范文1000网

导航栏 ×
你的位置: 范文1000网 > 总结 > 导航

寒假实践总结

发表时间:2024-03-19

寒假实践总结1500字。

在工作和学习中我们必须处理许多不同类型的文档,书写范文可以更好地把握思想内容。您知道范文应该要怎么下笔吗?以下内容是我们特地整理的“寒假实践总结”,请查看探索更多最新的资讯!

寒假实践总结 篇1

1、开展“尚德”活动

要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,给老人表演节目,陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动,全校有335名队员参加活动,大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。

2、开展实践活动,发扬传统美德

大队部鼓励学生积极参与社会实践活动,争当“小小践行家”;合理利用压岁钱,争当“小小理财家”;学会当家作主,争当“能干的小管家”;开展环保活动,争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式,认真完成了这项活动。

3、开展读书活动,建设书香家庭

大队部给各个年段推荐了优秀书目,建议全体学生寒假读好书,好读书,争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读,争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受,争当“未来小作家”。队员们用照片、读后感的形式,充分展现了自己过了一个有意义的寒假。

4、增强自护意识,加强安全教育

这次活动的展现形式除了发各类奖状外,大队部还把各项资料收集起来,制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是,大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来,进行了一次展览,号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时,也得到启发,为下一次的寒假活动储备了知识和能力。

寒假实践总结 篇2

风雨送春归,飞雪迎春到,顶着冬寒料峭的春雪,告别喜气祥和的春节,全校师生带着经过寒假休整后的充沛精力,带着与家人团聚后的喜悦和对新学期学习生活的展望回到了学校。在此,我谨代表学校,向一年来为学校发展、进步,埋头苦干、无私奉献的全体教职员工表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福!祝大家龙年大吉,工作顺利!祝同学们在新的一年里奋发向上,身心健康,取得更大的进步。回首刚刚过去的寒假,看了各中队的假期总结,我们东关一校的队员们通过不同形式的实践和体验,度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。现总结如下:

假期中同学们在武校长的号召下,通过书本、网络、实践等各种途径,广泛学习安全常识,并积极向周围的人宣传交通知识,不乱燃放烟花爆竹;讲究饮食卫生;不赌博不迷信,不进营业性网吧打电子游戏,不扰乱公共秩序,还知道有节制地收看优秀电视节目,积极参加健康有益的文体活动。可以说我们的同学个个都是知法、懂法、守法、护法的小公民。在这个寒假中,我们东关一校40多名教职工和700多名学生,没有发生一例安全事故,真正做到了平平安安上学来。

根据各中队上报的寒假总结全校有95%的同学在假期一开始就制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。并有计划地完成了老师留的各项作业。做到休而不松,张弛有度。我们学校更是书香校园,我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。据统计全校所有班级所有学生在寒假中都阅读了1-2本课外读物,并认真做好读书笔记,写读后感。三3班每位同学至少读两本书,摘录精彩片段人均3000字,平均课外阅读量达500页以上,更令人感动的是很多家长与孩子一起阅读,实现了“亲子共读,书香家庭”的目标。四1班同学每人平均课外阅读量达4本以上,其中景涛、薛丹阳2位学生假期课外阅读量达7本以上。通过大量的阅读,不但增长了知识、而且开阔了眼界。四1班张雯欣同学在交流时说:读书是一件快乐的事,多读书不仅能提高我们的写作水平,还能让我们懂得做人要有一颗感恩的心。

另外,全校学生积极响应学校创建特色学校的号召,60%的同学抓住假期这个机会培养特长,参加音乐、美术、舞蹈等各种补习班,利用假期培养兴趣,发展特长。从参加各类学习培训班的情况看,家长们都十分注重孩子综合素质的提高,弥补了学校教育的空白。

假期中许多同学都能做到关心体贴父母,主动承担家务,争做自理小能手。三(2)班的张昕同学,假期承担了照顾小弟弟的任务,她从中感受到了父母平日的辛苦,体会到了生活的不容易。五2班卢洁和张洁两位同学,参加小记者协会组织的主题为《新书包、新希望》公益活动,走上街头,为贫困山区、牧区孩子进行募捐,感受山区孩子生活的不易,也平添了自己的爱心。还参加《我是小小售货员》活动,到商联超市调查,了解市场行情,收获颇丰。五1班胡莹睿同学,也参加了小记者协会组织的活动。亲自到北京华联超市上班一天,体会到了父母工作的艰辛。

假期正值春节期间,三3班同学在此期间,做到了安全、快乐度春节,燃放烟花、爆竹有家长陪同,家里来人礼貌待客、热情招呼,同学们收到的压岁钱也花的很有意义:有自己买学习品的、有给弟弟妹妹买玩具的、有为爸爸妈妈买礼物的、有给爷爷奶奶买收音机或保健品的,还有的孩子干脆把压岁钱存起来,以备急需......家长们普遍反应:这个寒假感到孩子会心疼人了,长大了!

一颗孝亲敬老之心,可以锻造美丽的佳话,可以增进社会的和谐,还可以孕育美好的未来。我们从小关爱他人,就是关爱明天的自己。

寒假已经过去,但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了东关一校的红领巾们正在为构建和谐社会作出自己的努力。相信队员们必将一如既往,努力做一名快乐的和谐小使者。老师们,同学们,20XX年的脚步已渐行渐远,20XX年的号角已经吹响,让我们从这个新的起点开始,豪情满怀,在新的一年里再创佳绩,再显精彩!

寒假实践总结 篇3

为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生远离不健康文化娱乐活动,把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中,促进广大未成年人健康成长。我校在认真总结以往假期道德实践活动的基础上,结合青少年活动中心下发的文件要求以及我校实际调整了今年学生假期实践活动实施方案。引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

假期前,学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。活动内容丰富,形式灵活多样。

我校的假期实践活动作业有:

一、“百善孝为先”活动

1、假期做家务,主动帮助父母干家务活儿,每天承担一份力所能及的家务劳动,坚持不懈,养成热爱劳动、勤俭质朴的良好品行。

2、春节期间问候长辈,通过与爷爷奶奶(外婆外公)促膝谈心,留心观察他们在日常生活中的点滴琐事,找寻到老年人的快乐“金钥匙”,并通过力所能及的孝心行动,打开长辈的快乐之门。

3、与家长共庆节日的场景。

4、春节期间向长辈赠送自己亲手制作的小礼物等,让孩子拥有一颗对长辈的感恩之心,对长辈产生发自内心的爱和真诚持久的感恩,培养学生的感恩他人、感恩社会的责任意识。

二、“传承中华传统文化”活动

1、在八开素描纸画一幅年画,了解关于年画的知识。

2、自编春联,写春联。

3、剪窗花

4、收集关于春节的传说和习俗故事。每班每项收集1~2个作品。

三、“读x爷爷读过的书”活动

开展以“读x爷爷读过的书”的爱国主义读书活动。要求每位学生假期必须读一本爱国主义书籍,做好读书笔记,认真撰写读后感。

这些活动带来的成效:

1、提高了学生动手能力,给学生一个展示自我的平台。现在家庭一般都只有一个孩子,因此孩子除了在学校以外,极少在家里参加各种劳动,生活在衣来伸手、饭来张口的环境中,动手实践机会和能力可以说非常匮乏,这次活动给了学生一个展示自我的平台,使他们充分认识到自己的能力,从而提高责任意识和动手能力,为他们健康、全面发展打下坚实基础。

2、培养了学生探索精神,给学生一个体验成长的机会。通过自己做菜、打扫等,学会去面对困难和失败,在不断的.摸索尝试中,让他们初步体验到父母的辛劳,增进了亲子感情。

3、改变了学生自我评价,给学生一个转变劳动观念的契机。通过活动,家长对子女做家务的态度改变了,学生对家务劳动的态度也改变了。在活动的进行过程中,也得到了家长的大力支持,有很多家长欣喜地告诉我们:孩子长大了!知道体谅关心父母了!看着他们溢于言表的表情,我们也感到了成功的喜悦。

总之,学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动,充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中我校将一如既往的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈。

寒假实践总结 篇4

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大三的学生,社会实践也不能停留在大一和大二时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份超市的工作,虽然仅一个半月时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

接下来就是我今年寒假实践:

因为今年的寒假很长,早早的回到家,为了不荒废我的假期,我决定去我家附近的超市打工,丰富自己的寒假生活。通过了面试,签了合同,领了工作服和工作卡,于是××××年××月××日至××××年××月××日期间我成为了××市××××××××购物广场的名超市前台服务员。在这次寒假工作后,我明白了很多事情看起来很简单,但是实际上与我们想象中是有很大差距的。工作异常辛苦,但我很庆幸自己能有这次难得的经历,让我学到了很多东西。

因为每天上班下班都要打卡,迟到一分钟都要扣工资,我完完全全成为了一个起早贪黑的“上班族”,无论是早班还是晚班,每天都要上足八个小时,实际的工作内容比我想象中的还要艰辛复杂。因为每天都是晚班接早班,严重的睡眠不足常常导致自己上班打瞌睡,没有精神,开始的每天都觉得是煎熬。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 上班的第一天我才知道,原来前台是整个超市的核心部分,处处缺它不可,所以每天的工作很多,琐碎,忙碌。大概的工作主要有这些:

1.早晚开关超市的每一道安全门;

2.发传单;

3.兑换商品的奖品礼券;

4.电梯停了修电梯;

5.储物柜开不了帮顾客开箱;

6.负责退货换货卸货;

7.负责顾客投诉疑问解答;

8.办理超市的会员卡;

9.管理超市的音乐播放;

10.超市下班后的清柜;

11.开发票;

12.收银;

13.超市的`播音。

因为临近春节,超市的工作更是十分的忙碌,紧张,但再忙也不能乱了大脑,乱了秩序,在开始工作的前两天,我什么都不会,发票也不会开,都是跟着主管和老员工来打下手,当然体力劳动的活相当大,但也少不了脑力劳动,我开始觉得非常辛苦,不过咬咬牙还是坚持下来了。

几天过后,随着我对工作内容的不断熟悉,便可以自己单独去做一些简单的工作了。虽然我早就知道我们的工作内容不简单,但每天工作下来我都精疲力竭,每次晚班都是十二点以后才到家早上七点又要去上班,日复一日。我相信坚持下去一定会适应,而且会学到很多东西。就这样我每天全新全意的投入到工作上去,也认识了很多工作上的朋友,和超市里面的很多男女老少的员工也熟悉了起来,我也渐渐觉得超市就像一个大家庭。

随着一天天的过去,我学会了开发票,尽管开错一张要罚五元,但是认真仔细一点,慢慢的,就不会开错了。我学会了怎么与顾客打交道,尽管心里情愿还是不情愿,顾客永远是上帝。我开始用标准的普通话练习播音,从开始的结巴慢慢流利起来。我学会了修电梯开储物柜,我学会了开关超市的26道安全门,我学会的真的好多好多。

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢?虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢?总比天天在家看电视、上网好吧?

和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。

回想这次社会实践活动,我学到不仅仅是这些,还从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

实践更多的是让我知道知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

寒假实践总结 篇5

为丰富学生的寒假业余生活,使学生感受工作的艰辛、进一步了解社会,寒假期间,院团委组织09级学生进行了关于职业探索的社会实践调查。调查以问卷的形式对调查对象进行了解,获取其对于职位、待遇、工作等方面的态度和看法。我班共有x位同学参加此次活动,其上交寒假社会调查报告率为100%。从其上交的社会调查报告的内容来看,绝大多数的同学非常认真,负责地进行了此次社会调查。他们认真进行调查,把自己的所见、所闻、所感真实的反映出来,并通过调查报告发表了个人独特的感受。但也有少部分同学对此事不够重视,不够负责,没有亲自了解实际情况,随意编造报告。经过整理分析,现对我班学生的调查情况分以下三部分进行总结:

一、调查情况总结:

对于本班172份调查报告,民营企业占绝大部分,分别在管理类和专业技术类里面占大部分。财务类占20%,管理类占21%,行政类占7%,销售类占20%,专业技术类占25%,其他11%属于市场、设计类等。大多数调查的职位工作内容单一,且需要掌握一定的专业技能才能胜任。97.1%的调查意向职位需要同不同身份素质的从业人员进行沟通,这就要求大学生要在进入工作岗位之前多多培养与人沟通的能力,以便于在进入工作岗位之后尽快适应工作环境。调查结果显示,15.7%的职位工作时间规律,能够按时上下班,偶尔会有加班的情况占到48.5%,经常加班的情况占30.6%,只有5.2%的职位工作时间极不规律。工作量大,工作目标、业绩压力以及同时竞争压力成为主要的工作压力来源。被调查人普遍认为所从事职位的工作价值体现在工作收入有基本保障,要胜任工作需要不断学习以及社会评价高、社会地位高、受人尊重。管理、设计类的职位对学历要求普遍在本科及以上,而销售、服务类对学历的要求则相对低一些,大专及以上学历即可。仅有部分工程类职位对性别有要求,除食品生产厂商对加工人员有较高的健康要求,其余职位没有明确要求。

二、被调查人意见:

1、对本次社会调查的意见与建议:

多数被调查者对此次社会调查活动是表示支持和赞赏,认为学校此举能够帮助学生了解社会,丰富阅历,增强社会实践能力,并希望此类活动今后可以延续下去。同时部分被调查者也对此次调查活动提出了一些意见与建议,例如希望学生在调查之前先对所调查的公司或职位有一定了解,便于交流;调查内容略显繁琐,希望今后的调查情况多以选择形式出现,节约调查时间等。

2、对当代大学生的期望:

同学们的调查问卷中反映了许多被调查者对当代大学生的期望,可以看出社会对大学生给予厚望,同时也指出了当代大学生的一些不足之处及努力方向,可见社会对大学生的高关注度。被调查人的意见及建议总结之后如下几类:

(一)夯实基础,养成自主学习的习惯较高的动手动脑能力,一定的自主创新能力和自主学习能力已经成为了许多工作岗位对应聘者的基本要求。大学生要拥有过硬的专业基础知识,写好一竖,同时综合发展,广泛涉猎,拓宽横着的一笔,努力在知识结构方面,做到积极主动涉略各方面知识,做十字形人才,综合发展自己,拥有更高的竞争力。

(二)正确的认识自己

刚刚进入社会的大学生往往无法正确的认识自己,常常自视过高,不能马上适应现实情况。高不成低不就的情况屡见不鲜。希望大学生能虚心学习、踏实肯干,不要好高骛远。

(三)多参加实践活动,勇于承担责任

大学生应多亲身实践,多接触社会,积累经验,发现不足。同时大学生对自身对社会、对家庭所肩负的责任要正确认识并勇于承担。将来服务社会,使自己的人生价值最大化。

三、学生体会:

此次社会实践调查,学生们收获很多。意识到要想在今后能够尽快适应社会、适应工作环境,首先要学会学习,不仅要熟练掌握专业知识,同时也要广泛涉猎其他方面的知识,做综合性人才。其次,要加强与人沟通的能力,学会正确与他人打交道。对工作经验的要求也使同学们意识到了实践的重要性,意识到要认真把握好每一次实习机会,争取从中获得更多收获。

“艰辛知人生,实践长才干”。此次社会实践使同学们了解了社会,开拓了视野,认清了自己在社会中所处的位置,发现了自己的不足,认识到社会巨大的就业压力,以及各个工作岗位、不同职位的辛苦,使得同学们对劳动者平添了一份尊重与敬佩。社会实践活动是拓展大学生视野的有效形式和渠道。主题鲜明的这次社会实践使得许多学生在思想上产生极大的触动,拥有了新的学习动力。

寒假实践总结 篇6

今年寒假为了在社会中实践一下,我来到熟人的一家书店中免费打工,由于假期限制只干了一周,在打工期间我尝到了工作中的酸辣,辛苦虽有但更多的是收获。在这段时间里,我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识,还认识了很多书店的常客,对社会有了更多的了解。

实践内容:

之前去书店都是以顾客的身份,这次角色要作彻底地转变。大年初十过后,我开始了在书店的工作。按照计划,店长对我进行简单的培训,向我简单介绍了书店的情况,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧,不过在之后日子里的导购过程中,我才体会到了这样要求的必要和深意。

作为镇上的中心书店,每天人流量还是很多的,书店主要面向着中小学的读者人群,在书店的图书展架中,中小学教辅系列丛书书店卖得的品种,这样,对这些图书的导购便是重中之重。除此之外,书店还是兼售文具用品和学习机,对这些商品也需要一些了解。

大概流程与主要工作内容,书店的运营流程一般是接货,清点,入库,上架。临近中小学开学,是书店的繁忙时期,中小学教辅自然是热门,所以几乎每天都会运来很多书,而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节,劳动强度很大。每天货车开到店门口,工人卸下后按照清单清点种类数量,接货后要确定上架的数量,其他书就入库。上架的书要按种类摆好,分年级方便学生寻找,对于货架上卖出的书要及时补货,热销的书籍摆在进门醒目的位置方便寻找。

图书上架之前需要贴磁,门口装有扫描仪,防止图书被盗,销售时方便电脑录入记录。贴磁后的图书就可以上架了,图书上架摆放也有一定的'讲究,有的图书要特别推荐,这时会单独为其专架陈列、封面向外,在醒目的位置运用贴海报、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书,则一般采用书脊向外的方式摆放。利用各种方法创造舒适的书店空间。

导购是店员工作中很重要的一部分,之前对图书品种的了解程度,都在导购的过程中集中体现了出来。同时,在这个过程中,直接面对顾客,店员的一言一行都将代表书店,所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中,可以使用本地方言拉动家长之间的距离,更好的解释,对于学生,要亲切的介绍主要功能。家长会有很多问题,他们希望能从店员这里了解他们的子女选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信,因为对学校情况和图书不了解,随着导购次数的增多,以及对图书产品等的进一步了解,渐渐的自然起来,并投入了进去,而且学会了从顾客的角度出发。帮助他们分析需求,选择合适的图书。

因为是短期实践,我并没有固定的工作,所以我还分担了许多其他店员工作,帮助登记会员信息注册会员卡,购物满50元免费办理,享受8折优惠。对于一些开学集体采购图书的顾客,帮助开收据盖章。帮助粘贴文具价格标签,上架和分类文具。协助收银,提醒顾客出示会员卡和装袋。小学生对电子产品不了解,帮助处理点读机常见故障和更新系统下载资料。

收获与总结:

打工的日子里,不仅锻炼了我自己,还改掉了一些坏毛病,平常很晚才睡觉,早上也起得很晚,而第二天的工作让我养成了早睡早起的习惯。有了工作经历之后自然懂得挣钱的辛苦,养成节俭的好习惯。还学到了许多人情世故,认识了许多镇上的人,这才是真正的有用的社会实践。总之,这个假期的实践活动充实而有意义,新的体验让人感到新鲜和兴奋,却是一种实实在在的收获,有经验者优先这句话是真理。实践是磨练的过程,正是这种磨练成为内在的资本,在学校生活里没有的东西,为自己的未来增加筹码。凡事只有亲身经历,才能更好的掌握它。我们参加社会实践,能够在实践中不断地锻炼自己,积累工作经验,所以要求我们每次社会实践都认真的对待,为以后更好的在社会上工作奠定基础。凡事只有亲身经历,才能更好的掌握它。我们参加社会实践,能够在实践中不断地锻炼自己,积累工作经验,所以要求我们社会实践都认真的对待,为以后更好的在社会上工作奠定基础。