或证明希望得到乡**和学校协助，可以通过传真的方式发送。

目前，有爱心人士给了我们经济上的帮助，所以压力不大。

6**发布、更新、维护和活动宣传

（1）**现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，**用于团队及这次支教活动的宣传，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。

（2）具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到**。其他人的材料直接送到领队，由队长发给晓俊陶。

（3）宣传部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。

支教活动策划书的模板 篇6

包容你我心手相牵

大型支教活动

活动时间：2011年5月7日

地点：蓟县______小学

活动主题：包容你我，心手相牵

背景：在中国共产党成立90周年之际，天津大学仁爱学院成立五年。五年来，学校一切工作蒸蒸日上。

在学校5岁生日之际，爱心联盟到蓟县小学开展教学、爱心活动，为学校放假。

活动意义及目的：

1、通过这次活动的开展，为我党九十周年生日献礼，同时也是为我校五周年校庆献礼。

2通过课堂知识的传授，以及素质教育内容的拓展，让他们更多更好地与外界接触。通过课堂指导，孩子们学会互相帮助，养成良好的学习和生活习惯。

3、通过此次活动培养当代大学生吃苦耐劳，甘于奉献的优良品德。

活动资源需要：学校校旗、爱心联盟旗帜、活动相关宣传物品（条幅、海报）、捐助物品、活动相关资料、活动小礼品。

青年志愿者协会

参与人员：爱心联盟北洋之翼

环保爱心社

英语社学生**中心

活动开展：

一：前期准备工作：

1、 准备捐献的物品。

2找到活动启动仪式的主持人。

3、 最好可以联系校车。如果联系不上校车，相关人员应提前规划好路线和车辆。

4准备活动所需的相关信息。包括启动仪式的演讲稿和为学生们准备的讲座内容。与孩子们做游戏的项目清单。

5各部门分配任务，确定人数，强调活动内容、过程和注意事项。

二、 活动正式流程

1、 统一时间出发。旅途中注意安全。你可以在路上组织一些比赛。

2、 活动启动仪式。

、安排人员入座。

、主持人宣布仪式正式开始。

、举行升旗仪式。

、有校方领导讲话。

学校领导宣布捐款活动正式开始。

、爱心联盟主席讲话。

、启动仪式结束。

3、 捐物活动

、主持人宣布活动正式开始。

邀请学校领导和教职员工捐款。

、我方人员协同校方相关工作者组织学生进行受捐活动。

4、 讲课活动

、对参与人员分组，以班级为单位，每班分配二到三名讲课的同学。

根据备课材料进行课堂讲解，做到生动具体，寓教于乐。

、讲课过程中，要充分调动各位同学的积极性，活跃课堂气氛，使现场的活动气氛达到最大化。

、进行有奖问答环节。提问同学们相关的趣味知识，如生活小常识，交通法规，脑筋急转弯……现场提问，对答对的同学给予小奖品，如：文具，糖果……

、最后对课堂活动进行总结。鼓励同学们努力学习，发奋图强，宣扬爱心知识。

5、 做游戏

组织同学们进行一系列活动，各小组自己安排活动，但是要注意活动必须具有一定的趣味性，游戏要充分调动每一位同学的积极性，游戏进行过程中，要对同学们进行奖励。

小组中要有一位我方人员专门负责带动现场气氛，如带领同学们呐喊，鼓掌，鼓动同学们积极参与活动。（这位同学作用很重要！）

6、 返程

活动结束后，我方负责人将与学校沟通交流安排后续工作。

、清点人数，返程。

三、 活动后续

1活动结束后，应及时发布新闻稿。

2、 认真总结经验与不足。

主办方：学校团委，爱心联盟

活动相关预算：

注意事项：

1活动遵循早规划、早安排、早实实的原则。各部门要密切配合，负责人要把任务落实到每个参与者身上。

2在活动中，每个参与者都要注意安全，时刻把安全放在第一位。

三。在整个活动过程中，要尊重老师，随时与老师交流。

4、 各位参与者要有正确的思想认识，我们失去献爱心，而不是旅游，一定本着吃苦耐劳的精神，决不可半途而废。

5密切关注天气，遇有恶劣天气及时改变计划。

支教活动策划书的模板 篇7

机械科学与工程学院社会实践系

1、活动主题:

爱心支教之书香校园

2、活动意义和背景：

武汉市左岭镇左岭村左岭小学由于地处离市中心较远的城乡结合区域，师资力量匮乏，长期缺少教导孩子们**、美术、计算机等课程的老师。同时，在市区孩子综合素质全面发展，特别是中心城区小学早已掀起学习中国传统文化的情况下，左岭小学亟需能够教导孩子们古诗词、对联等传统文化课程的老师。

在左岭小学的建议下，活动以培养孩子的综合素质特别是人文素质为重点。旨在开阔孩子们的视野，丰富他们的课外生活，培养他们对中华文化精髓的兴趣和热情。同时，有助于左岭小学营造良好的素质教育氛围，使校园充满书香文化氛围。

计划合作至少四年，帮助左岭小学建设学术型校园，提升其地位和知名度。

3、主办单位：

机械科学与工程学院社会实践部

人文外语新闻学院社会实践系

4、活动时间与地点：

2010年——2014年（？）

5、活动开展：

1. 前期准备：

四所学院宣传了这项活动，并召开了志愿者大会。向志愿者讲解志愿者教育活动的具体内容，登记志愿者擅长的科目和业余时间，并按科目和时间分组。

2. 实施阶段：

四所学院每周轮流带志愿者到左岭小学。

1） 在每一次支愿教学前一周与左岭小学联系，确定下一周的科目和时间安排，然后通知相关志愿者准备。

2） 在我去左岭小学的前两天，我召开了一次教师会议。检查教学志愿者备课情况，安排其他学课志愿者上课，并告知注意事项、集合时间和地点。

3） 去左岭小学的前一天晚上，我告诉志愿者们要准时集合，准备好换车的零钱。

3.后期工作：保留当前班级志愿者的教学计划，以备下一班志愿者参考，以确保教学的连续性。建议志愿者之间直接沟通。

6、课程安排：

1、正常上课：

一、二年级：歌舞

三年级：英语、文学（初级）、计算机、艺术、歌舞

四年级：英语、文学（中级）、计算机、艺术、歌舞

5、 六年级：英语、文学（高级）、计算机、艺术

2、兴趣班：美术、舞蹈、英语

★具体安排如下：

1）英语课规划：

英语课面向三至六年级学生，由于三年级学生刚学习英语，在授课内容上趋向简单，四至六年级则分层次逐步加深其难度。

ⅰ 教案

三年级：应从a、b、c入手辅助音标的学习，课堂中可穿插游戏（游戏面应尽量扩展到每一个学生）、英文歌曲，多注重孩子们的兴趣。

四至五年级：两节课，可以向孩子们展示课外英语知识，帮助孩子们提高英语兴趣。比如要开阔视野，展示欧美国家的风土人情，美国有趣的俚语，英语诗歌、电影和动画台词。

保证在学习中教会若干新单词，并用此造句，学会若干语法和句型。

ⅱ 课外

各年级各班可在黑板报上留出“英语角”，将每次教授的主要内容或精华部分（由授课老师提前规划出来交给班长或学习委代做）写到上面，保证每周一换。

ⅲ 注意事项

任何课程，无论是三年级还是六年级，都应该以兴趣为中心。如果奖品是在课堂上设置的，将在课后分发。

2）歌舞授课规划

ⅰ 普通班

唱歌、跳舞面向一到四年级，其中一年级唱歌内容主要为儿歌，内容较简单、可爱，符合一年级同学识字不多、天真单纯的特性，由二年级往上曲目难度可逐级提高。

a、 授课时间：2:30-4:30，共3小时

b、 教学目标：1。轻松、活泼、有趣

2有效维护课堂秩序，无嘈杂现象

3.在授课时间内除娱乐外有所收获（70%的同学能独立表演所学内容

c、 志愿者提示：1。有特长并通过考核的可以报名

2、自备歌曲等（可拷贝在手机、***等音响设备中，该校有插座等可供使用，如没有设备及时向部里申请，由部里解决）。

3、提交详细课程安排策划（主要为曲目、内容、课程时长，具体到时间段)

ⅱ 兴趣班

学校组织有特殊技能和兴趣的学生开设兴趣班。授课时间及人数待定。

a.授课时长为2—3课时。

b.教学目标:1.在1—2次授课后（1次授课即一下午或者2、3个课时），80%的同学学会能并独立表演

2舞蹈的难度逐渐提高。一个学期后，你可以参加城市里的小型比赛，一年后，你可以在比赛中获得一定的位置

c、 志愿者提示：1。有特长并通过考核的可以报名

2、自备歌曲等（可拷贝在手机、***等音响设备中，该校有插座等可供使用，如没有设备及时向部里申请，由部里解决）。

3、提交详细课程安排策划（主要为曲目、内容、课程时长，具体到时间段)

4除了教舞蹈，孩子们还应该学习基本动作和热身动作。要求他们每天练习，有意识地培养自己的舞蹈能力

3）美术授课规划

ⅰ 板报、手抄报教学

教学对象: 3-6年级

教学周数：11周

教学目的及意义：

1.培养学生实际动手能力，将所学简笔画板报样式灵活应用。挖掘学生的创新能力。

2培养学生的组织能力，培养团队意识，增强班级凝聚力。

三。结合学生的兴趣爱好，充分发挥学生的长处，提高学生的自信心。

4.学生可将所学古诗词抄于板报或手抄报上，进一步学习，从而打造浓厚特色的“书香校园”氛围。

5丰富课外活动，提高小学生综合素质。

教学内容：

三、四年级

（第一周）简要介绍板报和手抄报的功能。向学生演示简单的模式，以提高他们的兴趣。

（第2-8周）从基本的单线简单笔画开始，教简单的图案、图形、图案。要求学生自行绘制基本图形、图案和图案，注重培养学生的美感。

（第9-10周）文字版面排版练习。

五、六年级：

教学目标：

训练并掌握相对复杂的**样式，能自己评判其美感，并能独自设计板报样式，每个人具有自行设计制作手抄报的能力。

（第一周）介绍什么是黑板报，它的目的是什么。向学生示范一些模式，提高他们的兴趣，重点激发学生的兴趣，在活泼轻松的气氛中结束第一节课。

(第2-5周)教学生基本板报装饰图形，并要求学生能自己默画并加以创新。

（第6-8周）教学生如何设计板报和手抄报纸的风格，如何达到审美标准，以及如何设计与相应的报纸主题相适应。

（第9-11周）结合以往的研究，学习将图案与设计图案相结合，设计出漂亮的黑板报。

ⅱ 美术兴趣班教学

教学对象：具有一定美术基础和热爱艺术的学生。

教学目的：进一步提高对艺术感兴趣的学生的艺术修养，把艺术作为一门专业来培养。提高他们的绘画技巧，扩大他们的理解力，充分发挥他们的想象力，善于通过**来表达他们的情感。

通过培训，选拔优秀学生到市区参加比赛，争取获奖。

4）文学课规划

1、授课对象：

初级：一二年级

中级：三四年级

高级：五六年级

2、授课内容及范围规定：

初级：古诗词

中级：古诗词+外国文学名著导论

高级：古诗词+国学+对联

3、授课难度：

古诗词：

1 初级：主要介绍唐宋时期著名诗篇及名诗、词人生平，如浪漫主义代表李白以及现实主义代表杜甫的部分较易理解的诗篇；白居易的诗歌，通俗易懂，也可选读；另外，李煜、陆游、苏轼的诗歌也可以接受。具体由所选诗篇难度决定。

ps：注意所选诗词应以比喻夸张等修辞手法为主，尽量不要选取用典或风格较独特（如辛弃疾、李贺、王维等）的诗人，否则需引入大量史实或诗人生平来为学生讲解，学生不容易明白。

另外，选择难度较小的诗歌。要求学生学会背诵默写。

2中间：在①的基础上，增加对诗人生平及相关史实的简要描述。提高生字的难度，讲解出诗词所运用的写作、修辞手法（如对偶、押韵等），要求学生在背诵默写的基础上，学会赏析。

难度参考：《望天门山》李白、《闻官军收河南河北》杜甫。

3 高级：在②的基础上，选取蕴含情感深度的较深刻的诗词（如边塞诗、爱国诗、怀古诗、借古讽今诗等），而并非单纯书法美丽景色或思乡思人之情的诗词。诗歌鉴赏不仅停留在语言或句型上，而且要分析时代背景和诗人的风格。

提高生字难度，对诗词格律等要求有所了解（如绝句、五言、七言等）。

难度参考：辛弃疾《清平乐·村居》、《望京口北固亭怀古》等。

外国文学：

本文简要介绍了世界各国成功的作家及其代表作，包括散文和诗歌。

尽量选取小学生有兴趣的（如《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》，甚至《伊索寓言》、《安徒生童话》等），以培养其阅读兴趣，丰富的故事也能增加其写作素材，更能学习外国作家风趣的语言及诙谐的表达方式。

难度参考：欧·亨利的短片**，莫泊桑的短片**，杰克·伦敦的短片**。

国学：首先对国学的概念有一个简短易懂的介绍，让学生明白什么是国学，以及国学的重要性。

其次，介绍家喻户晓的名篇（如《论语》、《孟子》、《老子》、《墨子》、《三字经》等），以及作者生平、时代背景等。

（要求：简单易懂，简洁明了。）

最后，挑选其中有名同时也对学生有现实意义的篇章（如：“学而时习之……”、“天将降大任于斯人也……”等）。

要求：生词不要太多，虚词不要太多，句法不太难，而且容易背诵。）

对联：大概安排五个课时。

第一讲什么是对联

对联相关概念和对联四要素

第二讲初识对联格律

1.对联的“内容相关”要素

（正对、反对、串对）

2.对联的“词性相当”要素

一、重复用字规则

二、词性分类

三、词组、句式结构对应规则

3.对联的“平仄相谐”要素

（“135不论，246分明”规则的相关内容）

第三讲深入了解“词性相当”要素

1.词性的工对与宽对

1）名词中的工对与宽对

2） 短语结构和句子结构中的工作对和广义对

2.当句对

1）当句对的各种形式

2）当句对中的词性工对

3.联绵词

第四讲深入了解“平仄相谐”要素

1.关于“马蹄韵”

1）马蹄韵及其“句中平仄规则”

2）马蹄韵“句脚平仄规则”和“平仄杆”

2树立整体平衡观，灵活运用音律和节奏

1） 划分语义节奏，灵活安排音阶交替

2） 运用整体平衡的概念，确保节奏点在音调和音调上是相反的

3）以联意为重，允许适当“出律”

3.机巧联的声律问题

4.古四声问题

第五讲深入了解“内容相关”要素

1.上下联内容的逻辑关系

2.“合掌”禁忌

3.无情对

4.分咏格诗钟

支教活动策划书的模板 篇8

2008年福建外经贸学院

“关爱农民工子女——支教活动”

策

划

书

福建外经贸学院团委学生会

青年志愿者服务中心 2008年3月10日

“关爱农民工子女”活动

之支教活动策划书

一、活动主题；手拉手，心连心，走近福美。

二、活动背景；随着社会的瞬息万变，城市化进程的加快，许多农民纷纷涌入城市，而其中大部分子女也跟随在其身边。但他们却难以融入到城市的生活环境，这实际上是新生代农民工边缘性的体现，受城乡二元结构的限制与自身文化、技能的制约，他们在城市中难以获得稳定、高收入的工作，也很难真正融入城市主流社会。因此，农民工子女的教育成了很大的问题，但家长总归希望自己的子女能受到良好的教育，父母迫于生计，很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村与城市差异悬殊，导致这些孩子们内心的自卑、迷惘与孤独等众多心理问题。而福美小学就是典型的农民工学校，教学设施不完善，师资力量薄弱，同学们的娱乐活动呢较少。针对此情况，外经贸青年志愿者中心正进入活动月，为丰富同学们的课外生活，让学生深入基层去充分了解和关注社会的那些孩子们。

三、活动目的及意义；

1、丰富福美小学生的文化生活，让他们接受更多课外知识和娱乐活动，拓宽农村孩子的视野，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用.2、促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液

3、让大学生深入基层，了解农村，感受生活，培养奉献精神和服务意识，达到受锻炼，长才干，培养自己的社会责任感

4、充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动；

5、以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。

四、活动组织机构：福建对外经济贸易职业技术学院青年志愿者服务中心

五、活动对象：福美小学的学生们

五、活动的时间、地点：2008年每周三下午，福美小学

六、（一）活动流程： A、前期准备：

1、向院递交策划书，取得院方同意并得到支持。

2、安排人员进行实地调查，联系学校老师，征得同意后，了解所教班级数量以及孩子们的实际情况，根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。

3、宣传部负责制作活动海报，放置食堂门口，以便所有学生了解本次支教活动，起到宣传的效果。

4、派干事下班级，宿舍等进行积极宣传，并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容，并对他们进行面试，筛选有较强的表达能力，亲和力和有特长，才艺的志愿者，保证教学质量。

5、安排面试通过的人，对这些授课的志愿者及参与活动的所有人进行临时的教学培训。

6、选择合适的路线、公交车，以防交通拥挤并保证及时安全到达目的地、7、经费预算：每周一次,车费来回200元，授课需要的材料100元 B、授课内容：

文艺类：书法、绘画、音乐、舞蹈、手语、折纸,京剧等。体育类：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、等。语言类：歌曲、演讲、诗歌朗诵，讲童话故事等。话题类：自信、成长、感恩等。

娱乐类：猜谜语、跳棋、吹乒乓球、找茬等。社会知识类：地震知识、防范火灾知识，自然科学等。C、课后对对帮：

支教志愿者根据与被教课班级老师交流，和自己授课观察，将特别的几个同学列为对对帮名单。并能在课后予以特别关注，引导同学对学习更积极，使其学习更加主动、热情。

（二）、活动开展：

1、召集所有参与此次活动的志愿者到院团委门口，1点集合，到达之后，由此次的活动带队负责人与校长及老师接洽，简单介绍活动流程。

2、为每位授课志愿者分好组，并分别派到 xx 班。

3、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。在课堂上细心观察学生们的表现及时做反馈。

4、各个班级分配一个记录员，一个拍照员和和2个后勤工作者。

5、记录员做好登记并且及时的在课后做问卷调查，以备提高教学质量和调整教学方案。

七：活动注意事项：

1、上课时，志愿者要尽量维持课堂纪律，保证教学质量，时刻体现当代大学生、青年志愿者的风貌。

2、遇到不懂之处和突发事故的发生，及时与所在班级班主任进行交流与沟通。

3、活动时的材料：体育器材、笔墨纸砚、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等要在课前准备好。

4、注意支教路途的安全。

5、支教人员注意文明礼貌，兼顾支教形象

6、遇有特殊情况，如大雨、生病等不能及时到达的支教人员，可由学院实践部配备后备人员，保证活动的顺利开展。

八、活动后期：

1、精选照片制作电子版和纸质版材料，精选照片贴制作海报宣传，并上传新浪微博对此次活动进行后期宣传，以便下一次发动更多志愿者加入。

2、召集此次活动的所有参与者，让他们谈谈自己的授课心得与体会，干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。

3、由于此活动是一个长期性活动，负责人会分配长期任务，确定好志愿者人数以及他们的授课内容，更多的是需要我们的坚持。

4，每次活动后都要对记录的内容和问卷调查表进行分析，并长期与福美小学的老师和校长联系，了解更多孩子们对课程的需要。

九、预期效果：

1、通过对小学生的授课，丰富农村小学生的文化生活，拓宽农村孩子的视野，拓展学生的兴趣爱好，开发他们的潜能，树立正确的三观和对生活，学习的渴望，对梦想的憧憬。使其健康快乐的成长。

2、志愿者与小学生之间的相互接触，激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣，提高自己的社会责任感，领悟关心，关爱，关怀，和个人对社会的真正价值所在，培养大学生的综合能力，对社会的服务奉献精神和责任感。

3、志愿者的授课获得校长及老师的支持，得以能够长期坚持这种支教活动。

4、促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动，以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。

福建对外经济贸易职业技术学院 院团委学生会青年志愿者服务中心

二00八年三月十日