六一文艺汇演活动方案集锦。

一篇高质量的方案应从哪些方面入手？为了后续工作任务顺利进行。优秀的方案是必不可少的。编辑为您提供了六一文艺汇演活动方案，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

六一文艺汇演活动方案【篇1】

活动目的：

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

（1）学校童话剧1个 指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人：陈丽芬

（2）班级童话剧6个 每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师

奖项设置（教师表演节目除外）：

15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

2、节目要求：

每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求：

（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

未尽事宜，另行通知。

六一文艺汇演活动方案【篇2】

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备。

（1）各班排练3个节目

（2）各班做好活动前的环境布置

3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿。

三、活动方案

（一）活动内容

1、活动时间安排：20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程

1、主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

（三）注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

四、提醒家长：

（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

（5）请家长、幼儿注意路上安全。

六一文艺汇演活动方案【篇3】

六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境；

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活；

2、宣传口号：爱让全家动起来，幸福快乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来；

三、活动准备

1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的能力；每班设计多样的游戏；

3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：

使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等;

2、时间：5月25日至6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。

4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持；

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。

1、“全家总动员”比赛

（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力；

（2）过程：

A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分；

B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；

C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分；

D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分；

（3）评奖：

“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者；

“最佳人气奖”由现场家长投票选出；

“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；

“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出；

2、体味生活，科普之星

（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行 科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察；在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解；

活动结束后，要求每人创作一副绘画作品；

并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果；

（3）评奖：

“最佳绘画作品奖”数名；根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；

“最佳科普之星奖”数名；根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准；

3、文艺汇演；

（1）目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步；

（2）要求：

教师做好前期的彩排工作；

精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；

仔细安排家长及其他人员的座席；

做好家长与儿童互动环节的准备。

六一文艺汇演活动方案【篇4】

在五千多年的发展中，我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族的灵魂，是我们每一个人的中国梦。

本学期，我校以“中国梦·青春风采”为主题，开展了艺术节、读书节活动，值此六·一国际儿童节到来之际，为更好地推进素质教育，促进我校学生德智体美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，全面展示我校学生艺术才华，学校将举办文艺汇演活动，作为艺术节、读书节活动的汇报演出，特作方案如下：

一、活动宗旨

总结表彰艺术节、读书节活动成果，追寻梦想，展示学生艺术风采。

二、活动主题

中国梦·青春风采

　三、活动时间

演出彩排：20xx年5月28日星期三上午8：00

演出时间：20xx年5月28日星期三下午1：50

播出时间：20xx年5月30日星期五下午1：50

四、活动地点

六楼阶梯教室（演出）、各班教室（播出）

　五、活动对象

全校师生、学校关工委成员等

六、活动流程

1. 爵士鼓开场

2. 校长六一节致辞

3. 政教主任表彰艺术节、读书节活动先进

4. 艺术节、读书节成果展示暨汇报演出

5. 副校长宣布读书节、艺术节闭幕

6. 全体演员向观众谢幕

xx市实验小学政教处

20xx年5月

xx市实验小学20xx年庆祝六一活动工作人员安排

庆六一活动演出：20xx年5月28日下午1：50

总 指挥：

现场监督：

会场指挥：

演出总监：

年段管理：

舞台总监：

节目催场：

道具搬运：

摄影摄像：

舞台布置：

医疗保健：

后勤保障：

庆六一活动播出：20xx年5月30日下午1：50

总 负责：

技术指导：

校园布置：

拍 摄：

xx市实验小学20xx年“中国梦·青春风采”

六·一文艺汇演节目单

备注：为了彩排有序进行，每个节目彩排时间约为15分钟，请至少提前10分钟到场准备。

六一文艺汇演活动方案【篇5】

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：

一、参赛要求：

1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

二、参赛形式：

以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

三、比赛安排：

比赛分海选，复赛、决赛

海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后

复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后

决赛时间：5月30日上午8点30分

海选、复赛地点：阶梯教室

决赛地点：学校操场

四、组织机构

：

评委：

决赛的评委：

决赛记分员：

五、其他要求：

1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。

2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。

3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

六、各部门分工及要求：

1、德育处：

2、办公室：

3、总务处：

4、副校长室：

5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

6、音响：

7、摄像：

8、照相：

9、催场：

10、礼仪队训练：

七、其他节目

1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。

2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。

4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。

上面这些就是网小编为大家精心整理的六一儿童节文艺汇演活动方案精选8篇，希望对大家有所帮助！

六一文艺汇演活动方案【篇6】

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让幼儿过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的机会，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究制定“酷我童真，放飞梦想”庆六一活动方案。

一、活动时间：

初定为20xx年5月29日16:00

二、参加人员：

全校师生

三、活动地点：

学校主席台前

四、节目安排：

1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目（各班节目要在质量、艺术和精品上做文章，摈弃过于简单的节目），幼师必需出一个集体节目，用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。

2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点,节目力求新颖，形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排，每个节目时间在3-5分钟。

五、活动流程：

1、4月20日各班开始确定节目，开始排练。

2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。

3、5月20日学校审查，择优选取，确定参演节目。

4、5月29日上午各班试场地，下午正式演出。

六、设奖情况：

1、各年级设一等奖1名，二等奖1名,三等奖2名（大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名）；教师节目由学校另行设奖。

2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、2.5分、2分。

望各班抓紧时间认真酝酿设计，确定节目后利用课外时间着手进行排练。

六一文艺汇演活动方案【篇7】

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

三、组织方法：

1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

六一文艺汇演活动方案【篇8】

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!

一、活动主题：20xx届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演

二、活动目的：

1.庆祝六一节日

2.给老师和孩子们一个展示自己的平台

3.建立家园互动

三、活动流程：

1.园长及家长代表讲话

2.开场舞《霸王别姬》

3.“六一”文艺汇演

4.美术大赛颁奖

四、活动对象：幼儿园全体师生及家长

五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内

六、主办单位：归义镇向阳幼儿园

七、活动时间：20xx年5月29日晚上6:30 — 9：30

六一文艺汇演活动方案【篇9】

指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

活动内容：

文艺节目表演暨表彰好儿童。

活动时间：

5月29日下午2：0

活动地点：

XX文体中心

参加对象：

XX幼儿园全体师生及家长

组织机构：

1、领导组：

组 长：尤XX

副组长： 许XX、颜XX

成 员：林XX

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序

（3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。

（4）保健工作：周XX

（5）卫生工作：蔡XX

（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

六一文艺汇演活动方案【篇10】

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会， 充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：1、举行慰问特困生仪式。2、文艺节目表演。

七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

成 员：

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

九、活动程序：

1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场 。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

5、学校领导致词。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。