苦儿流浪记读后感受(4篇)。
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苦儿流浪记读后感受 篇1
《苦儿流浪记》是法国19世纪著名作家马洛写的一部儿童小说。小说写得是一个弃儿的历险生涯。情节生动有趣，故事曲折而扣人心弦。主人公雷米是一个善良、诚实的男孩。在他六个月的时候，被狠心的叔父丢在去巴黎的路上，巴伯兰捡回去并收养。直到他八岁时，巴伯兰把他租给了艺人维泰利斯，从此跟着维泰利斯流浪天涯。但在雷米过上相对幸福的`生活时，维泰利斯师傅却被冻死了。从此雷米独自一人流浪。
在雷米孤独流浪时，有无私收留他的花农老爹，有可爱的马西亚，还有遇见并收留他的米利根夫人……因为有这些助人为乐的好人，才使雷米渡过了难关。最后，苦儿雷米经过千辛万苦终于与家人团聚了。其实，我们生活中不也有这样的好人吗？在深圳电视台的“魔力宝宝找妈妈”节目中，三四岁的小孩子要独自坐飞机、火车、汽车……去找妈妈。几经辗转，要走几千里路，在许多助人为乐的好人的帮助下，这些小孩子经过千辛万苦终于找到了妈妈。但是，有些不美好的事情也在我们身边发生：如有的同学不慎摔倒了，身旁的同学不但不帮助他（她），还站在一旁哈哈大笑……这样是多不美好的事呀。
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。“作为一个人，所要具备的是一颗善良的心、助人为乐的品质、舍己救人的精神。只要人人都献出一点爱，一同加入到帮助象雷米一样命运坎坷的不幸儿童的行列中来，那样，我们的世界将会变成更加美好的人间。
苦儿流浪记读后感受 篇2
前段时间，我读了法国著名作家埃克多，马洛写的《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米是一个身世不明的弃儿，被法国的一户人家收养。但是没过多久，他就被养父巴伯兰卖给了一个流浪艺人，与动物们在一起生活，他们一路饱含风霜，靠街头卖艺而生存。后来，雷米竟然阴差阳错地碰见了自己的生母，他还有一个弟弟，原本，雷米是英国一个贵族的长子，但是却被偷走了，从此，雷米开始浪迹天涯的生活，险些死掉了。
然而，不论环境多么恶劣，雷米始终很坚定，正是因为他顽强，所以克服了许许多多的困难，最后终于和家人团聚。
在我们的人生道路上，苦难也许会在突然间毫不留情地降临在我们身上，把好端端的人生弄得面目全非，但是在《苦儿流浪记》这本书中，雷米在苦难面前，他是强者，虽然雷米以前很贫穷，没吃过一顿饱饭，也没有穿过一件像样的衣服，但是他从小就经历了各种各样的痛苦，明白了幸福总有一天会来到。
其实苦难并不可怕，如果想要成长，就必须战胜它，好好把握现在。
苦儿流浪记读后感受 篇3
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就像在我眼前展开了一个新的世界。《苦儿流浪记》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发向上。《苦儿流浪记》是法国十八世纪作家埃克多·马洛写的一部情节剧小说。这本书的主人公本是身世不明的弃婴，被法国一家农户收养逐渐长大。他天真善良，在慈爱的.养母的呵护下，在山村过着贫穷但宁静的生活。但风云乍起，他像一头牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年与一些动物在一起，与它们情同手足，相亲相爱。一行人靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生。
小说主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子。他的叔父为了财产，恨心地把六个月大的他丢弃在街头。好心人把他捡了回去，八岁时，又把他卖了。他曾在漫天飞雪的森林中，受过野狼的攻击，又险些因饥寒交迫，冻死在农民的家门前，然而，他却意想不到地活了下来，这都是因为他始终抱着坚定的信念。读了这本书，我明白了无论环境多么恶劣，我们都要像雷米一样始终抱着坚定的信念，凭着顽强坚韧的意志，去克服重重困难。在生活中，每个人都不能永远顺心如意，必定会有一些坎坷，阻挡你前进的脚步。但是，只要我们努力拼搏，就一定能克服它。
苦儿流浪记读后感受 篇4
老师给我推荐了《苦儿流浪记》这本书，读完这本书使我深受教育。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人，从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中，他经历了许许多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深感动，同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。我记得有一次我在爸爸的指导下学骑自行车，开始时，一会儿撞到树上，一会儿撞到墙上，有一次甚至差点掉进水池里，浑身被碰得青一块、紫一块，哭鼻子的事情就不用说了，当时我似乎觉得自己永远也学不会骑车了，后来在爸爸的鼓励下，通过反反复复地练习，我还是终于学会了骑车，骑车的水平也不断提高。现在，每当我悠闲自得地骑着车子的时候，我总在想，当初要是自己遇到困难就退缩了现在肯定只能看着别人开开心心地骑车子了。
我记得在蓝猫的故事中说有一天，传说中的阿拉丁神灯被蓝猫找到了，蓝猫真是太高兴了，因为，阿拉丁神灯可有用了，你想要什么，它就会给你什么，蓝猫就对神灯说：“神灯啊神灯，请赐给我全世界最大的本领吧!”说完这句话后，蓝猫就觉得这个本领真有用，后来不管做什么事情，蓝猫都能胜利解决了。蓝猫究竟得到了什么本领呢?原来这个本领就是四个字“克服困难”。我想，当我们每个人都拥有“克服困难”的决心时，那么世界上还有什么事办不到呢?
在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
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《王子与贫儿》的读后感集锦
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《王子与贫儿》的读后感【篇1】
这个学期老师给我们推荐了一些文学巨作，其中我最喜欢的一本书是《王子与贫儿》。
本书讲述了两个同年同月同日生的孩子交换身份的故事。文中的王子因为可怜贫儿，便和他交换身份。故事中，贫儿汤姆坐在王位上，赦免了一些“无辜”的犯人，还废除了一些残酷的法律。但最后贫儿汤姆意识到这王位不是他的，于是故意说错玉玺的位置，把王位还给了王子爱德华·都释。
这本书的最后一个情节很感人，讲述的是贫儿汤姆认识到错误，把王位还给了那真正的王子。读到这里，我便思考：当时他们只是互相交换了衣服，命运却变得千差万别了。这足够说明当时的英国人从外表判断一个人的贵贱，只在意你身上是否穿着华丽的衣服。他们只是交换了衣服，但王子一下子成为了被人看不起的贫儿，贫儿却成为了高高在上的王子。
王子因为体验了贫儿的生活知道了民间的疾苦，成为一个明智的'国王，足以见得换位思考的好处。此时我也希望父母能站在我们的角度去想想，想想我们因为天天作业很多，只能星期六、星期天放下琐事，去空气新鲜、湖水清晰见底的公园放松自己，其实并不只是为了玩乐。我们也应该站在父母的角度去想想，想想他们天天叫我们起床，天天催我们快点写作业，为了让我们睡眠充足、精神饱满而天天唠叨，难道不是为了我们好?
那位舍弃王位的假王子，教给了我一个道理：要换位思考。只要换位思考，便可将心比心，可以让我们的生活更加美好。
《王子与贫儿》的读后感【篇2】
我读完《王子与贫儿》后，轻轻的放下书，闭上眼睛开始体会从书中学到的，看到的，看到的。
这本书主要讲了一个贫儿与一个王子，因为种。种巧合让他们碰在了一起，贫儿因为无法忍受贫穷带来的痛苦而希望自已能过上荣华富贵的生活，而王子因为无法忍受王宫中的种。种压缩，渴望自由自在的生活。于是，他们便互换服装，互换身份开始了他们尊长的生活。
因为贫儿出生在社会最底层，所以他很了解贫民百姓的生活疾苦，虽然他渐渐习惯了前呼后拥、穷奢极欲的生活状况，但还是能体恤民情。可是王子因适应不了贫困的生活，而苦不堪言，但在和贫困的人们生活了很长一段时间，他也慢慢的了解到了贫困人生活的艰难，最终他获取了一个宝贵的财富—————同情心。
这个故事让我读懂了，一个人在不同的环境中生存，可以获取不同的生活经历，我们生活在富裕幸福的生活环境中，应该要体会到那些连书也读不起的贫苦的和我们同龄的人，我们更应该好好学习，长大能帮助更多贫困的人。
王子与贫儿读后感六
书，是人类最好的朋友，它能帮忙我们成长，让我们懂得更多的道理，能给我们完美的启示。
《王子与贫儿》这本书讲述了一个发生在四百多年前英国的故事
那时的英国正是圈地运动的盛行时期。很多百姓过着饥一顿饱一顿的日子，而且还要时时担心牢狱之灾，但衣食无忧的上层阶级，包括王室，却并不了解民情。一天，一个叫汤姆的贫儿和王子爱德华无意中交换了主角，真正的王子成了贫儿开始四处流浪，在流浪途中吃尽了苦头，之后透过各种方法才夺回了王位。在明白了百姓们的疾苦后，王子开始体察民情，透过努力把自己的国家管理得十分好。
读了这个故事，我懂得了我以后要以一颗仁慈宽容的心来对待我的亲人、我的朋友，让他们爱我、喜欢我，仁慈宽容的力量将是无比强大的。
看完这本书，我的感悟很大：我还感受到人不论是在荣华富贵中，还是贫困，都要有着一颗善良的心，为大家，为别人做好事！
《王子与贫儿》的读后感【篇3】
《王子与贫儿》这本书讲了一个离奇的故事：爱德华和汤姆在同一天出生，他们长得一模一样，出生环境却大不相同：王子爱德华出生在王公贵族，一生下来就被洗得干干净，包裹在绸缎制成的襁褓之中。贫儿汤姆出生后只是被简单地包裹起来，独自一人躺在稻草堆里，没人理会他，他的家人正在沿街乞讨呢。
有一天他们相遇了，彼此都对对方的生活充满了好奇，于是把衣服换了，王子爱德华就被门卫误以为是乞丐，被赶出了宫，到处流浪；乞丐汤姆却被当成了王子，过起了王宫生活。
最终在好心人亨顿的帮助下爱德华回到了王宫，汤姆将王位还给了爱德华，自己成为帮助爱德华治理国家的大臣。
汤姆善于观察和学习的精神令人敬佩，刚进入王宫，他的言行举止和王子的身份不符，有很多人怀疑他，他也不愿意呆在王宫里。但是汤姆左等右等，爱德华一直没有回来，国王又那么相信他就是王子，他就只能适应自己当下的角色。他就开始观察、学习王宫里的礼仪和治理国家的知识。渐渐地，就没有人再怀疑他的真实身份了。我想，如果汤姆不这么认真地去学习适应王宫的生活的话，恐怕他的命早就没了。
汤姆最可贵的品质是善良和无私，当汤姆眼看要就成为国王的时候，爱德华出现在王宫里揭穿了他的真实身份，他并没有叫人把爱德华赶出去，而是主动把王位还给了爱德华。如果，汤姆一狠心叫手下把爱德华推出去斩了的话，也许汤姆就能当上国王了，但是汤姆感人之处就在这里，他的这种善良和无私，也让他最终留在了宫里。
《王子与贫儿》的读后感【篇4】
这个学期老师给我们推荐了一些文学巨作，其中我最喜欢的一本书是《王子与贫儿》。
本书讲述了两个同年同月同日生的孩子交换身份的故事。文中的王子因为可怜贫儿，便和他交换身份。故事中，贫儿汤姆坐在王位上，赦免了一些“无辜”的犯人，还废除了一些残酷的法律。但最后贫儿汤姆意识到这王位不是他的，于是故意说错玉玺的位置，把王位还给了王子爱德华·都释。
这本书的最后一个情节很感人，讲述的是贫儿汤姆认识到错误，把王位还给了那真正的王子。读到这里，我便思考：当时他们只是互相交换了衣服，命运却变得千差万别了。这足够说明当时的英国人从外表判断一个人的贵贱，只在意你身上是否穿着华丽的衣服。他们只是交换了衣服，但王子一下子成为了被人看不起的贫儿，贫儿却成为了高高在上的王子。
王子因为体验了贫儿的生活知道了民间的疾苦，成为一个明智的.国王，足以见得换位思考的好处。此时我也希望父母能站在我们的角度去想想，想想我们因为天天作业很多，只能星期六、星期天放下琐事，去空气新鲜、湖水清晰见底的公园放松自己，其实并不只是为了玩乐。我们也应该站在父母的角度去想想，想想他们天天叫我们起床，天天催我们快点写作业，为了让我们睡眠充足、精神饱满而天天唠叨，难道不是为了我们好？
那位舍弃王位的假王子，教给了我一个道理：要换位思考。只要换位思考，便可将心比心，可以让我们的生活更加美好。
《王子与贫儿》的读后感【篇5】
近期，我读了一本书，这本书是美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》。我很喜欢这本书，它给我们讲了一个这样的故事，有一个小孩叫汤姆，他家里很穷而且经常挨打，他梦想成为王子。那时的英国正是圈地运动的盛行时期。很多百姓过着饥一顿饱一顿的日子，而且还要时时担心牢狱之灾，但衣食无忧的上层阶级，包括王室，却并不了解民情。一天，贫儿汤姆和王子爱德华无意中交换了主角，真正的王子成了贫儿开始流浪，在流浪途中吃尽了苦头。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，废除了英国的严刑苛法，使他的子民过上了幸福的生活。
这个故事启示我们要以一颗仁慈宽容的心来对待自己的亲人，自己的朋友，让他们爱自己，喜欢自己，仁慈宽容的力量将是无比强大的。人不论是在荣华富贵中，还是在贫困中，都是要有着一颗善良的心，为大家、为别人做好事。
我觉得环境能造就一个人，在贫民窟长大的穷孩子更能体会出民间的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并造福更多的老百姓。比如:明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在一个混乱艰苦的时代，在这个时代里，他失去了他的亲人。他为了过上幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界著名的作家海伦·凯勒，她可是一个又聋又哑的人啊，可是，她并没有失去希望，她用自己的笔，描绘出了自己心中那个美丽的世界……
这本小说告诉了我，在艰苦的环境里，也不能失去一颗善良的心，更不能失去希望；生活在富裕幸福的环境里，也要学会体会穷人贫苦生活的辛苦，珍惜现在美好生活的来之不易。
《王子与贫儿》的读后感【篇6】
寒假我读了美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》，故事里讲了两个小主人公的不同身世和生活状况。王子爱德华一生下来身边就有许多的人伺候，在王宫里过着无忧无虑的生活，而贫儿汤姆一生下来却没有任何人理睬，每天穿着破烂的衣服到街上去乞讨又饿又乏。王子和贫儿在宫中相遇，两人都对彼此的生活充满了好奇，于是互换了身份，开始了他们的“冒险”生活。
贫儿汤姆一直幻想自己是个国王，可是他真的当了国王以后却感到无比困惑，他不明白为什么王子学习不好却是伴读的书童挨打;不明白为什么自己想做点事却总有人抢先替他做了。王子爱德华在民间吃了许多苦，他在一个树林里看到一群衣衫破烂的人们，他们诉说着自己所遇到的酷刑和不公正待遇，让王子深深感到人民生活的.困苦和法律的残酷。贫儿汤姆拥有一颗正直、善良的心，小王子爱德华在他的帮助下回到了王宫，开始了全新的生活。
我喜欢王子爱德华，因为他知错就改，能用一颗善良的心去关心百姓的生活。在我们的生活中也有象王子那样的人，比如我们班级里的一些学生，他们能及时的改正自己的错误，不再让老师操心。我更喜欢贫儿汤姆，因为他有了国王的身份以后并没有改变本质，而是用他的正直、善良影响身边的每一个人。在我们的生活中有许多象贫儿这样的人，比如最美老师、最美护士、最美警察，他们闪着光，感动着我们，我也想成为最美学生呢!
这本书让我明白了许多道理，我们要用一颗真诚、正直的心去对待我们身边的人。
《王子与贫儿》的读后感【篇7】
这个暑假，姐姐给我了一本书，名字叫《王子与贫儿》，这本书是著名作家叫马克。吐温的人写的，讲的`是由于一个偶然的机会，王子与贫儿出与游戏心理相互换了衣服，结果真王子爱德华竟被士兵赶出了宫门。被人们当成“疯子”看待，受尽了嘲弄与折磨。
而被推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦，他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文，赦免和解救了一些“不过犯了一点小错或根本无错”的犯人。
通过这本书，我知道了许多道理，这些道理让我受益匪浅，让我知道了做事，看人都不能只看表面，要深入调查，理解。有时候你看到的并不一定是事物的内部，你只有通过调查，才能知道。有句话说的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的人看上去是挺和善的，其实并不一定，有人看起来挺凶的，但是说不定他还很热心，所以，当你要交朋友的时候，一定要先相处几天，了解他或她之后，才能交往。
灰尘的旅行读后感受(集锦8篇)
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灰尘的旅行读后感受 篇1
这断时间，我一直在读《灰尘的旅行》这本书，这让我对微观世界有了特别的认识，知道灰尘具有两面性。
读了这本书我受益匪浅，懂得了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪，灰尘有大有小，大到肉眼就可以看见，小到用显微镜也观察不到。灰尘有来自烟囱的烟尘，还有来自生物的有机灰尘。书中告诉了我们灰尘里还夹带的病菌和病毒，许多种灰尘，对于人类的生活是有危险性的。自从有机物参加到灰尘的队伍，你看这种危害性就更加严重了。那么多灰尘对于人类的生活有什么危害呢？它会把我们的空气弄脏，还会把房子弄脏。有时他们还会毁坏我们的工业产品，把他们变成废品，而且，最严重的是灰尘是呼吸管道的破坏者，他们会使鼻孔不通，气管发炎，肺部受伤。从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。灰尘是我们健康最危险的敌人，对人类生活是有危害的，我们应该想办法去治理这些灰尘。
当我读完了这本书，想到了我从小生活的村子。村子里有一条清澈的小河，河边里种满了绿树。我们应该从小保护这些环境，让它们一尘不染。我的校园也是一个美丽的地方，我们在校园里不能乱扔垃圾，不随地吐痰，勤打扫校园和教室卫生，保持班里的干净和整洁。从小养成植树造林的好习惯，我平时也要注意个人卫生，勤洗手，必要时佩戴口罩，还要爱护和监督校园环境，禁止不文明行为，要努力控制灰尘和垃圾，让我们的城市和校园更加美丽。
通过阅读这本书，我知道了任何事物都有两面性，让我们携起手来，趋利避害，绿化我们的家园吧！细菌是一种极小极轻的微生物，小得需要我们用显微镜才能观察到的可爱的“小精灵”，轻得你丝毫感觉不到它的存在。如在苍蝇的每条纤细的腿上挂着几千万粒的细菌，但苍蝇飞去自如，没有一丁点儿影响，也没有任何的感觉。再说我们手上的细菌吧，每日能达到几十亿，甚至上千亿，但我们觉得有重量吗？不；我们肉眼看到了吗？不；我们什么时候又感觉到它的存在呢？还有我们一日三餐的瓜果蔬菜，我们视觉里领略到的江河湖泊，甚至一滴从天而降的渺小的雨，都会沾满了数不胜数的细菌……所以，我们要养成良好的卫生习惯。
灰尘的旅行读后感受 篇2
今天我要分享的是《灰尘的旅行》这本书的作者是高士其(1905——1988)中国著名科学家科普作家和社会活动家中国科普事业的先驱和奠基人，半个多世纪以来，他在全身瘫痪的情况写出了数百万字科学小品，科学童话故事和多种形式的科普文章，一批又一批的青少年由此走上了科学之路，并且亲切地称它为“高士其爷爷”
在这里面，我知道了许多的知识比如灰尘的来历是一些，有的是来自山地的岩石碎屑，有的是来自田野的干燥土木，有的是来自海面的流浪花，争发后生成的食盐粉末，有的是来自上面所说的火山灰有，还有的是来自星际空间的宇宙城，这些都是天然的灰尘，还有人工的灰尘，主要是来自烟囱的灰尘，此外还有水泥厂，冶金厂，化学工厂，陶瓷厂，拒牧场，纺织工厂，尼龙工厂，面粉工厂等，这些是工厂灰尘的制造所，还有些很多很多制造灰尘的地方，这我就不一一解说了。
高士其作品的出版社一件有意义的事，希望给我国的青少年多读高四期的书，学习高四期精神，健康康成长起来，这是冰心说的话。
以后我们要多读书，学习更多的知识。
灰尘的旅行读后感受 篇3
今年暑假，我读了一本书，是《灰尘的旅行》。作者高士其爷爷用幽默风趣的语言带着我进行了一次细菌之旅，让我对微生物有了更多更新的认识。
在我以前的认知里，我觉得细菌是个坏坏的家伙。大人们总是提醒我们，饭前便后要洗手，瓜果蔬菜要洗干净才能吃，因为细菌会让我们生病。比如馒头和面包上的黑点，这就是霉菌;还有花生和玉米上的黄色毛毛——黄曲霉素，它可是有剧毒的。
读了这本书，我才知道细菌也有好的，称之为有益菌。比如乳酸杆菌能让牛奶发酵成酸奶，不仅味美，而且更容易让人吸收;酵母菌能让馒头变得蓬松暄软，不仅使馒头的口感更加好，营养也更丰富。原来，我妈妈做的又香又绵的豆腐卤，又甜又软的发糕，都有菌儿的功劳。更让我没有想到的是我们的人体中也有很多细菌，种类非常多，数量惊人。它们经过崎岖的食道，到达纷乱的肠腔，这里有细菌和它的孩子们，一群又一群，数也数不清。它们有许多名字：大肠杆菌、乳酸杆菌、厌氧杆菌、化腐杆菌、链球菌、螺旋菌……我们的肉眼看不见它们，但是我们离不开它们。它们以多种形式参与了我们的消化、吸收、排便，对我们的身体健康发挥着非常重要的作用。
这本书让我知道了庞大的细菌王国，原来细菌的世界如此之大，除了沙漠和雪山，没有细菌，哪里都有它们的踪迹。险恶的帝国主义者，靠着它发动侵略而生存。1936年，侵华日军在我国哈尔滨组建细菌研究部队，即731部队，他们从事细菌战和人体试验研究，并于1939--1942年先后在我国多处投掷细菌弹。这是日本法西斯在侵华战争中阴谋发动细菌战进行种族灭绝的滔天罪行，罪不容诛!而在新冠疫情高发的今天，我国科技工作者把细菌和医学相融合研发出多种新冠疫苗，治病救人，不仅医治国人，还援助海外，助力全球抗疫，受到外国政府和人民的欢迎和感谢。我们要遏制帝国主义者的罪恶行径，更为中国疫苗助力全球抗疫而骄傲!我们要利用好细菌的优缺点，趋利避害，让它们更好地为人类服务。
灰尘的旅行读后感受 篇4
读美文，你会沉醉，手不释卷;听音乐，你会陶醉，沉浸其中;看科技，你会惊奇，赞叹不已。然而，读《灰尘的旅行》这本书，既能让你沉浸其中又会让你赞叹不已。
微生物——细菌，说到细菌，大家的第一感觉往往是肮脏、恶心，因为我们人类很多的病痛都和细菌脱不了干系，小到感冒、拉肚子，大到疱疹、败血症等等。可实际上，细菌并没有我们以为的那么可怕。
细菌作为地球上最早的生物之一，的确对我们有着一定程度的危害，但同时也是我们生活中不可或缺的一部分，他们有着无处不在的特点，可谓是“地球通”，只要有缝隙他们就能钻进去。可是它们和我们人类一样，也分为有害和无害，让我们生病难受的不用说，就是那些有害细菌了，虽然平常有些细菌在我们的身体里相安无事，但是当我们受凉、过度疲劳等导致身体的免疫力下降时，这些细菌就会开始“兴风作浪”，让我们生病。而无害的细菌则会为我们带来无穷益处，像乳酸杆菌(酸奶)、酵母菌(葡萄酒)、霉菌(豆腐乳)，都被我们人类拿来做成各种各样的美食。
灰尘的旅行读后感受 篇5
吴睿涵
寒假里我看了一些好书，《灰尘的旅行》就是其中的一本。
《灰尘的旅行》是一篇科普文章，在科学世界里有多少奥秘谁也不知道！这本书是我国著名科学家高士其爷爷爷写的，它讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪，灰尘有大有小，大的肉眼可以看见，小的用显微镜也观察不到。
灰尘对气象变化产生了不少影响。它是制造云雾和雨点的小工程师，没有它们就没有白云和雨。夏天，它可以挡住日光，降低气温。
灰尘有天然灰尘和人为灰尘两种。其中有许多灰尘对人类的生活是有危害性的。它不但弄脏我们的空气、房屋、衣服、手脸等。它落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏，它停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍，它还会毁坏我们的工业品，把它变成废品。它们会危害我们的健康生活，它们是呼吸的破坏者，会使人鼻孔不通、气管发炎，会损害我们的身体，使我们生各种各样的病。
因此，我们要爱护环境、个人的卫生，不能随地吐痰，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣等；我们要监督灰尘，不能让它乱飞乱窜；我们要努力控制灰尘的旅行，使它不再成为祸害，而是为人类造福。
灰尘的旅行读后感受 篇6
读了高士其爷爷的《灰尘的旅行》，我对这微不足道的灰尘有了新的了解。无处不在的灰尘不仅仅有令人生厌的一面，它还有对人类有益的一面。
灰尘是这世界上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有他的行踪。真正没有灰尘的空间，只有实验室里才能制造出来。
这么多灰尘在空中游荡着，对于气象的变化发生了不少的影响，原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点，没有他们就没有白云在天空中遨游，也没有大雨和小雨了。没有他们在夏天，强烈的日光这样直接照射在大地上，使气温不能降，这是灰尘在自然界中的作用。在宁静的空气里，灰尘开始以不同的速度下落。这样过了许多日子，就在屋顶上、门窗上、书桌上、桌面和地板上铺了一层灰尘。这些灰尘又会因空气的动荡而上升，风把他们吹到遥远的地方去。
那么灰尘都是从哪里来的呢？有的是来自山地的岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥涂抹，有的是来自海面的由花浪蒸发后生存的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的采自星际空间的宇宙尘，这些都是天然的灰尘。
有许多种灰尘，对于人类的生活是有危险性的。自从有机物参加到灰尘的队伍，你看这种危害性就更加严重了。那么多灰尘对于人类的生活有什么危害呢？它会把我们的空气弄脏，还会把房子弄脏。有时他们还会毁坏我们的工业产品，把他们变成废品，而且，最严重的是灰尘是呼吸管道的破坏者，他们会使鼻孔不通，气管发炎，肺部受伤。从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。
近年来，科学家已经发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在努力控制灰尘的旅行，使无处不在的灰尘不在成为人类的祸害，而为人类界造福。
灰尘的旅行读后感受 篇7
李思欣
寒假放假我就缠着妈妈给我买《灰尘的旅行》，妈妈拗不过我，之后给我买回来了这一本书。一到家我马上打开书本看了起来。
灰尘是这世界上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
那么灰尘都是从哪里来的呢？有的是来自山地的岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥涂抹，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的采自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
有许多种灰尘，对于人类的生活是有危害性的。自从有机物参加到灰尘的队伍，你看，这种危害性就更加严重了。那么灰尘对于人类的生活有什么危害呢？它会把我们的空气弄脏，还会把房子弄脏，有时它们还会毁坏我们的工业产品，把它们变成废品。而且，最严重的是灰尘是呼吸管道的破坏者，它们会使鼻孔不通，气管发炎，肺部受伤，从而引起伤风，流行性感冒，肺炎等传染病。
灰尘对气象变化产生了不少影响。它是制造云雾和雨点的小工程师，没有它们就没有白云和雨。夏天，它可以挡住日光，降低气温。
这本书告诉了我，灰尘是怎么形成的？灰尘对气象和身体有什么影响？我非常喜欢这本书！
灰尘的旅行读后感受 篇8
书籍是人类进步的阶梯，一本好书对我们的成长成才是至关重要的。最近，我读了《灰尘的旅行》一书，受益匪浅。
这是一群环绕整个地球的旅行家，他们细又细、微又微，没有翼、却会飞，人们见到他们，摆摆手、关门窗。这是什么呢?对了，它们就是无孔不入、无处不在的灰尘。《灰尘的旅行》这本书的主角就是灰尘，作者给它们起了一个十分亲切可爱的外号菌儿。这个名字真的并不符合我们对于灰尘一贯的印象，大家可能觉得应该给灰尘们起一个令人厌恶、可怕的名字。但是，读了《灰尘的旅行》一书，我跟着作者换了个角度来思考，站在灰尘的视角看世界。当人类用显微镜逼到菌儿面前时，我看到了菌儿就像一群四处奔逃的难民，慌不择路、束手无策。之后，人们又把菌儿认作是带来灾难、传播疾病的凶手，被人类施以各种酷刑，菌儿有的被火炙烤化为灰烬，有的被水包围堕入大海，还有的被人类永远囚禁在各种容器中再也无法自在遨游。
作者杨九俊的想象天马行空、超出凡人，我佩服不已。他的笔触是从灰尘的角度来看人类的世界，书本的主人公就是一粒顽强的菌儿，他成功地躲过了人类的各种毒手，用第一人称活灵活现地描绘出了我作为一粒灰尘的真实生活，惟妙惟肖地讲述了我的喜怒哀乐。作为读者的我，始终沉浸于灰尘的世界中，与灰尘伙伴们一起克服困难、一起旅行玩耍
《灰尘的旅行》把我带进了一片既陌生又奇妙的未知天地，激起了我探究灰尘世界的极大兴趣。科学的海洋是无边无际的，我要以苦作舟、勤为径的精神努力学习，从书本中汲取无穷无尽的知识。
我们爱科学的读后感受精选
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我们爱科学的读后感受 篇1
作文书桌挺大，下面有一个可以控制高低的铁板!400字作文我一回到家，爸爸就问：“想吃什么，尽管说。1937年8月28日，日军对上海发起了进攻，导致上海火车南站被炸，炸后的情景，惨不忍睹。每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢;熊警官看了看小木偶的表情，明白了。“噼噼啪啪”，种子散开，像花炮一样，弹在我的鞋上，四处旅行去了。
《我们爱科学》这本书的内容非常的丰富它讲了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。
情节生动有趣，而且可以让你在不知不觉中学到知识每当我看到书里面有做实验的我都会情不自禁的做起来，有一
次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，先把一根吸管折出一个直角，然后在那个直角上横着剪一个小口
在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面然后将吸管的一头放进去，这样就大功告成了，如果你不信的话可以试一试，你弄好了，就用吸管的另一头向着玻璃吹这样就可以喷出雾来了
后来，我查询了有关的网站，原来原理是这样的:空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。这就是喷雾器的原理，你知到吗？
我觉得《我们爱科学》是一本直得我们小学生看的书因为这里面有好多值得我们去做去讨论的作品。
《我们爱科学》这本书让我懂得了许多知识，我喜欢这本书。
我们爱科学的读后感受 篇2
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍，它给了我许多的收获和体会，我非常喜欢这本书!
这本书内容丰富!不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍，还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验，以及实验科学原理的讲解，会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣，读者都喜欢遨游其中，受益匪浅!
每每我读到书里做小实验的漫画时，都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的'另一头向玻璃吹，啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物，都带有图片说明，让人看后一目了然。生活中，我经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。
《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野，懂得了许多有关科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐!
我们爱科学的读后感受 篇3
我在学校里读了不少刊物，其中我最喜欢看《我们爱科学》，因为里面有许多有趣、真实的事情，使我懂得了不少知识。
在“野生动物园”栏目里，我认识了各种稀奇古怪的动物；在“别样课堂”里，我学习到了自己照顾自己的方法，在“特别报道”里我见到了稀奇的宝贝；在“水世界”一栏里，我见到了从没见过的水生动物，在“地球绿衣裳”里我碰到了类似“猫尾巴”的猫尾木……让我认识了它们。
其中，我最喜欢看《我们爱科学》里的“野生动物园”，谁让我那么喜欢小动物呢！里面的动物多种多样：熊猫、羚羊、大猩猩……真是精彩极了。小松鼠的坚持不懈，小鹰悲惨的命运，大熊猫逃生记……内容丰富多彩。
生活中，我还经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。
《我们爱科学》让我懂得了很多很多，也让我学到了不少知识，我希望以后能多多订阅它。
我们爱科学的读后感受 篇4
由古至今，地球如同母亲一样用自身资源哺育我们人类以及其它动植物，而我们的先辈们也用他们勤劳的双手，使美丽地球楚楚动人，而为什么在我们21世纪却面临着如此多的环境问题呢？我们人类与动物的惟一区别，便是会制造与使用工具，从原始的石块、石刀到后来的各种金属利器，从原始的动物皮毛做成的衣服到现在的丝绸、尼龙……从原始的冷武器到现在热武器的变化。我们甚至创造出了黑夜的“太阳”——电灯。就这样，人类一步步地发展，却也在一次又一次大幅度的向地球、自然索取资源。也许正是因为人类科技的过度发展与对自然无止境地索取。曾经湛蓝的地球早已面目全非。
地球是人类与动物赖以生存的环境，是我们共同的家园。而我们却为了蝇头小利去伐木，去捕捞海洋生物，去过度开采石油……如今，地球面临危险，“救救地球”已成为了社会各界人士共同关注的话题，“救救地球”已成为社会各界人士的最终目的。其实我们只要放下方便袋，拿起菜蓝，便为地球少了一份白色污染，我们只要空调少打两三度，便为地球节约了煤碳资源，我们只要少用几双一次性筷子，将可回收垃圾放入桶内，就为地球多种了一些树，多回收利用了一些资源。所以，环保应当是我们每个人都应当去做的事，是我们每个人都能做到的事。
科技的发展为我们带来了便捷、高效的生活，却也带来大大小小的污染。如：噪声污染、水质污染、大气污染、食品污染……这些都是不合理甚至于过度利用自然的资源所造成的恶果，虽然我们不愿承认，但它们却如同恶魔一样吞噬着我们的生命，还有地球的生命。它制约着人类的发展，社会的进步与发展。为了摆脱这一困境，我们只有时刻不忘记保护意识，有依法治理环境的意识，地球村才会真正成为我们理想中的乐园，无论是现在还是未来，无论是我们还是我们的子孙都在这美丽的家园中生活。只要我们善待地球，地球会还给我们温暖的摇篮——草原，让我们小憩，在自然的环抱——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。我期待，我们共同地期待着这一天的到来。
我们爱科学的读后感受 篇5
我在小区里找了好几次也没有找到，急得哭出声来，连忙在门铃里告诉妈妈！在等小燕的时间里，我找出自己喜欢的漫画书，半躺半卧在柔软的沙发里津津有味地看起来。别轻言，你头顶就没有晴天，你的幸福色系只不过是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那头的人，尚没有机会去指望。
读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
小桥哥们儿读后感5篇
书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，作品这部作品，是作者的一种感情抒发。读后感有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，我们从写作品读后感中可以学习到什么？范文1000网编辑针对“小桥哥们儿读后感”的话题为你特别整理了资料，感谢您的阅读！
小桥哥们儿读后感 篇1
今天，妈妈给我买了一本《戴小桥和他的哥们》。讲了一群刚上学的小孩，在学校又奔又跑又吵又闹又哭又笑……。有的把书包玩丢了，其实是背错了。下课忘小便了，上课尿裤子了。一张小小的纸条也能玩出大游戏来。就连踢足球也能抓出一个特务来。
调皮的小孩往往也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟小时候也是其中之一。
我最爱看红皮的那本，也就是《喝汤的土匪》。他们吃鸡腿的时候，把鸡腿举着，像一个个土匪拿着手雷，把手雷一吃，手雷炸了，他们又一举，打算和人炸上个你死我活，像土匪俱乐部。
《红牌罚下》那篇我一连读了十遍，也随着狂笑了十遍。我笑的原因是他们在踢足球，杜家严要当裁判，可他红黄牌都没有，就把手的正反面当红黄牌，让我“火山爆发”了——大笑一场。爸爸妈妈都被我吓了一跳，问：“有那么好笑吗?”
读了《戴小桥和他的哥们》，我觉得他们有一些很好的哥们儿，有一个好老师。并且，我从中还知道了要爱护环境、讲卫生、和同学之间要互相帮助、团结同学，不能玩的忘了回家。从他们的生活和学习中，我也看到了我们班的影子，我也有一位好老师和一群好哥们儿，一个快乐的班集体。
小桥哥们儿读后感 篇2
自打钟老师让我们看《戴小桥和他的哥们儿》这本书后，我就迫不及待的买了这本书，我用了几天的时间，看完了这本书，这本书的主人公是一群一年级的小调皮们，他们活泼、淘气，而且他们都是一个个“小坏蛋”。下课忘记小便了，上课就尿在裤子上了!他们都把脚往雪白的墙上踢，留下了一个个小脚印!他们还很马虎，比如：一块木牌上写着：
星期五(5月11号)晚上七点整，在小区广场举行周末晚会，并放映电影，希望踊跃参加。
可是他们看成了星期五放映电影，看了他们我不由的想起了我自己上一年级的时候考试没考好，我不敢给爸妈看，就自己给自己签字，还有一件是教师节我没给钟老师、张老师买礼物，我就从爸爸送给妈妈的一束鲜花里拿了两枝鲜花给了钟老师和张老师。二班的张老师看见了，她问我要，我想：妈妈回来了看见少了三支鲜花，妈妈会问我那三枝花呢?我只好用一张纸撕了四个洞，就给了二班的张老师，到现在张老师还放在玻璃板底下呢!
现在我一天天长大了，我想戴小桥和他的哥们儿也会慢慢的长大，当他们回过头去看看曾经发生的事情是不是和我一样会哈哈大笑吗?
小桥哥们儿读后感 篇3
梅子涵爷爷是一个具有童趣的人，把毛老师的旧社会，与现实中的小男孩相比。篇篇文章都那样耐人寻味。梅子涵爷爷笔下的那些孩子，都有着天才的灵感。他们每天哇啦哇啦，打打闹闹，开心地要命啦！踢足球派个特务。上课把小便小在裤子上。写作文别的不写，只写裤子。小纸条站在别人后背上的功夫，炉火纯青。中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了。下课回家把别人的书包背走了。足球和网球一起踢。比赛谁往墙上踩的脚印高。人人都相当一个警察的警察的警察……在这么多的故事中，每一篇，都会让人回忆起自己的童年，是那样的有趣。
最有趣的是《足球特务》在踢足球的时候，杜家严那一队的由于势力太弱，所以让马儿帅到戴小桥那边当守门员。可是马儿帅却跑到一边不守门，甚至还向自己的球门踢去，还欢呼。戴小桥，汪小中和林晓琪当然不会客气，直接把他按倒在地，把鞋子拔下来。那些男孩，放了学，哗啦哗啦地跑向肯德基，林晓琪请客，大家开心极了。在这淘气包们的欢声笑语之中，我们会慢慢回味自己的过去。书中的毛老师用他那种独特的`教育方式来教育同学，使大家既不生气，也改正了错误。他令我敬佩不已。
在这一点一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年级的幸福与快乐，是那样有趣。
小桥哥们儿读后感 篇4
《戴小桥和他的哥们儿》的作者是梅子涵，第一次走进梅教授的文字中，深深的感受其身上的无穷魅力。只有完全置身于儿童间的人，才能体会到儿童真正想要的快乐是什么。而梅教授却用文字向孩子们描述了他们心中的童年生活。吸引的不仅是儿童的眼球，更吸引了我们这些追忆童年的成年人。
这本书主要写得是戴小桥和他的几个哥们儿间发生的故事。书中的戴小桥是一个天真、可爱淘气的小男孩子，同学们都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事们都叫他“大土豆”，戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。原来，童年的快乐也可以建立在给别人起外号上。
他们的语文老师叫“毛小弟”，是个有趣、幽默的老师，小时候经常偷吃别人的馒头。他们的数学老师姓“吴”，因他她讲话很凶，哇哇地叫，所以同学们背地里都叫她“哇哇老师”。看到这里，自己不经意在思考，我的学生在背后会叫我什么呢？
这本书中告诉了我们童年最珍贵的是快乐，虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落，有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。
拜读童书，让我更加珍惜现在的幸福生活。让我们陪着孩子们一起度过童年这美好的时光吧！
小桥哥们儿读后感 篇5
炎热的五月，我读了一本很有趣的书，它是梅子涵写的，书名叫《戴小桥和他的哥们儿》。这本书讲述的是刚上学的戴小桥和伙伴们与他们的毛老师之间的一些趣事。
书中马虎的汪小中看通知不看放电影的具体时间，让大家白忙活一场。足球最多的杜家严，球技最烂，经常把球踢进自家球门，真是糊涂到家了。看书看得飞快，结果什么也没学到，上课点名说：“说没有到”，想拿黑钻卡理一百多年的发，制造一张踢球自己人打起来举黑牌罚下的他们都让我觉得很搞笑。还有毛老师也可以变成“毛小弟”跟他们一起玩，我希望我们的老师课余时间也能跟我们一起玩。
让我觉得最好笑的是，一天戴小桥班来了一位著名作家，因为他们叫错称乎气走了作家，他们想学的妙趣横生，突飞猛进的作文也泡汤了，最后不小心还变成了外公、外婆。毛老师骂他们是一群长了脑袋没长脑子的小孩。
其实他们描述的事情也天天在我们身边上演着。比如我们班上足球课，我们都认为很会踢球的周裕翔，能把球踢得很远，就是进不了球，常常害得我们大叫：“NO！”跑得最快的李文泽总是接不到队友传的球……常常一场球踢下来，一个球也没进，没有球技的我们却踢的很尽兴，很开心。
这本书里的戴写小桥和小伙伴们有时会犯糊涂，会没“脑子”，也很聪明，老师的一句话可以问出很多个为什么，同学之间也相处得很愉快。我以后也会向他们一样，做一个乐观、向上的孩子，和同学们好好相处，一起快乐的学习，快乐的成长！
灯光读后感4篇
经过栏目小编的认真筛选和归类这篇“灯光读后感”呈现出更好的质量。曾经有人这样说过，读一本好书如同像交了一个益友，翻看手里这本作品，心中泛起惊涛骇浪。 读书经历可以增加我们的语文素养，读后感为我们记录留下了踪迹。希望我的见解能够对您的生活产生积极影响！
灯光读后感 篇1
危急时刻，挺身而出，英雄之举，感天动地
这是谁?这就是牺牲时年仅22岁的郝副营长！
当我们学到《灯光》这一课时，我们都被郝副营长的壮举感动了！有多少人会像郝副营长那样：对自己的革命事业那么勤勤恳恳?那些人会为了人民的利益而牺牲自己呢?那些人会在危急时刻为队伍点上一盏明灯呢?
渴望让孩子在电灯下学习的郝副营长，虽然弄不清楚电灯是个什么玩意儿，虽然弄不清楚有了电灯的愉快生活是怎样的，但郝副营长知道孩子们渴望在灯光下学习，我们敬爱的郝副营长在队伍危急时刻点亮了一盏带领队伍，而暴露自己的明灯。他执着地认为点燃灯光就是点燃幸福，于是，他用自己宝贵的生命点亮了一盏希望之灯，让这希望之灯永远绽放在人们的心中！
郝副营长，您安心的走吧，但你的精神永远在我们的心中照明！
郝副营长，您安心的走吧，但您点燃的那盏生命之灯，永远在我们心中指引方向，为我们创造导师！
郝副营长，您安心的走吧，您永远会活在我们心中，您那为革命牺牲的壮举就像五颗闪闪的红星，在我们头顶飘扬，飘扬
今天，我们能在明亮的电灯下生活，这是多么的幸福啊！
同学们，要知道，我们的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福，跨入更美好的明天！
灯光读后感 篇2
《老师窗内的灯光读后感》
在我的印象中，老师总是默默无闻地为我们付出着自己的心血，从不计较回报。他们的日常工作需要付出巨大的精力和时间，且常常是无偿的。他们的教育理念和含蓄入微的真情，无时无刻不在我们的生活中滋润着我们的心灵。《老师窗内的灯光》这本书通过一些描写，让我更深刻的感悟到了这些。
书中的故事情节生动，描写细腻。伴随着时间的流逝，一位为学生无私奉献的老师终于患上了癌症。然而他并没有放弃对教育事业的热爱，每天都坚持走到讲台上，为我们传授知识。他的身体日渐虚弱，目光也渐渐黯淡。但他坚信着：教育是他的事业，是他的责任，他必须尽自己的一份力量去奉献人类。
他的身体越来越虚弱，但他仍坚持坐在教室里，教学生们知识。那盏在他窗内熄灭的灯光，就是他的坚守，是他的奉献。教育是一项非常特殊的工作，只有那些拥有真正热情和献身精神的人才能够真正地走得长远。而这位老师，正是这样一位拥有热情和献身精神的人。
在这本书的描写中，我们能够体会到教育工作者的艰辛，以及他们为我们所做的卓越贡献。翻开《老师窗内的灯光》的每一页，我们会发现这是一部充满真诚情感的成长与感恩之书。而那盏在老师窗内熄灭的小灯，就更像是一份温暖人心的礼物，在我们的岁月里默默地守护着我们。
大家都知道，教育工作者的日常工作和生活比较压抑和单调，但这些阅读，尤其是那些关于老师的书本，都能给予教育工作者独特的力量和启示。这本书带给我们的，就是那份对生命的热爱，对学生的关爱，是一份教育工作者的辛勤付出和曲折经历。
在成长的道路上，我们随时都会遇到挫折和困境。但是，我们需要铭记在心的是：教育是人生旅途中一次跨越性的体验。每个人都应该怀揣敬畏之心，珍惜受到的教育资源，以及教师的付出。只有在这样的环境下，我们才能真正的茁壮成长。
最后，我想对所有的教育工作者说：感谢您们！感谢您们培养我们，教育我们，以及没有犹豫地为我们奉献一切。《老师窗内的灯光》这本书更让我们深受鼓舞、兴奋和感动。愿爱教育的心，伴随老师的窗内小灯，永远照亮我们的前程。
灯光读后感 篇3
每当晚上，我坐在窗前，台灯照亮了我的整个房间。望着窗外明亮的星星，我仿佛听到了郝副营长的声音。
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”郝副营长陷入了对未来的憧憬中。可战斗打响后，后续部队在黑暗中找不到突破口，就在这千钧一发的时候，黑暗中出现了一星火光，郝副营长点燃了书，这是希望的火光，这是胜利的火光。但是火光暴露了郝副营长，他永远都看不到电灯了。为了革命的胜利，为了让孩子们见到灯光，牺牲了自己。
这就如在寒冷的时刻送去火柴一样。卢进勇同志承担了责任就必须完成，他被一种力量支撑这——他碰到的那一位同志，但包火柴的报纸却没有沾上一滴水。他必须为战士们送去火柴，送去温暖，这是他的义务，更是他的职责。最终，火柴一根不差得给予了战士们。
这些革命烈士的辛苦、牺牲不是白费的，他们尽自己的全力去战斗、拼搏，而不是尽自己的权利去指挥战士。
我们永远告别了旧时代，却忘不了革命烈士的鲜血与汗水。没有郝副营长，就没有现在明亮的教室、课堂，我们大声地朗诵，郝副营长，你听见了吗？
郝副营长，让我们来告诉你：“灯光的光明照亮了我们的生活；灯光的温暖洒满了全中国！”
灯光读后感 篇4
今天，我在明亮的灯光下，怀着无比好奇的心情，第一次接触了王愿坚的《灯光》一课。我想：灯光有什么好写的呢？
可是，当我一遍看下来后，我的眼角已经湿润了，心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了灯光，心里莫名多了些什么。这篇文章主要讲了，郝副营长为了让人们都用上电灯，为了战斗的胜利，他毅然点着了手中的书，照亮了战士们前进的道路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。读完后，我的心里充满了钦佩与感激。我想：这位郝副营真是太伟大了。他是一位当之无愧的革命英雄。他虽然在战斗中牺牲了，但他的精神与英勇献身的形象永远活在人们心中，我们永远记得他。像这样的事情还少吗？就拿大家最熟悉的“狼牙山五壮士”来说，他们不也一样吗？他们为了大部队和村民顺利转移，只用了他们五个人便迷惑了敌人。最后在走投无路的情况下，他们宁愿跳下万丈悬崖也不愿投降。
现在，我们再也不用像先辈们一样在战场上浴血搏杀。我们现在要做的只有好好读书，将祖国建设得更好更强大。要珍惜这有无数革命先烈们用鲜血和生命换来的来之不易的幸福生活。
看着那明亮的灯光，我仿佛看见了郝副营长在向我微笑。我在心里下定决心，要好好学习，用自己的实际行动告慰那为了我们今天的幸福生活而英勇献身的无数的革命烈士！