读童年有感集合精选。
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读童年有感集合(篇1)
这次，我又看了一本书，说出来，你们一定都听说过它。它便是高尔基的著作《童年》。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。主人公是阿廖沙，他三岁丧父，母亲悲痛欲绝，带着他来到了外祖父家。外祖父年青时智慧长进、勤劳能干，年迈时却残暴无情。一次，阿廖沙由于好奇把白色的餐布染成了蓝色，遭到了外祖父的一整理毒打，晕死过去，良多天都下不了床。然而这还不算最糟糕的，阿廖沙的两个舅舅——米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅贪婪恶毒，为争夺财产而大打出手。在这个家庭中，大家甚至会为一些小事争吵斗殴。
然而，这个家庭里却不全是坏人，阿廖沙的好朋友茨冈尼克勤劳能干、善良淳朴、智慧活泼、热情乐观，还会在阿廖沙挨揍时奋不顾身地保护他。他教育阿廖沙专心观察糊口、发现糊口，要成为一个爱祖国，将来为国家所用的人，他对阿廖沙人生观形成有重要影响，从正面唤起了阿廖沙对糊口的强烈热闹向往。
除主人公阿廖沙以外，在这本书中泛起得最多的人物就是外祖母了，她心地善良、宽厚仁慈、乐观坚定、智慧能干，她是一个虔诚的教徒;她对待阿廖沙百般疼爱，经常为他讲故事;火灾时，她镇静自若地指挥救火，布满聪明……
固然环境黑暗污浊、令人窒息，但阿廖沙没有被环境毁灭，反而出淤泥而不染，保持着糊口的勇气和决心信念，从苦难中走了出来，并逐渐成长为一个执着求知、不怕难题、持之以恒、为他人着想，始终以积极乐观的立场去对待学习和糊口的人……
我们现在的糊口比阿廖沙好多了，我们更应该珍惜现在的糊口，像阿廖沙一样以积极乐观的立场面对一切难题，做一个善良、坚强、勇敢、朴重和布满爱心的人。环境可以毁掉一个人，环境同样可以造就一个人，即使在一个可怕的环境中，只要自己不抛却但愿与追求，就不会失去光明。
读童年有感集合(篇2)
我手捧着一本高尔基的自传体《童年》。我在想：童年过呢？这是高尔基的童年吗？他是文学家，那么他的童年肯定非常幸福快乐吧！于是便翻开这本书，走进高尔基的童年：“我的妈妈来到姥爷家，从小就因调皮，被姥爷打骂。姥爷是个自私的人，做饭做不好的，不肯拿银子，没有管我，我就在树下打鸟，砸石子，奔跑。过了一阵子，妈妈把我送到学校学习，我天天都得拿着书念呀，没有一点闲时间，因此成绩不错。但是我捉弄了神甫，被开除之后，姥姥和姥姥爷吵架分了家。又过了一阵子，妈妈结婚，给我生了个小弟弟，慢慢地我已长大了，已懂事了，便给小弟弟当保姆。最后，姥爷把我赶走，让我自己餬口，让我走进人间，让我自己云干该干的事，于是，我的童年悄然过去，我便走进人间。
通过阅读高尔基的童年，我看出高尔基小时候也并不是什么天才，跟我一样贪玩，他的童年糊口也并不幸福，他的妈妈很可怜，姥爷是个自私自利的人，常常欺负高尔基，高尔基从小就经历人间的苦难，但从另个角度来看，也锻炼了他坚强的性格，为以后的成长奠定了基础。
联想到我的童年，和高尔基比拟可以说太幸福了，我们糊口在暖和的祖国大家庭里，有父母无微不至的疼爱，有老师的谆谆教导，有同学们的关心帮助，我健康快乐的成长。尽管如斯，有时我没有体会到自己有多幸福，老是怨气冲天，怨这怨那。我现在意识到人的糊口难免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。碰到这些情况，不要气愤，正人喻以义，不人喻以利，要做正人，不做小人。要有泛博襟怀胸襟，不要琐屑较量，不要报复。不要说坏话，更不要伤害自己，使自己不健康。碰到难题，不打退堂股，要向项羽一样，破釜沉舟。要记住，打退难题，重现决心信念，贯彻始终，就是胜利，恒心毅心，通往成功，一往无前。
童年像一条小溪缓缓地流淌。在童年里可以学习知识，也可以尽情玩，但不能老是学，也不能老是玩，那怎么办，劳逸结合。让童年过得有竟义，由于它是基础。为了使未来夸姣，从今天起奋斗吧，珍惜一分一秒，让自己的明天更夸姣。
读童年有感集合(篇3)
暑假到来，读书写作的任务再一次布置给了我们，我带着满怀的好心情，翻开了前苏联闻名作家高尔基写的《童年》这本书，它是高尔基自传体三部曲中的第一部，那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的糊口中的故事。读完后，让我受益匪浅。
小主人公阿廖沙在父亲去世后，跟随母亲寄住在外祖父家中渡过的岁月。其间他得到了外祖母的疼爱、呵护，受到了外祖母所讲述的柔美童话的熏陶，也目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在糊口琐事中表现出来的自私、贪婪，同时外祖父的吝啬、小气、贪婪、跋扈和残暴都让阿廖沙感到害怕与震动。这种现实糊口中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种”令人窒息的、布满可怕景象的狭小天地里“渡过了自己的童年。
读完《童年》，感触感染到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们被父母宠着、爱着；天天都有”专车“接送上学、放学；天天都能坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；天天都预备了大鱼大肉、山珍海味等着我们去品尝；假期里还能常常跟着父母到全国各地游玩。有人说：”环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。“就是这样的环境造就了高尔基。在如斯邪恶和污秽的天地里，他那颗光明和博爱的心没有变，没有变得肮脏，而变得越加开阔，也许，这就是他成功的秘诀吧！
从我们开始上学、慢慢长大，直到自己可以自力更生，都会碰到重重的难题，那时，别只想着怎样退缩，怎样逃避或走捷径，应该对自己有决心信念，为自己设定目标，向着自己的目标努力奋斗。我们在人生的道路上总会有几件事令你痛苦甚至绝望，但与作者比拟又显得那么的渺小，他能在如斯恶劣的环境下成长，岂非这样也不会令你觉得自己的糊口比他幸福百倍吗？因此在逆境中我们要绝不屈服，在顺境时我们更要善于利用。但不管环境如何，更重要的是我们自己的心态。”事情的成与败，取决于人的心。“的确，哪怕我们糊口在多好的环境里，但我们的心若不思长进，也始终不能成才。所以，我们应当珍惜和利用现在的良好环境，培养出一个坚强，善良，夸姣，长进的心！我相信，只要你能保持对任何事物都有不灭的决心信念，懂得珍惜拥有的一切，那么你的人生一定会更加夸姣。合眼瑟发抖常从恶梦中惊醒；一家人还曾经过于疟疾病倒在家中，假如不是附近医生途经，险些丧命……
每每看到罗兰一家的遭遇，看到她们在这般艰苦的糊口中却活出那般的幸福！我不禁感触万分，我没有罗兰那样艰难的命运，不必去经历这一切苦难，可是好像我的烦恼比她多，幸福比她少。
这也忽然让我想起了书上看到的一句话，曾经不懂的一句话：”几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，我们经常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。实在，谁都是幸福的。只是，你的幸福，经常在别人心里。“
我相信，今后哪怕是身处艰难困苦的境地，也要将我心底最美的琴声，最美的微笑送给自己，让自己在每一个夜晚，枕着幸福地安然入睡。
读童年有感集合(篇4)
午后，淡淡的阳光照在书桌上，”童年“这两个字显得闪闪发光。我放下书，揉揉酸痛的眼睛，喝了一口茶。忽然觉得自己是多么的幸福，岂非不是吗？我想，要是能给阿寥沙一个这样清静的午后，这样惬意的学习环境，以他的智慧，一定可以成才吧。
”童年“，这两个字对大部门小孩来说应该都是最幸福的。由于在童年里，有父母的疼爱，有精致的玩具，有可口的生日蛋糕……可是阿寥沙的童年是黑暗的，就如他的家庭一样黑暗。
可怜的阿寥沙三岁丧父后，由母亲带到外祖父家。那是一个濒临破产的小作坊。其间。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的柔美通话故事熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵、大家以及在糊口琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实糊口中存在的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿寥沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继承过寄人篱下的糊口，便走上了社会，独立餬口。这便是阿寥沙的童年。
曾经，一直认为幸福离我很远，我的双眼保持着远望，我的双耳仔细聆听，唯恐疏忽错过。后来看了《童年》我才发现，原来，我一直都是个幸福的孩子。
我们都很幸福，可为什么我们经常觉得自己不幸福？由于，我们经常在自怨自艾。有天我看见，一个孩子在哭泣，我问他：”孩子，你为什么哭？“结果他却告诉我，他手里的玩具比别的孩子的玩具要小，要丢脸。他说，都怪他妈妈买的不好。我深深地叹了口吻，这么小的孩子就学会自怨自艾了。在这个世界上生在福中不知福的小孩太多了。他们从来都不知道有些人别提玩具了，就连一如三餐都有问题。我想，要是阿寥沙看到这个哭泣的小男孩会怎样劝他呢？
今天，我在公共汽车上，我看到一位可爱的长发奼女，我嫉妒她。她那么快乐，那么锦绣。可这些我都没有。
可是，当她忽然起身离开的时候，我看到她蹒跚着走过道。她只有一条腿，拄着一根拐杖。当她经由我身边时，她笑着。哦，上帝，宽恕我，在我自怨自艾时，我有两条腿，双足健全的世界是属于我的。
我停下买一些糖果，为我服务的小伙子风度翩翩。他披发发着聪明和热忱。后来我发现他是一位盲人，哦上帝，宽恕我，在我自怨自艾之时，我有两只眼睛，双眼明亮的世界时属于我的。
然后，沿街道而行，我看见一个有着又黑又大的圆眼睛的小孩，他站着看别人玩。似乎他不知道该怎么办。我稍停了片刻，然后我说：”为什么你不和他们一起玩呢？“他一言不发地望着前方，于是我知道他听不见。哦，上帝，宽恕我，在我自怨自艾只之时，我有两只耳朵，双耳健全的世界时属于我的。
脚带我去到世界各处，眼带我看见日暮毫光，耳带我听闻见解诉说，我真是太有福了。这个世界是属于我的。哦，上帝，宽恕我，在我自怨自艾之时。
当我们自怨自艾时，我们想想《童年》里的阿寥沙吧，我们是不是比他幸福多了呢？印度诗人泰戈尔曾说：”当你为错失月亮而哭泣时，你也便错失满天的星斗了。“我们不要自怨自艾了，珍惜面前的一切吧！
读童年有感集合(篇5)
在欢喜热闹的过年中，我读完了这本悲惨的小说。一开始我不是很情愿，但是后面，主人公阿列克塞的悲惨遭遇与他的乐观精神吸引着我读了下去。
在这部作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事。诸如死亡，布满了阿列克塞的的童年，作品以死亡开头，也以死亡结尾。开篇，父亲就得病去世了。母亲带着他四处奔走，最后滞留在外公众。在这里，最好的朋友——小茨冈人被木头砸死了，然后是独一愿意陪伴自己的彼得大叔自杀……最后，自己的依靠——母亲也悲惨离别人间……至于丑事——打架、斗殴、谩骂，冷漠的自私，利益的争夺，几乎贯串着全文。
但即便如斯，整部作品仍旧象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思惟光辉。这是由于阿列克塞没有被艰辛、痛苦和辱没的糊口所压倒，他满怀决心信念和但愿，冲破种种障碍与不幸，不中断探索新糊口，这主要得益于在他最最落魄的时候，给予他暖和、打动的外婆。
外婆是一个勇敢、乐观、慈爱的人，她就是阿列克塞得精神导师。文中写道：”外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。她的泛起唤醒了我，使我见到了光明，她把我四周的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。她最理解我，也是我最贵重的人，这是由于她对世界布满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里布满了坚强的气力。“外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿列克塞听的入了迷。一天晚上，家里忽然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上披着马被，绝不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇静地指挥别人灭火。大火后，又忍着巨痛去接生孩子。她是一个怎样伟大的人啊！
高尔基写童年的悲惨经历，不是为了博取人们的同情，也不仅仅是简朴的童年糊口回忆，而是用自己亲自经历告诉读者，无论环境多么恶劣，糊口多么艰难，总有一些善良夸姣的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、朴重的心灵，”黑夜给了我玄色的眼睛，我却用它寻找光明“。他的笔名”高尔基“就是”最大的痛苦“的意思。正由于如斯，他成了”无产阶级艺术的最杰出的代表“，他的名字”代表着世界文学史上的新时期“，才有了许多如”不要慨叹糊口底痛苦——慨叹是弱者！“”一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。“”书是人类提高的门路“等传诵至今的名言。
关于死亡和但愿，我想到了余华和鲁迅。但愿的有无，在于是我们是否努力去实施。
”前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人眼前才有路“，无论在什么样的环境下，我们都不能抛却但愿。”艰难困苦，玉汝于成“，愈是悲惨，愈是要有但愿，愈要努力去创造。这，就是高尔基《童年》给我的启示。
这是一本值得一读的好书。接着我会去读他的《在人间》《我的大学》。
读童年有感集合(篇6)
闻名哲学家培根曾说过：“读一本好书，便是交一个益友。”那么我在这个寒假里，就交了一个好朋友——高尔基的《童年》。
故事的主人公便是高尔基，他小名阿廖沙，自幼丧父，跟随母亲来到了外公众。在这个家里，外祖父的脾气十分急躁，小阿廖沙一出错就会被痛打一整理。另外还有两个勾心斗角的舅舅，为了分家这件事每天争吵个不休。这个小市民的家庭，处处布满着人道的丑陋一面。高尔基在他的童年里受尽折磨，肉体和身心上都受到了伤害。不外，高尔基并没有丧失决心信念，而是坚强地来到了“人间”。
这本书生动形象地揭露了俄国沙皇时期的残暴的非人糊口。作者外祖父家中女人的懦弱、没有地位给我留下了很深的印象。阿廖沙的两个舅妈都被舅舅打死了，她们任丈夫打骂、发泄。连身强力壮，高出外祖父一个头的外祖母也不例外，明明能打过外祖父的呃，却做了一只缄默沉静的羔羊。俄国沙皇时期女性的弱小不仅给阿廖沙留下了心中的暗影，也给我留下了思索：我们不能向封建思惟屈膝，而应该发奋图强地站起来！
读完《童年》后，高尔基渴想读书以及他乐观的精神非常使我打动。一次，高尔基在继父的书中发现了一个卢布他兴致勃勃地买了好几本书：两本安徒生童话以及一本《创世纪》。而且在一个那么艰苦，那么贫困的日子里他在学校中毕业了。这拼命读书的精神终极使他成为了一位文学巨匠，我真应该向他学习。为了多攒点钱，高尔基在童年里还捡过褴褛，在捡褴褛的过程中还交到了几位同样命苦好朋友，于是每次捡褴褛中便布满了欢乐的气氛，真是“苦中作乐”！
上学的时候，天天看着那堆功课，和同学感触功课好多之后，为了快点完成功课，我只有狂写快写，写得我手发酸发痛，我烦恼。放学回到家，难得早点把功课写好，想去小区里玩玩，爸爸妈妈不准，怕我一个人不安全，只有呆在家里，我烦恼。周末难得休息，可是四个爱好班，把我的周末排得满满的，虽说我也知道学习很重要，可是这样一来，连懒觉都不能睡，我烦恼。假期呆在家里，看到有同学到另外的同学家在外面自由玩耍，我也想去，爸爸妈妈说那几个同学不是很优秀，不能去，我烦恼……
与高尔基的童年比起来，我们的童年真是享受着天伦之乐。我们坐在明亮的教室里，有爱我们的亲人，完整的家庭，因此，我们要好好珍惜时光，利用童年中的每分每秒，切勿“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀！
高尔基能用乐观的心态来对待每件事，功不可没确当然是他的外祖母了，是外祖母培养出了高尔基的乐观性格。只要乐观对待每件事，相信我们的人生一定会活得有意义的。
通过读这本书，高尔基揭示了当时的黑暗社会，揭示了当时“铅重的丑事”不外也赞扬了当时劳动人民纯朴心灵。
我不知道高尔基是怎样登上文学圣坛，成为当时闻名的作家，我想肯定离不开高尔基的勤学，在小时的高尔基就特别喜欢读书，长大后的他一定是读书破万卷了，要不然怎么会成为前苏联最闻名的作家。这就告诉我们一个道理，要想写出生动的文章必需得多读书。
作者高尔基说过这么一句话：“书是人类提高的门路。”如今，我又更上了一层楼！
读童年有感集合(篇7)
童年是快乐的，是幸福的，是夸姣的。我一直都以为每个人的童年都是如斯，可当我读完《童年》这本书时，我便改变了这个看法。
《童年》是苏联闻名作家高尔基的自传体三部曲的第一部。他真实的描绘出了当时的俄国社会，体现了当时的俄国社会的残酷、野蛮，以及令人窒息的糊口。也表现了新一代人追求光明的崇高思惟。
《童年》主人翁阿廖3岁丧父，跟随母亲与外公一同糊口，在黑暗、令人窒息的糊口中，他惨遭外公毒打，也看见独一爱他的外婆被人打中断手臂。还要在处处弥漫着外公的自私残暴，舅舅们的唯图势利的压抑气氛中糊口下去。
而我的童年是多么快活，无忧无虑。天天衣来伸手，饭来张口，想要什么，叫一声就得送的，有时还乱发脾气，动不动就大吼大叫。而高尔基的童年却是如斯黑暗、压抑和悲惨。有人说“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人”。而恰是这布满污秽的糊口，成就了高尔基。也恰是《童年》这本书，教会了我要勇敢面对糊口中的每一件事。
作为新时代的少年，我们要努力学习，做一个对国家有贡献的人。
读童年有感集合(篇8)
《童年》是高尔基的自传体小说，主人公阿廖沙是个固执、有同情心、善良而又坚强勇敢的孩子。父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家。他的两个舅舅都是自私、贪婪的恶棍，常常由于一些小问题搅得这个家不得安宁。但在这里，也有来自外祖母的疼爱与呵护，外祖母给他讲述的那些小故事，早已把善良深深植入他的灵魂。固然外祖父跋扈残暴，但他的发家史让阿廖沙明白社会的冷酷以及今生成活的来之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私贪婪和丑恶，但外祖母老是充当他糊口中最阳光的一面。阿廖沙就这样在艰难的环境中徐徐的成长。
这部小说中还有一些令人难忘的人。好比小茨冈，他智慧善良，却不幸被压死在一座十字架下，是受了两个舅舅的指使。还有格里戈里师傅，他忠厚诚实，默默无闻的工作，但舅舅们老是戏弄他，他却默默的忍受着。最后，他失明了，沦落为乞丐。“好事儿”是个年青的知识分子，寄宿在祖父的新家，他为人朴重，机智，但仍是被外祖父赶走……这些事情的发生，无不揭露了社会的黑暗，人民糊口的悲哀。但也正由于这些悲哀，这些苦难，才激励着阿廖沙勇敢的面对糊口，努力改变自己的人生。
《童年》这部书，写出了沙皇统治下糊口在社会底层人民的艰辛和不易，描绘出了一幅俄国广阔的社会糊口图景，让我们为那些好人不幸的命运感到惋惜和难过。同时讽刺了那些居心险恶、不务正业、想方设法损害他人利益的小人们，更赞扬了像外祖母那样的妇女们，不管糊口怎样艰苦，一直任劳任怨，默默地忍受着。小说表达了作者对当时糊口现状的不满，但同时也对社会发出呼吁，呼吁人们为改变这种糊口而奋斗。
现在，来看看我们的糊口，无忧无虑，根本不需要为自己的生计操心，不用像阿廖沙那样靠捡褴褛为生。但是，在这般优胜的糊口前提下，我们却体会不到那种糊口的艰辛和不易也不用面对冷酷黑暗的社会。因此，我们得不到锻炼，开始变得怯懦，依靠于父母，导致我们走向社会时，无法适应，变得几乎一无是处。因此，掌握好自己的童年，至关重要，利用各种机会，磨练自己的意志，帮助我们在以后的糊口中奋勇前行。
童年的时光是有限的，固然我们不能把它变得像阿廖沙的童年一样布满挑战，但是我们可以让他变得一样宝贵，有意义！锻炼自我，磨练意志，做一个善良、朴重、坚强勇敢的人，使我们在今后的人生道路上走得愈加坚定！
读童年有感集合(篇9)
黑暗中的马灯，黑暗中的光明。
——题记
一片伸手不见五指的黑暗，看不见任何东西，甚至看不清路，看不清地和天。在这一片寂静而又恐怖的夜色中，一盏小小的马灯孤傲地亮着，不算耀眼，在黑暗中却显得那么明亮，那么暖和。它照亮了提着它的一个小男孩，那个男孩子身穿缀有补丁的衣服，在茫茫黑暗中显得那么渺小，却又那么坚定，正一步又一步，毅然地向黑暗深处走去……
我仔细端详着《童年》的封面，久久没有翻开——我畏惧即将到来的黑暗的深渊。
再三思考后，我终于小心地打开了第一页——
立即，我被卷入到了一股黑暗洪流之中……
小男孩阿廖沙的父亲去世了，母亲在悲痛之中将他寄托在了凶恶的外祖父家中。从此，阿廖沙的糊口彻底改变了：外祖父嗜酒成性，爱财如命，暴戾冷酷，动不动就打阿廖沙；两个舅舅为了争夺家产而打闹不休，无视任何兄弟友谊，杀红了眼，对阿廖沙老是横眉冷对；家中的女人如温和的羔羊，对丈夫唯唯诺诺，任人宰割……到处弥漫着绝望的烟幕，仇恨的硝烟，家中似乎成了战场，随时都会大打出手，大人全中了贪婪的毒，甚至连小孩子都一样。面对这样的糊口，阿廖沙愤怒，阿廖沙不平，阿廖沙恐惊，但更多的是厌烦与无奈。黑暗伸手不见十指，浓重的硝烟披发不开，阿廖沙迷茫的小小身影孤傲地站在人生岔路口，不知是走向“附和”，仍是走向“抗拒”。
所幸的是，糊口中并不是只有黑暗，也有小小的一点光明。外祖母、“小茨冈”、“好事情”……他们始终都是阿廖沙的朋友与至交，引领她寻找大道，顺利前行。他们就像满天的星光，黑暗中的灯火，为阿廖沙照亮前方的道路。其中，外祖母始终伴跟着阿廖沙，为他打针糊口必需的营养，是外祖母给了阿廖沙前进的动力，使他能够义无反顾地在糊口大道上越走越远。
不幸一个接一个降临：“小茨冈”被砸死了；“好事情”搬走了；纳塔利亚舅妈去世了……到最后，连母亲也倦怠地撒手走向了天国。于是，外祖父像扔垃圾一样把年仅12岁的阿廖沙扔进了社会，任他一个人孤单地背着小包袱走进了社会，被一团黑暗吞没了。那浓稠的夜幕犹如胶水，撕也撕不开。
阿廖沙童年如斯黑暗，为什么他能够保持着准确的方位走过来，而不是犹如那些残酷、冷漠、暴戾的人一样，在谩骂与痛苦中渡过一生？由于他在人生的茫茫黑暗中有着一盏“小马灯”，由于他每到一个岔路口就会停下让正义的毫光驱披发邪恶的黑暗，由于他有着并且也准确地使用了那点黑暗中的光明。
我相信，阿廖沙固然走进了更加黑暗更加不堪入目的社会，但他在接下来的一个又一个人生岔路口中，决不会走向“愚庸”，也不会走向“冷酷”，更不会走向“软弱”，而是提着那盏用坚强、乐观、自主、毅力点燃的小马灯，驱走黑暗，走向远处已经泛出了一点鱼肚白的东山，走向遥遥在望的光明……
《童年》是闻名作家高尔基的自传体小说，也就是说，高尔基就是文中那个坚韧的小男孩阿廖沙。那么，为什么高尔基要将自己如斯凄凉的童年写出来呢？
也许，他是但愿我们在漫漫人生路上，不要惧怕黑暗，更不要顺从黑暗，应该尽力去寻觅、去点亮那盏小马灯，那冥冥黑暗中的光明吧。
读童年有感集合(篇10)
高尔基的《童年》举世著名。我在暑假阅读了这本书。我翻开了它。情绪也随着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……
当我们结束童年糊口，走向青少年时期的时候，我们必定会想起童年的夸姣时光。主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母处处护着他，像还没开的花蕾用花瓣护着花蕊一样。在外祖父家，他认识了良多性格各异的亲戚，可能让阿廖沙坏印象最深的就是两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，他就被赶了出来，便走上社会，独立餬口。
在《童年》这本书中，我十分喜欢深爱着阿廖沙的“小茨冈”，在外祖父鞭打阿廖沙的时候，“小茨冈”每次都用胳膊挡着外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的朴实，尽管每次都会被抽得又红又肿，像红薯一样，但他仍是重复地做着这个举动。强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了……
本书中使我印象较为深刻的是：有一次，阿廖沙为了买书拿了家里一戈比。从某种方面来说，他是个爱读书的好孩子。但在当时那么黑暗的社会里，这些都是不被答应的。所认为此，他挨了外祖父一整理揍，但这对一个孩子的爱好来说，这不是抹杀又是什么呢？看到这里我想到了自己现在的前提，我是多么的幸运呀！
我们的童年和阿廖沙的童年有着天地之别，我们现在的社会有过之而无不及，不用担心随时会遭遇妻离子披发，家破人亡的恶运，简直好太多了。在这样没有硝烟的和平社会里，我们岂非不是更收留易发挥拳脚来为祖国的发展而努力吗？岂非我们不应该更努力吗？而且，我们大家几乎都是在父母的手心里长大的，没有吃过什么苦、受过什么累。有父母从小疼着、惯着，所以对于父母们体贴入微的关爱，我们早已习认为常了，不会想到要去珍惜，更不会想到要去感恩这一切，总以为自己拥有着的一切都是理所应当的。但事实实非如斯，夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
当我提到这些事的时候，我想良多同龄人都会说，假如我糊口在当时那些恶劣的环境时，我也一定会自立自强。但是，又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢？当我读完高尔基的童年时，比拟之下，我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对糊口担忧，长辈会给你采蜜，而我独一要做的就是好好的吃完这些我自认为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴比拟，我们又是那么的幸福，我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们踏踏实实，就一定能在世人眼前脱颖而出。
看了这本书，我最大的读后感是：的确，我们不用像阿廖沙那样只有十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的铺张，我们应该学会珍惜，珍惜我们身边的一切夸姣的事物。