幼儿园中班元旦活动方案1500字。

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幼儿园中班元旦活动方案 篇1

活动准备：

气球、各种奖品、鞭炮制作材料（红黄蜡纸、糊、弦）、打击乐器（锣、钹、手鼓等）、除夕带、 幼儿节目、 麦克风。

活动流程：

（开始前会播放热闹的新年音乐，营造新年气氛）

1.开幕式备注（以新年音乐为背景音乐））

亲爱的父母、祖父母、小宝贝们：大家好！

今天是xx的最后一天，我们中学的教室喜气洋洋，因为我们邀请了我们的父母，祖父母，祖父母加入我们。宝宝们知道为什么吗？ （新年庆祝活动）。宝贝们，你们快乐吗？ （快乐）让我们以掌声欢迎我们父母的到来。 （大家都说欢迎爸爸妈妈奶奶奶奶）

今天，孩子们还为大家准备了精彩的节目和趣味游戏。婴儿必须展示他们最好的技能，让每个人都开心。我们也诚邀父母放松身心，加入我们，重温童年的温暖，和孩子们一起过一个快乐的新年！

2.儿童节目表演

1.《铃儿响起》中的圣诞快乐

2.婴儿歌曲表演：

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《我们是中学生》

《对不起，没关系》笑一笑

《买菜》《玩回家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

3.节奏表现：新疆舞蹈节奏采摘水果

4.亲子游戏：“邀请舞”

表演者：所有孩子和家长

5.亲子游戏：抓尾巴

获胜队将颁发奖品

6. 亲子制作：红色鞭炮

（红黄蜡纸串联而成）

7. 将鞭炮挂在一起摆设喜庆的环境

结语：时间过得真快，转眼我们就要告别2019，迎来新的一年。我们的新年庆祝活动也即将结束。在此，我代表中班三位老师和幼儿园全体老师，祝孩子们新年快乐，天天进步！祝各位家长工作顺利，阖家幸福！ （播放新年快乐音乐）让我们一起唱新年快乐歌曲，祝大家新年快乐！ （自由唱新年快乐）

2020年幼儿园中学元旦活动计划（三）

活动目的：

1、通过亲子跨年活动，增进家与亲的联系，促进家长与老师、孩子与孩子之间的互动与联系，增进彼此的感情。

2.让孩子感受新年的喜悦和喜悦。

活动准备：

录音机、音乐磁带《新年快乐》、《恭喜》、《北京欢迎你》、迪斯科音乐。

活动流程：

一、主持人开场白

（亲爱的父母，孩子们，新年快乐！因为您的孩子，我们在幼儿园的岁月里走到了一起，组成了一个温暖的家庭。似乎就在昨天，我们从您那里接过了哭泣的婴儿。我们由衷地高兴为了宝宝们的进步！

新年的钟声即将敲响，今天我们幼儿园全家齐聚这里，举办“宝宝之家”

亲子趣味活动一起迎接新年的到来，让我们一起唱《新年快乐》）

宣布新年亲子活动开始。

2.老师、孩子、家长们的表演

冬天来了，真的好冷！现在让我们一起随着音乐一起前进吧！邀请我们的孩子请他们的父母表演“快乐体操”

3. 家长才艺表演

为了让今天的晚会更加丰富多彩，我们的孩子而家长们将献上他们的本次才艺表演，他们精心、认真、认真地准备了自己的节目。现在就让我们一起欣赏一下xx家带来的精彩节目吧……

四、播放《新年快乐》这首歌，孩子们一起唱《新年快乐》。

一首优美的歌曲，一份真挚的祝福，一首优美的歌曲《新年快乐》表达了强烈的除夕夜。

5. 亲子游戏

我们的孩子和爸爸妈妈表现得非常好！我们为他们鼓掌。我的父母愿意来体验游戏的乐趣吗？下面就让我们进入今天的亲子游戏环节，感受一下游戏带给我们的欢乐吧！

1. 死死乐（每组6个家庭，游戏2次）（蓝色12个）（每班4个）

主持人：接下来，我们的宝贝和爸爸妈妈一起玩的第一个游戏，这个游戏的名字叫“Die Die Le”。游戏是这样玩的……接下来请蓝心一家出来。

游戏准备：18罐（3×6组）

游戏规则：6个家庭（一孩一成人），站在起跑线后面，对面终点线排列6个仓库“罐头”。

下达指令后，每组宝宝从起点爬到终点，拿到一个罐子，然后直线跑回来，和父母一起把罐子拼起来，重复直到所有的罐子都被收回。最快的队伍获胜。 （注：宝宝每次去仓库只能捡一罐）

2.抬轿（每班四户参加，游戏一次）（绿12 )

主持人：小朋友们，你们坐过轿吗？今天，请让我爸妈给我们造个轿子，带我们去玩，好吗？下面的游戏是“抬轿子”……请从爱粉绿的大家庭中走出来！

比赛准备：3张

比赛规则：接力赛以班级为单位进行，3个家庭（2个大人1个孩子）站在起跑线后面。

命令发出后，每组第一户人家将坐轿出发，到达终点线后返回起点。第二个家庭将按顺序出发。

3. 找宝宝（每组8个家庭，游戏2次）（16个黄色）

主持人：我们宝宝和爸爸妈妈配合得很好！接下来，还有一款考验默契的游戏，“找宝宝”。请和蓝色的爱家人一起出来。游戏规则是……

游戏准备：8张

游戏规则：让孩子们把花床单包起来（从头到脚），伸出双手，和父母抚摸宝宝的手，确定谁是你的宝宝。最准确和最快的获胜。

4.踩圈（每组9个家庭，分班玩）（红27）

主持人：今天你一定玩过抢椅子游戏我们还要玩一个类似抢椅子的游戏，“绕圈子”。游戏规则类似抢椅子……接下来请蓝爱一家出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏规则类似于抢椅子，在地上放很多圈，圈的总数为比家庭成员少一。宝宝手牵着手，听着音乐走到圈外。当音乐停止时，父母和宝宝立即找到一个圆圈，站成一圈。没有找到圈子的家庭将被淘汰，以此类推。最后，留在球场上的家庭获胜。 （注意：找圈子时，父母和孩子都必须站在圈子里）

5.毛毛虫游戏

主持人：（出示毛毛虫图片）孩子们，看在我是谁邀请的？ （毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们一起玩游戏，和孩子们比试一下谁爬得更快，你们一定要努力！接下来我们要玩毛毛虫游戏。 ...请从黄色的爱家庭中走出来。

活动准备：几块地垫连接成3条

参加人数：分成3组，每组6个家庭，共18个家庭。

怎么玩：父母用自己的手和膝盖为孩子建造一个长长的洞穴。孩子们听着信号，爬到山洞下。当最后一个孩子爬过去时，最后一个父母像滚雪球一样滚来滚去。跑到前面，继续为孩子们建造一个洞穴。孩子们爬上规定的路线后，游戏将结束。

六、老师和家长表现

比赛真的很精彩！你玩的开心吗？新年快到了。真的很热闹。为了祝贺孩子们又长大了一年，老师和家长们还精心准备了节目。请欣赏歌曲《北京欢迎你》。欢迎掌声！

再次向黄老师和我的父母送上热烈的掌声，感谢他们对大家的祝福！

七。 结论

快乐的时光总是很快过去，希望和美好就在不远处。 爱是永恒的，信任是永恒的！ 让我们融为一体，共享爱的风帆！ 让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！ 感谢各位家长对本次活动的大力支持，机构幼儿园的“宝贝家庭——新年快乐亲子趣味活动”已经结束。 祝大家新年快乐，平安！

幼儿园中班元旦活动方案 篇2

设计思路：2020年元旦即将到来。在辞旧迎新之际，我们的人生日历翻开了新的一页。为了提高孩子的沟通能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为了给家长、朋友和老师一个良好的交流平台，我班特举办了“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：儿童游戏与家长游戏、儿童才艺与家长才艺；包括孩子们学到的部分内容。

活动目的：让孩子大胆表现，在集体面前表达自己；让孩子在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参与，为孩子树立榜样。

1.（开场白）亲爱的家长朋友们，大家好！新的一年来了，为我们播下新的希望和新的生命！再见兔年！让我们一起迎接新的一年。

2.（开场曲）在新年歌声中，孩子们拍手走进教室。

3.（儿童拜年）看！新的一年，初三的快乐小龙们来迎接我们。祝爷爷奶奶身体健康，笑容灿烂！欢迎掌声。祝爷爷奶奶东海东海，南山长寿。爸爸妈妈工作顺利，快乐。祝大家新年快乐！

4.（家长的祝贺）孩子天真无邪的话触动了我们的心！他们的祝福是纯洁的！美丽的！一定会实现的！有一位家长朋友也想借此机会祝大家早年。她是郝雨荷小朋友的妈妈，大家都为她鼓掌欢迎！

5.（教师计划）接下来，我们班的三位老师将为大家带来歌曲《相爱的家庭》

6.（儿童计划）《我们爱学习》 ，我们有礼貌，我们是中学生。”是孩子们在幼儿园生活和学习的真实写照，下面请欣赏《我们的祖国是花园》的表演，欢迎掌声！

7.（儿童游戏）俗话说：知足常乐孩子更像父亲，认识女儿更像母亲。作为家里的明珠，他们是否也认识和熟悉父母？下面的游戏是关于蒙眼抚摸亲人，来测试他们，让我们一起进入“蒙眼摸亲”。游戏分为两组。

8.（专班节目）我们幼儿园开设了很多专业班，舞蹈、美术、电子琴等。下面，我们请主持班的小朋友们带来《我是海陆空三军总司令》

9.（女生节目）小姑娘们，请站起来，各位家长朋友们，你们看，这些女孩子漂亮吗？她们不仅脸美，还美心和他们的声音。让我们一起感受他们独特的美吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲锤腿》。

10.（男孩节目）以上是小女孩给我们带来的好听的歌曲。现在，是我们男孩表演的时候了。来吧！小男孩请站起来。请欣赏歌曲《迷失的小花鸭》。

11.（亲子节目）孩子们的表演太嚣张了，太认真了。各位家长朋友们，如果你们真的很开心，请再给他们一个热烈的掌声！作为父母，我们必须比孩子有更多的技能，所以我们不能轻易认输！下面请欣赏家长朋友们带来的才艺表演，欢迎掌声！

12.（幼儿游戏）哦！又到了孩子们最喜欢的游戏的时候了！ 《小乌龟登陆》游戏规则：孩子们扮演小乌龟，报纸是岸边，音乐停止，乌龟会立即找到岸边（报纸），失败者将被淘汰。

13.我们为孩子们的自信而自豪，为孩子们自信的眼神鼓掌。接下来请欣赏孩子们带来的才艺表演。首先，请享受“爱”。接下来，我们邀请了王以翔为我们表演了《古力古拉》这个故事。

14. 刚才，孩子们大显身手。现在，请向我们展示8位美丽的母亲。请欣赏舞蹈“雪绒花”。

15. 孩子们，我们还有其他技能，对吧？接下来，邀请孩子们参加卡特彼勒比赛。游戏规则：14个孩子分成两队，后面的孩子把手放在前面孩子的腰上，蹲下走路，哪一组先到终点，谁获胜。

16.（儿童节目）请猜一个谜语——有时弯的像眉毛，有时圆的像盘子，有时挂在树梢上，有时落在山腰。这是什么，孩子？ （月）是啊，白月如童心，满怀对生命的向往。接下来请欣赏《月亮》第一排和第四排的小朋友站起来；那么请欣赏《日月》的第二排和第四排。请站起来。

17.（亲子游戏）我们都知道一个道理，团结就是力量，接下来我们就来测试一下哪支家长朋友的默契度最高。下面的“纸杯过水”游戏将为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六人，每人在嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯装满水，第一位家长将杯子里的水递给孩子。第二个父母的。在杯子里，第二个传给第三个，以此类推。最后，剩余水最多的队伍获胜。请注意，一旦游戏开始，您将无法使用双手。

18.（片尾曲）孩子们，你们喜欢和父母一起玩游戏吗？ （喜欢）。好了，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，牵着爸爸妈妈的手，一起来做一曲《快乐的拍手歌》吧，欢乐的音乐响起，一起来吧！

19.（结束语）孩子聪明活泼，家长也很热情。 各位家长朋友孩子们，衷心祝愿你们健康快乐每一天，再次祝大家：今天开心，明天开心，天天开心。 感谢大家的到来和参与。 中产阶级的元旦活动结束了。 谢谢你们。

幼儿园中班元旦活动方案 篇3

光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中（一）班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

　一、活动主题：

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。

二、活动目标：

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；

2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；59900.NET

3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3、由幼儿园准备活动礼品。

　四、活动地点：

班级教室。

　五、活动形式：

儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

　六、活动内容及程序安排：

1、亲子游戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子游戏：运气球

目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5、亲子游戏：蹲蹲乐

目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

7、亲子游戏：贴鼻子

目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、亲子游戏：两人三足

目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

10、幼儿表演

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

11、亲子游戏：拷贝不走样

目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

12、幼儿表演

儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

歌曲《请你和我跳个舞》

13、亲子游戏：奇趣口香糖

目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

14、幼儿表演

儿歌《拜年》歌曲《听》、

《雪花和雨滴》

15、亲子游戏：踩气球

目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

幼儿园中班元旦活动方案 篇4

为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班庆元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程：

1)律动"新年好"

2)亲子运动游戏

A.放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

D.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E.开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的.一列火车为胜。(必须下蹲走)

F.袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G.揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H.赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点

幼儿园中班元旦活动方案 篇5

幼儿园中班元旦包饺子活动方案

一、活动目的：

元旦包饺子活动旨在增强孩子们的动手能力和团队合作意识，培养他们对传统文化的了解与热爱，进一步增进师生之间的情感交流，让孩子们度过一个有意义且快乐的元旦假期。

二、活动时间与地点：

活动时间为元旦前一天（12月31日）上午，地点为幼儿园的食堂。

三、活动准备：

1. 材料准备：

面团（提前统一准备）；

馅料（韭菜猪肉馅、鸡蛋韭菜馅等）；

馅料用的碗、盘；

饺子皮；

切菜刀、菜板等；

锅、煤气罐、瓦斯罐；

手工纸、颜料、色笔、剪刀等。

2. 预习准备：

教师提前学会包饺子的技巧，并了解相关知识；

向班级家长发放包饺子活动通知，并征求他们的意见与建议。

四、活动流程：

1. 引导活动（15分钟）：

1. 教师向孩子们简单介绍了元旦的由来和饺子与元旦的传统联系。

2. 教师用手工纸制作了一个大型饺子样板，并在其上用色笔标明了饺子的口和馅料的位置，让孩子们了解饺子的基本形状。

2. 分组准备（15分钟）：

1. 孩子们自愿报名，教师按照报名情况将孩子们分成3个小组，每个小组人数控制在4-5人左右。

2. 每个小组的孩子们选择一个负责人，负责人负责向教师汇报小组的包饺子准备情况。

3. 包饺子过程（40分钟）：

1. 教师向每个小组颁发材料，包括面团、馅料、刀等。

2. 各小组根据自身情况，选择馅料和包饺子的形状。教师在旁边给予指导与帮助。

3. 孩子们分工合作，一边揉面团，一边准备馅料，一边包饺子。每个小组的饺子数量不少于20个。

4. 教师根据孩子们的包饺子技能和表现，给予适当的表扬与鼓励。

4. 煮饺子与享用（30分钟）：

1. 教师负责将饺子煮熟，并将煮好的饺子摆放在幼儿园食堂的饭桌上。

2. 教师指导孩子们按照用餐礼仪品尝饺子，同学之间可以分享自己包的饺子和对饺子的感受。

五、活动总结：

1. 教师根据孩子们的表现和感受，做个简单的总结，鼓励他们表达自己对这次活动的看法和体会，以及对元旦的祝福。

2. 教师可以邀请孩子们合唱一首元旦歌曲，以此为活动画上一个完美的句号。

通过这次幼儿园中班元旦包饺子活动，孩子们不仅学会了制作饺子的基础技巧，还感受到了团队合作的重要性。同时，通过包饺子的过程，孩子们对传统文化有了更深刻的了解和热爱，进一步培养了他们对传统文化的兴趣。通过这样有趣而富有教育意义的活动，孩子们度过了一个有意义且快乐的元旦假期。