六年级写声音的作文精选。

大家对于作文接触应该不少，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。想要感动读者，那么写作文要投入感情。相信你应该喜欢范文1000网小编整理的六年级写声音的作文，希望本文能让您喜欢！

六年级写声音的作文(篇1)

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白的诗句，让我仿佛与他一起乘船顺江东下，耳边响彻着三峡里悠远回荡、愁肠百转的猿啼。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫的诗句，让我仿佛陪在他身旁，同登白帝城外高台眺望长江，聆听穿透千古的叶落之声。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。苏东坡的词句，又让我在一刹那间穿越到了英雄辈出的三国时代，站在江岸边，感受震撼人心的波涛声。

长江的声音是中华民族坚持不懈、努力奋斗的号角声。我曾经从书中读到大禹治水的故事，古时候洪水泛滥，老百姓们流离失所家破人亡。大禹接过了他父亲的担子，继续带领人们与洪水作斗争。其中以长江最为汹涌险恶难被驯服，大禹带领人们在长江边上开挖水道，把洪水引向大海，十三年中他三过家门而不入，手上磨出了无数的茧子，脚下磨出了无数的血泡，衣服磨破了一件又一件，最终成功制服了洪水。

长江的声音是中华儿女为了冲破黑暗、追求正义的怒吼。我从书中读到当年红军长征，来到泸定桥边。战士们在被拆掉桥板的桥上，踏着光滑的铁链与国民党反动派激烈战斗。有的战士不幸落入长江之中，与江水融为一体。长江的浪涛拍打着陡峭的崖岸，发出阵阵的怒吼，好像在为红军大声呐喊：我们一定会胜利的！最终红军战士们胜利突破敌军防线，如同滚滚洪流一般，不可阻挡地踏上了北上抗日的道路。

长江的声音是今天的中国对未来崛起和复兴发出的宣言。我在书上读到1997年，经过无数工人齐心协力驾驶着卡车和其他机械日以继夜地奋战，终于在三峡成功建起了一座雄伟壮观的大坝。如今的三峡终于完成了毛主席当年高峡出平湖的愿望，它可以灌溉防旱，泄水防洪，还可以让上下游的万吨巨轮来去自如，繁荣了旅游业。每当大坝开闸放水时，波涛汹涌的长江之水一泻千里，发出雄浑磅礴的声音，好像在向全世界大声说：中国一定会实现伟大的复兴，一定会在世界的舞台上展现最耀眼的风采！

这就是我从心灵中听到的长江的声音，它是如此的让人热血沸腾，心潮澎湃，让我们和它一起发出慷慨激昂的声音，融入到民族奋斗的大潮中吧！

六年级写声音的作文(篇2)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文：用心倾听心碎的声音，希望对大家有所帮助。

书桌前的百合已经泡在花瓶中几天了，几天前的含苞欲放，今天却开得美丽饱满。然而美得那样忧郁，那样无力。

趴在书桌上呆呆凝视眼前这束开得忧郁无力的百合，心中湛然开出一朵悲伤得雪莲，洁白如玉的伤感彷徨。不知几时，窗外已经飘起小雨，而我却全然不知，依旧凝视着这束百合，直到脸上的寸寸肌肤感觉到丝丝凉意，才发现下雨了。喜欢一个人坐在窗前，看着缕缕雨丝从天空飘落，聆听曼妙的雨声，那种飘然洒脱的感觉，犹爱。雨随雷声的愈发浑然变得肆无忌弹。地上溅起的水花是雨的眼泪，它为生命的短暂而流泪，也为在短暂的生命中绽放过自己最美的瞬间而泪流。这是遗憾的泪，也是幸福的泪。雷声渐渐远逝了，模糊了，雨水似乎也要停止了。一直没有关窗户，几分僵冷的手触碰到从窗外飘进的冰凉的雨水时，才知。而窗前的百合在雨水的冲刷后显得那样高洁圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶莹透彻，骨子里透出一种唯美，一种无法言语的唯美。

用心倾听心碎的声音

雨丝细了，散了，飘来了，如发丝般垂落在我的.发尖上，然后又一滴滴落下。无奈，雨的生命就此终结，结束的那样匆忙，残留的痕迹像手上的掌纹一般清晰可见，可过不久，清晰的痕迹渐渐模糊，直至消失。

将脑袋伸到窗外，雨中的空气好清新，没有一点被玷污的感觉。唯有那种舒心畅快的嗅觉感受。深吸一口气，灵魂似被洗涤过一般，所有尘世的喧嚣，世俗的污浊，心间的邪念，就此烟消云散，如同刚刚出世的婴儿，圣洁脱俗。

天空没有留下倩影的痕迹，但飞鸟却已划过，心没有被刀割过，疼痛却是那样的清晰。受伤了，伤的那样深，那样严重。

岁月染上黑白的色调。心痛依旧，年少无知的彷徨，让我的青春岁月暗淡无光，苍白无力。

听……

用心倾听，痛在心间心碎的声音……

六年级写声音的作文(篇3)

大自然的声音本应是这个世界上最美妙的声音，然而由于人类随意的破坏环境，使大自然原本美妙的声音变得耳难听。WWW.59900.NEt

你听，以前清澈见底的小溪会欢快地向前奔跑，击打着溪里的石头，发出清脆悦耳的叮咚声，使人精神焕发；然而现在，随着工业废水不讲道理的乱排，使清澈见底的小溪变得浑浊，不再像以前那样欢快地向前流，而是像死水塘一样一动不动。溪底的鱼儿被闷得透不过气来，发出沉闷的咚咚声，这也许是奄奄一息的小溪发出的最后的哀叹吧！

你听，那绿绿的森林原本是动物们的欢乐天地，充满了动物们欢快的脚步声，愉悦的嬉戏声和爽朗的笑声，这三种美妙无比的声音编织成了一首森林进行曲。然而这美妙的音韵却被猎枪那刺耳的砰砰声所破坏。不仅如此，动物们四处逃散的声音取代了原本欢快的脚步声；猎枪的砰砰声取代了愉悦的嬉戏声；动物们那声声尖利的惨叫声取代了爽朗的笑声。就这样原本美妙的森林进行曲转眼间变成了刺耳难听的森林悲壮进行曲。

你听，湛蓝的天空原本是鸟儿的乐园，他们在浩瀚无边的天空里自由翱翔，唱着那愉悦的歌曲，把人们的思绪引上了蔚蓝的天空。然而随着工业废气不断排放，天空拉下了脸，变得灰沉沉的，把鸟儿给下走了。人们再也听不到鸟儿在蓝天上歌唱那一首首美妙的歌曲，听到更多的是那隆隆的雷声和哗哗的雨声，这也许是上苍在质问人类吧！我在这里呼吁全人类：保护环境吧，让那美妙的自然之声再度在我们的耳边响起吧！

六年级写声音的作文(篇4)

走进冬天，走进寒冷，过往的美景已经冻结，凝聚成刻在心底永远的记忆和珍藏。

今天这个冬天已经走进极致。举目仰望，高高的天宇一片湛蓝。天宇间几片白云漂浮，轻轻袅袅，甚是潇洒悠闲。寒风吹过，紧裹着衣衫，带着安静思绪，牵着阳光，倾听着冬天的声音。

远远望去，山岭依然高傲，带着自然的冷静和坚韧还原了它本来的模样。大地一片茫然。几片树叶悬挂在高高树杈之中随风摇曳，这也许是秋天里最后的几片树叶。寒风吹来，一片树叶从枝头飘落而下，落在地上，发出清脆的声音，谱写着一段大自然悲切的音符，在风中飘荡扩散……不喜欢冬天，因为它太寒冷，冷得让人心寒，冷冻的心脏怎会有激情满仓。想到秋天的收获和丰盛，色彩斑斓，那才是真正的喜气洋洋。

四季轮回，天意如此。听听冬天的声音是我们的必须。常言：冬天有着蓄势待发的内敛和睿智。那它应该就是一幅黑白素描，线条简单，意义非凡。又如一首优雅的古典音乐，在静静的诉说。你不一定听得明白，却震撼着心灵。那水面上泛起的点点阳光，枝头上挂得过往的秋叶，都蕴含着深奥的生命真谛，静静的流淌心中，沉淀着心底那份沉静和纯洁……冬天，也有喜欢的时刻。那就是漫天飞舞的雪花，轻轻落下，润物无声，隐藏着一种无可奉告的秘密。那份孤傲，那份沉淀。让人惊喜，也会让人心疼。犹如童话世界的故事，永远活在心里。

走在冬天里，找寻冬天的声音。那是融化雪花的清脆，小草在地下的窃窃私语，树叶飘落的悲切，那是大树写满年轮的沧桑。倾听着，轻听着冬天的声音……你听到了吗?

六年级写声音的作文(篇5)

六2班 韩佳玉

自然的声音，美妙、动听；自然的声音，优雅、甜美；自然的声音，是那样纯净、美好，没有一丝喧杂的声音掺杂其中。

走到桥上，风儿吹过树枝发出了沙沙的声音，像沙哑的歌声；树叶飘到了河面上叮咚了一声，像古筝的歌声；鱼儿游到水面上咕噜喝了一口水，像大鼓的歌声；我用小石子抛向河水中咚！咚小石子在水面上跳动着，最后落入了水姐姐的怀抱，像竖琴的歌声。在水面上出现了大合唱，像空灵深远的歌声。

忽然，雷公也来添点粗壮的声音，在天空隆隆地歌唱，这男高音是多么雄浑富有气势。雨姐姐听见了，也赶来凑凑热闹，落下千万根银针在水面上，像弹着钢琴，叮叮，咚咚，大合唱越来越激昂了。

匆匆地回到了家，我静静地坐在房里，侧耳倾听着风的歌声呼啦~呼啦~，听雨的歌声嗒嗒~嗒嗒~；听叶的歌声沙沙~沙沙~

风，渐渐地停了；雨，悄悄地走了，但是，大合唱还没有停止，依然有条不紊地进行着。

六年级写声音的作文(篇6)

大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。

听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。

突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的'蝴蝶妹妹！

雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！

看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。