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中学生行为规范演讲稿范文

发表时间:2023-11-27

中学生行为规范演讲稿范文(汇总10篇)。

相信今天之风雨,会变成明朝之彩虹。当我们收到演讲任务之后,也该根据演讲的内容去精心撰写一份演讲稿了,演讲稿是演讲上一个重要的准备工作。那么一篇演讲稿要怎么写呢?小编特别整理来自网络的中学生行为规范演讲稿范文(汇总10篇),欢迎你参考,希望对你有所助益!

中学生行为规范演讲稿范文 篇1

知荣明礼构造和谐校园

各位领导、老师、同学们:

大家好今天我演讲的题目是《知荣明礼构造和谐校园》。

手指一挥,我们又走进了金秋。曾经的故事就像一片黄叶,经过秋风的洗礼,它们渐渐从树上落下,诉说着童年的点点滴滴。读了成千上万的黄叶,我已经多次看到这样一句话:

“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”

徘徊在着整洁美丽的校园中,坐在宽敞明亮的教室里,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫…这时你是否意识到你已成为美好校园环境的破坏者。

在校园中的这些坏习惯正无形的影响着自己,正所谓 :“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”因此我希望大家能从现在做起,改掉坏习惯,从学习、生活、交往的每一个细节做起,在此我向大家提几点要求:

1.穿着校服,发型大方整洁;

2。骑自行车进出校门时,下车按指定位置推、停、锁;

3.见到老师轻声问候“老师好。”

四。轻轻推门进出教室和办公室,随意关门;

5.上下楼梯轻上缓下,靠右行走;

6.排队集会静齐快,列队整齐有精神;

7.能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;

8个。课间休息时,不要在走廊或教室里追逐和打架。

同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文化信息,让我们从现在做起,从自己做起,学习文明礼仪、规范日常的行为。只有这样,我们才能真正成为文化文明人,成为资本人。

今天我在这里,向全校同学发出倡议:从现在做起,告别不文明行为,规范自己的日常行为,好好学习,天天向上,为了将来能肩负起建设祖国的重任,努力加油吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

中学生行为规范演讲稿范文 篇2

篇一:国旗下讲话中学生行为规范养成教育讲话稿

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

伴随着秋天的脚步沐浴着秋日的阳光我们迎来了本学期的第8周今天我讲话的题目是:《严格规范自身行为争做文明中学生》

本学期我们对班级常规管理实行了严格的工作考核加强了校园文明、行为规范、卫生、、学风建设等方面做出了成绩涌现出了一批优秀班级和学生但是成绩终究属于过去现在我们又要有新的起点、新的目标、新的任务新的希望

学生时代是人生的关键时期人生从这里开始分手你可能成为英才走向光明也可能成为“废品”误入歧途在竞争激烈的现代社会仅仅有点成绩、有点才能还不够只有具备了美好的品德、高尚的情操才能拥有光明的前途因此我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己注意中学生形象禁止穿着打扮**化不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙不穿拖鞋总之不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝学校在本学期要加强不定期的检查违纪的学生除扣班级量化分外对本人还要严肃处理

2、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做听从老师的管理上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位珍爱生命提高自我保护意识牢固树立“安全第一警钟长鸣”的观念请同学们在课间不做剧烈的活动避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走做到“右行礼让”;不追逐嬉戏不打闹不攀高不拥挤不抢道;不在教学楼内打球、踢球

同时注意遵守交通规则和交通秩序做到不闯红灯不坐违规车辆不违规骑车来校、回家做到文明行路不骑摩托车不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆不得攀爬车辆搭顺风车上车后不推推搡搡不将头伸出窗外;下车时要等车停稳在马路上行走时要主动避让机动车辆过马路时要先观察两边车辆情况

卫生是文明的标志不随地吐痰坚决禁止乱扔垃圾如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物做到见纸就拣见脏就扫、拖讲究个人卫生比一比个班卫生工作好个同学卫生习惯好讲究饮食卫生养成良好习惯拒绝“三无”食品不吃腐烂变质食品不吃零食不喝生水不要到校外的摊点上吃饭不偏食不暴食暴饮

3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己团结同学和同学和睦相处善于化解同学之间的矛盾严禁打架、

、互相督促

4、;坏习惯是灾祸是一种惰性的结果使人颓废、,如:

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博;禁止携带手机、***等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)

同学们学校里多数是小事但又没有小事说它小比如:——所以说又是大事

最后还要再强的几点同学们要遵纪守法严格遵守《中学生日常行为规范》做一个文明懂礼的中学生比如遇到老师主动向老师问好主动捡拾地上垃圾不进网吧、游戏厅、桌球室等地杜绝早恋不吸烟、、平安校园你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭

同学们生活就是一方沃土你播种什么就会收获什么:播下一种心态收获一种思想;播下一种思想收获一种行动;播下一种行动收获一种习惯;播下一种习惯收获一种命运良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯都会奠定我们初中以后的命运选择从现在开始让良好的习惯成就我们的未来

最后祝愿大家:平平安安生活快快乐乐学习健健康康成长!xx114

篇二:中学生日常行为规范演讲稿

习惯养成规范先行

《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝

下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容:讲究卫生养成良好的卫生习惯不随地吐痰不乱扔废弃物

“锯”出一道深沟医学术语叫楔状缺损有这种楔状缺损的人轻者吃冷、热、酸、,土壤肥沃,“下流的”到了16世纪荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、;截至1916年美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令在世界各地到处都能看到警告语:“为了我们的孩子不要随地吐痰!”“男人们看我们的了!

随地吐痰传播疾病女士们可不随地吐痰!”《简易识字课本》中有这样的警句:若有痰唾勿吐于地孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习;到了1930年细菌学家高士其留学归国以科普文章告诫国人不要随地吐痰:

“每24小时之内一个肺痨病颇深的人口里所放出的结核杆菌共有15亿到40亿??真是一痰之微不知害人多少呀”紧接着****推行“新生活运动”蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出“有合乎礼义廉耻的新生活就从不乱吐痰做起”

中学生行为规范演讲稿范文 篇3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。

仰望苍穹,苍穹无语,却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地,大地无言,却有花草为它妆点美丽。同样,一个人即使不言不语,他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。而习惯在很大程度上决定着一个人的命运,一个坏习惯会使你丧失良机,一个好习惯则将促使你走向成功。在这个人才至上、人品至本的现代社会,细节决定成败,欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中,才能使我们从平凡走向优秀,从优秀走向卓越,从卓越最终走向巅峰!

正如福尔格姆《信条》中的故事,一九八八年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然”等等,正是这些良好的行为习惯,成就了一位伟大的科学家!

但是现今,我们学校中的许多同学,恰恰忽视了这些最基本的行为规范。当我们走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你随意的丢弃一张餐巾纸,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

现在,请大家睁大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗?

好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:不带手机来学校,不进入营业性网吧;见到老师轻声问候;进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示实中学子的文明风采。

同学们,就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,实中未来将会因你们而更美丽!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生行为规范演讲稿范文 篇4

从上学期期末伊始,校区德育室就通过校区集会引领我们学习了(新修订)的《北京市中小学生日常行为规范》并把这作为寒假德育作业。开学后的开学典礼上德育丁主任又一次指导全校区学生进行了回顾感悟。同时,班主任老师按照校区要求,又通过班会和专题课逐条的引导我们领会感悟。通过学习,我明白了(新修订)的15条《北京市中小学生日常行为规范》是每个小学生的行为准则和活动规范,是每个小学生都必须遵守的。

自从学习了(新修订)的15条《北京市中小学生日常行为规范》以后,我觉得自己有很多条已经做到,但做得还不够好,还有许多做不好的地方。比如说,第7条我没有做到外出或回家要主动与家人打招呼,因为我是经常偷着出去玩的,现在知道了这样的习惯非常不好 ,必须改正了。还有第8条,进入办公室要经过老师同意,我以前是直接开门就进去的,现在知道了,那样做是多么的没礼貌啊!还有第11条,衣着得体,行为端庄,尊重他人隐私,不妨碍他人的工作、学习和休息。衣着得体,我就没有做到,从五年级下学期开始,我就不喜欢穿校服上学了,为此班主任没少和我谈话,为这事我没少挨妈妈的训斥,现在明白了,这样做是极其错误的,不但违反了(新修订)《北京市中小学生日常

行为规范》,而且有损自身形象,也给学校和班级带来不好的社会影响。

通过假期自学和开学初再学(新修订)《北京市中小学生日常行为规范》,我决心要努力改正自己身上存在的缺点,要把(新修订)《北京市中小学生日常行为规范》铭记在心,落实到行动上。

中学生行为规范演讲稿范文 篇5

今天,我站在这里向同学们学习榜样——武文雪。她在各方面都为我们树立了榜样。她的成绩是有目共睹的,她在一级部门中遥遥领先。

在学习上,严格要求自己。在日常生活在中,更是我们学习的标兵。

纪律和规矩是我们日常工作、学习和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能说明这个道理。 我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

我认为,如果每个学生都能加入自律行列,他们会发现周围的事物和环境将大为不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

在新的一天,面对朝阳,我们继续朝着我们的目标前进。今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才。合格的人才来自合格的学生。那么,怎样才能成为一名合格的中学生呢?

是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?

“无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小,父母就教导我们要诚实,敢于吃苦,做事要有毅力。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌。

然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?

我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢?

是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

中学生行为规范演讲稿范文 篇6

1、填补空白:良好的行为准则在树立正确的理想信念、养成良好的行为习惯、促进身心健康发展等方面起着重要作用。准备了以下内容“《做一个行为规范的中学生》演讲稿”,供大家参考!

10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。2。昆虫种类繁多,分布广泛。它们有不同于其他动物的身体结构和能力。各位老师,同学:

大家好!我是xx班的。

25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜,天文学家的“第三只眼”是天文望远镜,可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。如何成为一个标准的学生?

1、 胸怀祖国,胸怀人民,树立远大志向。我们是在祖国和人民的关怀下成长起来的,我们要下决心回到祖国,为人民服务。要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。

从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

5个。月球在环隙变化过程中的各种形状称为月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它实际上是人们从太阳照射的地球上看到的月球的一部分。

2、 努力学习,追求真知识,培养科学精神。学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。

3、 乐于助人,善于合作,增强集体观念。人字形的结构是互相支撑的。每个人的进步都离不开别人的帮助。有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。

送人玫瑰,手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。

二、问答题:

4、 遵纪守法,提倡节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德。任何公民都必须遵守法律和道德规范。对我们成长来说,养成好习惯比什么都重要。

我们中学生要学习法律知识,强化法制观念,知法守法,自觉遵守中学生的规章制度和中学生的行为准则。我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。

同学们,社会主义荣辱观是我们区别是非、善恶、美丑的一个标杆。让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把社会主义荣辱观的要求落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象

14岁。在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察它的精细结构。

2、你知道日食的形成过程吗?

1、月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动,运动的方向是逆时针方向。

一。我们每天都吃食物和各种生活必需品。同时,也产生了大量的垃圾。

中学生行为规范演讲稿范文 篇7

各位、老师、同学们:

大家好,我是高一二班的一名学生,今天我演讲的题目是:重建勤俭节约。

曾有一段时间,我们的.前辈在黄土土地上艰苦奋斗,自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的美德相继展现。奋斗在这里存在了很多年、几代人,逐渐成为一种传统的美德和普遍现象。在祖国人的正确指引下,他们正在逐步走向小康家庭。然而,这种物质生活的出现,其实已经挤走了那种奋斗。花钱如流水的现象取代了奋斗,物质生活不断改善。这一现象也得到普及。父母每天背对着天空面朝黄土努力工作,让我们带着目标奋斗,成为成功人士,让我们走出农村。现在,我们的一些中学生在学校花了很多钱,根本没有考虑到父母的辛苦。他们在家里和学校吃得更多,穿得更多。什么,高端,花钱如流水,父母辛苦付出的汗水一直被当作筹码,他们非但没有改正错误,反而变本加厉,编出各种谎言,向父母索要积蓄,以换取父母的辛苦和汗水。这确实是一个不好的现象,这不仅是一个不负责任的表现,也是一个质量问题。

梁启超曾说:少年有智,则智、富、富、强、国;少年独立时,他是独立的;当一个少年自由时,他就是自由的;当一个少年进步的时候,他比欧洲强;当一个少年优于地球时,他就优于地球。所以,今天的责任不在别人,而在我们青少年。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们应该从小培养勤俭节约的好习惯。要知道,一切都来之不易,一切都蕴含着劳动人民的辛勤汗水,是劳动人民的结晶。我不知道吃什么,但每一粒都很硬,这样我们就能理解这首诗所包含的含义。

我们要让革命正气重新出现,决不再犯第二次错误。找回失去的世界和失去的奋斗。让我们再吟诵一遍:天穿其苍,地踏其黄,缺八。未来如海,任重道远。它对我这个少年来说是美好的,不随天而老,对我这个少年来说是坚强的,没有国界。

我的演讲到此结束。谢谢你。

中学生行为规范演讲稿范文 篇8

亲爱的同学们:

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。

要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。那么,我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。

“无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?

我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢?

是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

中学生行为规范演讲稿范文 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪,完善自我》。

儿童时代是最美丽的,同学们,你大多处在天真烂漫的孩提时代,童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开,阳光是你们的,希望是你们的,世界是你们的!歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从儿童时代做起。那么,你们应该怎样做才能迈出正确的步子,走向美好的明天呢?

首先,作为新时代的中学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,大家都知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。其次,作为新时代的中学生,还要学会守法。

每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。比如:在教室里,在校园里,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫,妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物,如学校的门窗、桌椅、教学设备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路,形成各种良好的行为习惯。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。我国著名教育家陶行知说过,“千学万学,学做真人”。是的,学做人的真谛,就在于道德习惯的养成。端庄的仪表,文雅的谈吐,时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬,对同学的友爱,会让你的品格,在人际交往的过程中,时时感动别人,也时时提高自己;对学业的精益求精,对知识的如饥似渴,积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱,对活动的参与,对审美的追求,能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此美丽,同学是如此可爱,生活是如此亮丽。

从这个角度讲,美好的品德也是一种心情,一种认知,一种感受。同学们,你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重,也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信,懂得诚信,坚守诚信,生命之帆就会高扬,事业之舟就会远航,收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,就从你们身边的小事做起,在小事中体现你们的修养,真真正正做一个行为规范的好学生。

中学生行为规范演讲稿范文 篇10

日前,教育部对《中小学生日常行为规范》做了一次新的补充调整,在结构,语言流畅度等许多方面做出了改善。

此次调整完备了过去规范的空缺,并对过去的内容进行了完善。语言更加精巧,读起来朗朗上口,多了几分押韵。内容主要包括了以下9条:爱国爱党爱人民、好学好问好读书、勤劳刻苦爱生活、守法团结讲美德、尊师孝长、诚实守信、自强自律、珍爱生命、勤俭节约。以上9条内容包含了国家、集体、个人等方方面面,多个角度规范了中小学生的行为。充分体现出“全面发展”的国家策略。

中小学生是国家未来的建设者,他们的品行关系到未来国家的辉煌。然而近几年来中小学生违规违纪甚至违法犯罪的现象屡见不鲜,早已引起了社会的广泛关注。而在国家和社会越来越注重个人道德品质的今天,这一次行为规范的调整无疑有着至关重要的作用。

教育不是万能的,没有强有力的惩罚手段,没有完整的规范体系,任何素质教育都显得苍白无力。此次调整明确了学生在社会中应承担的各种责任和义务,促进了各部门开展社会行为规范教育、形成良好的课堂和校园文化。这使得中小学生在潜移默化中会慢慢形成良好的行为规范,为未来国家人才资源打下了基础。