人民法院实习报告11篇。

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人民法院实习报告 篇1

庞德说，“法律的生命在于实施”。中国古代也有“徒法不足以自行”的说法。司法是促成法律由纸面上的立法转化为现实的有效途径。司法作为社会公平正义的守护神，作为社会秩序的维护者，作为社会利益的平衡器，在我国构建社会主义和谐社会中发挥着至为重要不可或缺的作用。

这次实习总的感受是体会很深刻，学习了很多东西，对法院审理案件的流程有了深刻的认识和亲身的体会，对司法实践的实际运作情形有了一定的认识，明白了理论与实践如何结合以及结合的重要性！

关于实习，以上已经写的比较多比较详细了，这里就不再罗嗦了！这里主要从法学理论的角度谈谈在实习中的一些发现和想法：

一、法律与经济之关系

法律与经济乃鸟之双翼，车之两轮！

众所周知，xx年的华尔街金融危机席卷全球，在经济全球化的今天，中国难以独善其身。股市下跌，房地产价格下跌。导致很多原先买房的人后悔出了高价，于是纷纷想法退房。当然也有很多是开发商的责任。于是乎，法院审理的商品房买卖纠份大量增加，仅仅我在实习的一个多月时间里就审理了很多相关案件。

马克思说经济基础决定上层建筑，果不其然啊！这也更加充分的说明了法学乃经世致用的学问。司法中的很多实践问题远非躺在安乐椅上的法学家所能想象，因此应当深入司法实践，于学术于实践均颇有裨益！

二、法律与道德之关系

法律与道德(morals)的关系乃是19世纪法学家所讨论的三个主要论题之一。耶林(jhering)把“法律与道德的关系”称之为法理学的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服这一“险地”的法理学航海家所面临的,在相当的程度上讲,乃是一种船毁人亡的危险。历史上，不同的流派对该问题有不同的看法。

我觉得，在现今中国的特殊社会时期，面临经济社会的巨大转型，很多社会问题社会矛盾纷纷涌现。应该提高人的道德诉至，正像文中第一篇实习日志写的那位王主任的话，现在很多纠纷都是由于人的道德败坏引起的，譬如很多离婚案件就是由于第三者的介入。因此，应该多强调道德的教化。而不仅仅是强调依法治国。

三、法律万能主义的辟误兼论调解制度之完善

法律不是万能的，审判也不是解决纠纷的唯一方式。即使是强调法律在社会控制中起重要作用的庞德教授也非常谨慎的指出法律所存在的不足。

法条之有限性与社会之复杂性、法律之稳定性与社会之变动性之间冲突的必然性，以及传统法律侧重于事后的救济，强调司法的被动性，使得法律在很多领域调整的“心有余而力不足也”，难以适应社会经济的发展对司法工作的新要求。由此也凸显了调解这一新型的纠纷解决方式在构建社会主义和谐社会中所起到的拾遗补缺的作用。随着我国社会经济的转型，不少社会矛盾凸显，尤其是时下金融危机的爆发又导致大量的社会问题，进而也导致了法院受理案件的激增。

由此也凸显了调解这一新型的纠纷解决方式在构建社会主义和谐社会中所起到的拾遗补缺的作用。随着我国社会经济的转型，不少社会矛盾凸显，尤其是时下金融危机的爆发又导致大量的社会问题，进而也导致了法院受理案件的激增。因此，在案件审理过程中，真正充分的发挥调解的作用，有利于提高纠纷解决的效率，符合诉讼经济原则的要求，符合现代社会经济的发展对司法工作提出的新要求。

但是调解制度本身在我国现阶段也存在诸多不足，如强制性调解等情况，违反了司法不告不理原则，有审判权干预当事人处分权之嫌疑，等等。当然，由于这不是本文讨论的主题，不予以过多展开。

四、对抗制庭审模式的不足兼论书记员在庭审中的作用

我国为了消除职权主义庭审模式的影响，逐渐引入了英美对抗制庭审模式。一个重要的表现就是在原告起诉时候只提交证据目录而不是提交全套证据。证据要在庭审之后才全部提交。立法的本意在于防止法官的先入为主，强调双方当事人在法庭上的对抗。

立法的初衷是完美的，但是在实践中落了空。事实上，法官审理案件多是在开庭之后靠着庭审笔录和当事人事后提交的全套证据据以判案的。庭审在某种程度上流于形式，导致法官庭审之后的忙于阅卷。另外，辩论阶段的辩论似乎也不是很充分。

由此凸显了书记员当庭记录的庭审笔录的重要性。由于临时记录等诸多条件的限制，书记员只能把关键性的事实予以记录，不能记录下所有的事实，这其中，如果稍有疏忽，遗漏关键性内容又当如何？如果书记员对当事人的某一方颇有偏好，故意在其辩说中加上那么几句，那么对于依据庭审笔录断案的法官的影响又当如何？我觉得这可能都是值得我们思考的一些问题。

书记员这个角色一直是我们在司法改革过程中所忽略的一个角色，笔者通过这次实习以及亲身做书记员的亲身经历，感觉书记员的角色有必要引起重视，建议在司法改革中予以一定的考虑。

五、陪审员制度的完善

陪审员制度是我国借鉴英美法中的陪审团质素建立起来的。一如前述，制度移植的初衷是完美的，在实践中也发挥了很大的作用，但同时也暴露了很多的不足。

根据笔者在法院的实习经历以及亲身做陪审员的感受来看，陪审员制度存在着陪而不审的情形；有陪审员参见的合议庭基本上就演变成了案件承办法官一个人的独任制，陪审员没有发挥好应有的作用。

陪审员制度的完善问题也是学术界探讨比较多的问题了，相关的讨论以及论述已经比较深入，兹不赘述。

以上就是自己实习过程中的一些想法，中国很大，问题很多，情形很复杂。以上仅仅是个人粗浅的想法，多有幼稚与疏漏之处。

理论与实践结合，让我在这次实习中受益匪浅，也初步达到了实习的目的。今后一定要多注意实践，不断在实践中提高自己的理论与实践水平，做到学以致用！

人民法院实习报告 篇2

石家庄人民法院实习报告

一、实习背景和目的

本人于20XX年X月至20XX年X月在石家庄人民法院进行了为期两个月的法院实习。此次实习是在学校安排下，主要目的是加深对法律职业的了解，提高法律实践能力，为今后从事法律工作打下基础。

二、实习地点和时间

本次实习地点位于石家庄市市中心的石家庄人民法院，实习时间为20XX年X月至20XX年X月，共计两个月。

三、实习内容和收获

1. 初步了解法院运作机制

在石家庄人民法院实习期间，我通过参与庭审观摩和实际参与一些案件的工作，初步了解到了法院的运作机制。我参与了民事、刑事和行政等各类案件的审理过程，对法官的角色和工作方式有了更深刻的理解。

2. 学习并熟悉法律文书的书写规范

在实习期间，我有幸参与了一些案件的文书的起草和修改工作，通过与老师和同事的交流和指导，我学习到了法律文书的书写规范和技巧。我通过实践操作，提高了文书的撰写能力，并且了解到了法律文书对案件审判的重要性。

3. 初步了解司法实践中的困难和挑战

通过实习，我认识到在司法实践过程中，面临着各种各样的困难和挑战。比如，法律知识要求的广度和深度，不同案件的特殊性，人际交往能力的重要性等等。这些问题使我明白了只有不断学习和实践，才能不断提高自己的业务水平。

4. 培养法律职业素养

在法院实习期间，我不仅接触到各类案件，还亲身感受到法官们的专业素养和高尚情操。他们在庭审过程中保持中立公正的态度，尽职尽责地履行职责，给我留下了深刻的印象。通过实践和观察，我慢慢培养起了自己的法律职业素养，包括对法律道德的认同和尊重，对当事人的关心和理解，以及对法律公正及人权保护的追求。

四、实习收获和心得体会

通过这次实习，我深深地感受到了法律职业的魅力和挑战。在实习中，我首先明确了自己作为一名法律从业者的职责和使命，这是一个神圣的使命，需要我们不断学习和提高自己的能力。其次，我学会了在法院工作中的积极态度，无论面对何种案件，都应保持中立公正的态度，以法律为尺度来审判。最后，我通过与法官和同事的交流和互动，学到了很多实际工作中的经验和技巧，这些都是我今后从事法律工作的宝贵财富。

五、对今后发展的规划和打算

通过这次实习经历，我对将来从事法律职业有了更加明确的规划和打算。我决定积极备考司法考试，争取成为一名优秀的法官，为社会公正与稳定发挥自己的作用。在实习的过程中，我还发现了自己在法律研究方面的兴趣，因此，我计划继续深造，攻读法学硕士学位，并在未来的学术领域中做出一些贡献。

六、实习总结

通过这次石家庄人民法院的实习，我对法律职业有了更深入的了解，提高了法律实践能力，也为今后的发展提供了宝贵的经验和指导。我将会将实习期间的收获和经历转化为自己未来发展的动力，为更好地服务社会做出自己的贡献。感谢学校和石家庄人民法院给予我的机会和支持！

人民法院实习报告 篇3

20xx年暑假，我来到了甘肃省宁县人民法院实习。经过了一个月的实习生活，不仅巩固了我所学的专业知识，还锻炼了我的法律实践能力，而且还与法院的各位老师建立起了良好的关系，大大增强了我的人际交往能力，丰富了社会经验，开阔了眼界，受益匪浅。

一，感谢指导老师们教诲

史庭长的认真和细致是法院出名的，他从来都是一丝不苟地对待工作，大到高院的规定小到一个标点符号。他对我们十分严格，不允许出一点差错。不过尽管这样，史庭长对待我们却十分和气，平易近人，我们都十分敬佩他。张老师和我一个办公室，教给了我很多东西，比如执行通知书的签发，出庭通知书的书写等等，还给我讲他以前办案的事情，教给了我很多学校里学不到的社会知识。还有其他几位老师，他们的勤奋，严谨，饱满的法学知识，丰富的人生阅历，分析问题切入要害的能力给我留下了深刻的印象，也对我产生了很大的影响。我向所有指导我和给我提供帮助的法官们，史吉太老师，还有其他工作人员鞠躬，致谢，感谢你们为我的实习顺利结业付出的辛劳。

法官的工作并不是像很多人想象的那样轻松，除了要有扎实的法律基础，丰富的办案经验之外，还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候，经常能看到情绪激动的当事人，有的蛮横无理，有的大吵大闹，有的号啕大哭，老师们都很耐心地为他们解释相关的法律知识，尽最大的努力保障他们的合法权益，经常一讲就是大半天。老师们告诉我，作为一名法律工作者，就是要伸张正义，保护老百姓的合法权益，对每个来访者都应该以礼对待，平等对待。而且身为法官，会经常遇见一些很难缠的当事人，甚至会有危险，这些问题都是要考虑到的。老师们讨论案情，对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改，认真工作的态度令我十分敬佩。

二、初到法院满腔激情

20xx年7月21日我们来到宁县人民法院，虽然天下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们的热情。当天，法院的领导及各庭的庭长给我们开了座谈会，对我们表示了热烈的欢迎，并提出了一些希望和要求，实习生们认真听取了领导们的讲话，个个充满干劲。最主要的就是为我们分配不同的工作及安排住宿问题。我被分配到了法院的刑庭。

会议结束后，同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。我随着史吉太庭长来到办公室，与办公室的张老师等见了面，他们热情的欢迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老师，张志轩、等几位老师的指导和带领下完成的，他们都是法院资深的审判员，拥有十分扎实的专业知识基础和丰富的办案经验，对我也非常照顾，我十分敬佩他们。

由于刑庭只有我一个实习生，难免有些紧张和担心，害怕自己做不好工作，为别人添麻烦。不过，这也是个锻炼自己的好机会，正因为是一个人，更是需要我独立迎接挑战。就这样，我满怀激情，正式开始了在宁县人民法院的实习生活。

三、充满辛劳的书记员工作

我以前从没在法院实习过，对书记员的工作更是一窍不通。面对自己即将独立工作，信心很不足，怕出问题，给老师们和当事人带来不必要的麻烦。还好史老师他们不停鼓励我，给我增添信心。我认真了解了书记员工作的主要内容及要注意的事项。

书记员主要负责案件的记录工作，包括庭审笔录、送达笔录、询问（讯问）笔录、调解笔录等等，还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。说起这记录工作，也许有人会认为书记员的记录毫无技术和难度可言，只是简单的记录罢了，但作笔录其实是大有学问的。本来我就对记录这个工作完全不了解，写字速度又不快，再加上没有经验，不知道各种记录应有的格式，一开始完全摸不着门道，闹了不少笑话。各种记录都有一定的规律和格式，只要掌握了这些基本的规律和格式，记录就会简单很多。比如庭审笔录、起诉书副本送达笔录，都有“头纸”，就是将常规的、必须要问的问题都事先打印好的纸。以庭审笔录为例，“头纸”的内容通常有开庭时间、地点、案由、被告人的基本情况、是适用简易程序还是普通程序、公开还是非公开审理、合议庭成员名单、被告**利告知等内容，这些都是打印好的，开庭前一天，老师就会把起诉书副本给书记员，以上内容只要照着起诉书副本抄写就好了，能省下不少时间和精力。也就是说，真正的纪录是从法庭调查开始的。另外，在法庭调查的部分，记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的，将其他固定的话反复写，就能省去很多功夫了。

笔录工作的困难还有很多，比较典型的就是语言问题。就是不知道该记什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用记的。庭审还好一些，询问笔录和调解笔录就比较麻烦了。因为询问笔录的对象通常是被害人或其家属，而调解笔录更是在矛盾双方间展开，往往正式发问开始后，法官会一边给他们解释、调解，一边发问，对方也由于情绪激动常常词不达意或口齿不清，有的因为文化程度不高，会说一些与问题无关的话，并且逻辑也很混乱。如果书记员经验不足的话，要么会把法官和当事人的每一句话全都记下来而被累死，要么会一句都记不下来而被骂死。所以一定要有较强的归纳能力，明白提问者和答问者要表达的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的内容，删掉不必要的内容，并将口语化的语言尽量转化成书面语言记下来。而要做到这一切，还有一个重要的前提，就是听得懂。

另外，值得一提的是我在实习期间尝试了自己写刑事判决书的稿纸。史庭长将两件案子交给我让我写一份判决书稿纸。这对我来说是非常大的考验，要知道，这两件案子都是普通程序，写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来，并指明该证据都证明了什么，通常要写十几页。要写出判决书，就必须对整件案子十分熟悉，将厚厚的侦察卷看透。经过这两次写判决书稿纸，我深切地感受到写判决书的不易和各位老师的辛苦，让我学到了很多，锻炼了我克服困难的意志。

四，实习结束后的心得

在这短短一个月的实习生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情；有关人员漠视法律，恃权凌法不配合；弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄；当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

这次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，对我而言意义重大。使我以前掌握的本本理论接受了实践的检验，提高了我解决问题的能力；拓宽了我的思维，开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解。更重要的.是，我结交了许多法官老师和其他从事法律作者，对我在法律方面的进步有很大的帮助。

以上就是我在法院实习的情况。总之，在法院实习期间，我学到了很多在书本里找不到，也学不到的东西，为我踏入社会参加工作奠定了基础。

人民法院实习报告 篇4

XX年年，我院将紧紧围绕加强党的执政能力建设的总要求，以构建社会主义和谐社会为目标，突出司法能力建设的主线；以开展先进性教育活动为契机，建设高素质的法官队伍；以司法改革为动力，努力加强法院自身建设；积极提升法院自身依法服务大局的能力，维护社会稳定的能力，公正司法的能力，有效解决纠纷的能力，改革创新的能力，持续协调发展的能力，为党和政府的中心工作提供有力的司法保障，具体将抓好以下几方面的工作：

今年，我院将继续以司法公正为目标，全面加强审判和执行工作，努力实现办案的法律效果、社会效果与政治效果的有机统一。

1、严惩刑事犯罪，维护社会稳定。一是要继续贯彻“严打”方针不动摇，坚持严打的经常性、长期性,重点打击严重暴力犯罪、有组织犯罪和盗窃、抢劫、抢夺等多发性犯罪，确保我县社会稳定，为经济发展和社会进步创造良好的治安环境。二是在刑事审判中，注重调查研究，对多发性犯罪要及时总结、分析，为社会治安综合治理工作提供可靠的依据和可行性的预防措施。三是加大人性化执法的力度,对青少年犯罪要坚持惩教结合的原则；对犯罪情节轻微、危害不大的，要注重感化和挽救工作，注重法律、社会效果的统一。

2、依法调节经济关系，妥善处理各种民商事案件，促进社会和谐。一是审理好“三农”案件，加强对农民群众合法权益的保护。二是树立平等保护理念，依法保护私营经济的合法权益，促进非公有制经济健康发展。三是坚持能调则调，当判则判，调判结合的原则，尽量通过诉讼调解达到平息纠纷的目的，减少和降低民事纠纷的对抗性。四是加强对弱势群体合法权益的保障力度，对涉及拖欠工程款、民工劳动报酬、下岗职工的合法权益要给予充分及时的保护，用法律手段平衡矛盾利益冲突。

3、稳妥处理行政诉讼案件。通过依法维护合法的行政行为，纠正违法的行政行为，协调公共权力与公民权利的关系，增进人民群众和政府之间的相互信任，减少社会不稳定因素。同时，要在行政执法诉前服务上进一步加大力度。

4、继续加大执行力度，强化执行措施，提高执行效率，最大限度实现当事人的合法权益。一是全面落实执行机构改革，做到分工负责，协调工作，促进执行。二是进一步改革执行权运行机制，明确职责，分权制衡，强化监督。三是增强执行工作的透明度，始终坚持程序公正、依法执行、文明执行。四是积极探索执行工作新思路，灵活运用强制执行措施，切实为群众排忧解难。

5．完善信访机制。按照“谁主管，谁负责”的原则，全面落实包保责任制，继续实行院长接待制度，努力改善接访条件。同时，注重与有关部门做好沟通，妥善处理群众的上访问题。

6．加强人大监督工作。采取多种形式使人大监督工作更直接，坚持经常汇报制度，做好人大代表联络工作，及时做好人在代表意见和建议的督办和答复工作。

1、推行民事审判方式改革。扩大适用简易程序案件的范围，争取大幅度缩短办案周期，特别是基层人民法庭要充分利用便利群众诉讼的优势，多方开拓案源，争取多收案、多办案，快办案。

2、财务制度改革。在严格执行“收支两条线”的制度，建立健全激励机制，实现部门负责人的责、权、利的有机统一，达到收入有积极性，支出有合理性，以改善法院经费紧张的现状。

3、案件质量跟踪考核制度改革。案件评查工作由过去的阶段性改为日常性工作，案件审结后办案人及时形成卷宗交监察室评查，全面评查后方能归档。同时，落实评查工作人员职责，评查人不负责任，对有明显的失误和问题不予提出纠正，造成不良后果的，由原案件责任人和评查人共同承担责任。

三、加强法官队伍建设，提高司法能力加强司法能力建设是法院今后一个时期的工作重点，加强法官队伍建设是提高司法能力的前提和基础。XX年年，我院将采取得力措施，狠抓队伍建设，打造一支素质全面的法官队伍。

1、抓好司法能力建设，增强法官“七种”能力。一是要增强为党的中心工作服务，为改革发展稳定服务的能力；二是要增强学习政治，钻研业务，掌握应用信息化的能力；三是要增强驾驭庭审、查明案情、明辩是非的能力；四是要增强公正高效依法调解、判决案件，止纷息争，及时化解矛盾，维护社会和谐的能力；五是增强辩法析理，讲求质量，制作法律文书能力；六是增强文明司法，安全司法，预防矛盾激化，应对突发事件的能力；七是增强艰苦奋斗，以俭养廉，拒腐防变能力；从而努力做一名一专多能的复合型人才。

2、以先进性教育活动为契机，进一步加强法官队伍建设。各部门要紧密结合实际，认真查找与形势要求不相适应的问题，分析其原因和解决的办法，把增强司法能力贯彻落实到审判、执行和为审判执行工作服务等工作的全过程，

计划

二是要把这次教育活动和工作作风整顿结合起来，要从思想上纠正各种问题和不良作风，在全院形成一种树正气，压歪风的良好氛围。三是要把这次教育活动同法官职业道德建设和作风建设结合起来。通过教育活动，牢固树立司法为民宗旨，真正做到思想观念上“司法亲民”、工作措施上“司法便民”、实际效果上“司法利民”。要深入开展向蒋庆、宋鱼水、李增亮学习，推动广大法官干警时刻注意恪守职业道德，崇尚司法诚信，确保司法廉洁，弘扬司法文化，为增强司法能力、提高思想水平提供强大的精神动力。

「 1」 「 2」

3、创建学习型法院，培养综合型人才。每位法官都要牢固树立大局意识、程序意识、质量意识、道德意识，正确适用法律，公正高效的司法，保障在全社会实现公平和正义的能力。一是继续开展好“专升本”等各层次的学历教育，提高队伍的文化素质；二是根据审判工作的实际需要，有针对性的开展以能力型、专业化为主的法官教育培训工作，注重提升法官的专业化司法水平；三是坚持开展专业技能培训，通过全面组织开展庭审观摩、裁判文书评比、实用性调研比赛等活动，引导法官开展运用法学研究，努力增强理论与实践相结合，解决审判工作中实际问题的能力；四是法官学习的形式要多样化，年内要安排一至二次法律知识考试，考试成绩纳入年终考核；五是加强书记员队伍规范化管理和专业化建设，提高书记员专业工作水平，确保今年全面实行庭审微机记录。

4、进一步加强党风廉政建设。一是完善各项廉政建设制度，建立长效的廉政保证制度，强化“一岗双责”，努力形成包括“不愿为”的.自律机制、“不敢为”的惩戒机制和“不能为”的防范机制在内的法院队伍廉政建设制度体系。二是加大对违法违纪行为的查处力度，纯洁法官队伍。使法官队伍的政治素质，业务素质和道德素质得到明显的提高。三是坚持行之有效的警示提醒制度、诫勉督导制度、训诫纠错制度、廉政谈话制度，及时对有轻微司法不廉洁行为的人员，充分运用离岗学习、惩戒监督等强制教育手段，加大对违法违纪行为的查办惩处力度，确保队伍的纯洁性。

四．发挥审判职能，努力为全县经济发展提供优质服务为使我院的服务大局工作能够做到有的放矢，XX年年，我院在原有的法院服务大局工作原则和措施的基础上，要进一步提高认识，探求新思路新方法，充分发挥审判职能作用，努力打造“服务型法院”，为全县的经济发展提供司法保障，为社会稳定出力献策。

1．要平等保护市场经济主体的合法权益。在审判工作中要围绕各项改革和建设任务，严格遵循法制统一的原则，依法审理涉及不同性质市场主体的民事、行政案件，平等地保护各类市场主体的合法权益，维护和保障公平竞争秩序，大力促进非公有制经济的健康发展。

2．要积极营造和谐稳定的社会环境。进一步增强责任意识，维护社会治安秩序，妥善处理好由人民内部矛盾引起的各类纠纷和 件，努力消除各种社会隐患。依法从重从快严厉打击侵犯外地客商和本地业主人身、财产安全的敲诈勒索和哄抢、盗窃、破坏企业生产、电力和通讯设施等方面的犯罪分子。加大对赃款赃物和违法所得的追缴力度，切实保护好公民和企业的劳动、经营成果，维护正常的生产生活秩序。依法加大对各种职务犯罪的打击力度，尤其是对在企业改制、新企业审批、土地流转、资金拆借、产品营销等过程中发生的利用职务职权贪污、索取贿赂、收受贿赂、徇私舞弊、滥用职权，造成重大损失和严重影响的犯罪坚决打击。

3．提供公平诚信的市场环境。要坚决打击利用经济合同诈骗、欺行霸市、强买强卖等扰乱破坏市场经济秩序的犯罪活动，尤其严厉打击严重危害人民生命健康的食品、药品、医疗器械等方面的假冒伪劣犯罪活动。加强与有关方面的配合与协作，堵住扰乱市场秩序违法犯罪的源头。依法调节市场经济关系，大力维护和保障社会信用和市场公平竞争秩序。通过审判活动引导、规范市场主体的经营活动，建立起完善的信用体系。依法处理市场主体间不公平竞争案件，对不守信用、恶性违约、欠债不还等行为，要适用法律法规，加大处罚力度。同时，积极发挥行政审判职能作用，制裁、制止行政侵权、行政违法行为，同时也要维护合法的行政管理和行政执法行为，以司法手段支持依法行政，维护行政权威。

4．要进一步加大执行工作力度，优化执行措施，依法促进市场资金健康顺畅流转。要大胆探索多种执行方式，讲究执行艺术，积极实施交叉执行、指定执行、督办执行、排期执行等新举措，加大执行力度，提高执行效果，最大限度地使市场主体的合法利益得到实现。审慎采取强制措施，维护企业正常运转。在案件审理和执行过程中，既要保护债权人的合法权益，也要维护负债企业生产经营等活动的正常运行。

柳河县人民法院XX年年工作打算XX年年，我院将紧紧围绕加强党的执政能力建设的总要求，以构建社会主义和谐社会为目标，突出司法能力建设的主线；以开展先进性教育活动为契机，建设高素质的法官队伍；以司法改革为动力，努力加强法院自身建设；积极提升法院自身依法服务大局的能力，维护社会稳定的能力，公正司法的能力，有效解决纠纷的能力，改革

人民法院实习报告 篇5

“雄关漫道真如铁，如今迈步从头越”!经过了大学几年的理论知识学习，大三下学期就要把所学的知识用到实践中，**毅然选择了分散见习，由自己去找见习单位。第一次进珠海市金湾区人民法院的门，心里砰砰直跳，找到了政工科，被安排到全法院事情最多、工作最艰难的刑庭，同时还了解了法院中一些关于保密方面的工作纪律。

安排在刑庭，这对**是有点难度。因为**的兴趣和爱好都偏重于法学理论，大学专业也就是宪法学得比较好，在刑事这一部分，特别是刑事诉讼程序方面，相比就差一些。

通过见习，**在**的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年学习的知识水平。见习期间，**了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中**还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，**进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与见习实践有机结合起来。见习结束时，**的工作得到了见习单位充分的肯定和较高的评价。

在刑庭见习的一个多月里，**的主要工作介绍如下。

1.整理卷宗。帮助书记员整理卷宗25份，一边整理，一边学习。在这些已经审结的案件中，有很多典型案例，其中涉及事实的认定、证据的采信、责任的认定、定罪量刑的原则等等。在整理卷宗过程中，对刑事案件从立案到审结的程序、各种文书的归档分类有了详细了解。虽然表面上看起来很简单，实际做起来却非常容易出错，比如漏印条码、装订好后又发现缺少送达回证等。不过经过**的认真工作，**整理的每份卷宗都合格，没有被档案室退回。那时候心里的成就感油然而生。

2.旁听案件。金湾区人民法院管辖人口较多，刑庭又是全法院最多案件的部门。每天送来的案件都很多，通常情况只有星期二和星期五才开庭，刑庭早上开庭的时间在9点半左右，每次刑庭开庭**基本都去旁听。通过旁听刑事案件的开庭审判，**对刑事案件的审判特点和程序有了详细的了解，跟民事审判不同，刑事审判比较注重程序，法庭审理比较严肃，着重体现国家强制力惩罚犯罪，做到违法必究、严厉打击犯罪。

3.做合议庭评议案件的临时记录和开庭笔录。普通案件必须采取合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后对案件的疑难点和定罪量刑进行合议庭成员合议。由于初次接触这类工作，**在记录的时候不能全部记录下来，只能记录重点和大概，例如量刑年限，适用的相关刑律条例，定罪量刑时有没有从轻减轻的情况等等。通过这个工作，**觉得应该增加速记方面的练习，虽然开庭笔录都做好模块，但审问时总感觉记录不能跟上审问进度，有时还需要其他人提醒或者重复。

4.撰写法律文书。在见习的一个多月里，**帮书记员写了十余份执行通知书、公告启示等法律文书。虽然是一些比较简单的文书，而且还有模块进行参照，但还是出了一些错误。比如把检察院提起的公诉案号错写为法院受理的案号，因为不允许涂改，需要重新撰写。每次都认真校对几次，才交给书记员。真是应了那句古话：“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。

5.跟随书记员到检察院、公安部门送达文书，大部分为判决书。判决书送到公安部门，公安部门在送达回证签名，检察院也是如此，整个过程非常简单利落，跟民事诉讼不同。据民庭的同事介绍，送传票给被告有时要送很多次被告才肯接受，即使签收送达回证也要解释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情。由此可以看出**国普法教育的重要性和严峻性。

6.单独接案。检察院送案至刑庭，**就单独接案，安排开庭时间，撰写受理案件通知书、出庭通知书，如果是简易程序的案件还要撰写适用简易程序决定书、传票、提押票、法院公告等。每次接案，**都提前把罪犯结案登记表和送达回证整理好，因为检察院送过来的案件法院很少判无罪。在实际的操作中，送达起诉书副本笔录都是已经写好，到时候法警把它连同传票和刑事诉讼被告人权利须知等送去看守所叫被告人在签名处签名就可以了。

在法院的一个月来，对这里受理的案件情况有了大致的了解，金湾区人民法院刑庭的案件主要集中在以下几类：

1.抢劫，抢夺罪。几乎每个星期都要审理这类案，这类案件的犯罪主体多数都是外来务工人员，作案手法都是驾驶摩托车实施犯罪行为。抢劫罪和抢夺罪的刑事责任不同：，犯抢劫罪的处3年以上10年以上有期徒刑，并处罚金;犯抢夺罪处3年以上有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。法院在实际审判中，抢劫罪多数都是组成合议庭，刑期一般在三年到四年之间，罚金就必须罚人民币1000元。而抢夺罪适用简易程序多，刑期一般在六个月以上2年以上，罚金也要必须交人民币1000元。有个典型案件，在审理抢劫、抢夺罪时，三个犯罪分子都是未满18周岁，其中两个还是中学生，法官在判刑时考虑了很多，毕竟刑法定罪量刑对未成年犯罪有规定：已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。但这三人并不是初犯，竟然在这个区作案十几起，其中一个还有前科。法官在量刑时专门打电话向中院征求意见，因为珠海有个规定，未成年犯罪刑期不能多于1年，最后中院在刑期上与法院达成一致，毕竟他们不是初犯，在抢劫时还开着摩托车拖倒受害者，令其受伤，社会危害性极其严重。最终法院在定罪量刑时考虑了他们的认罪态度和刑法的法定量刑情节，判决如下：被告人陈某犯抢劫、抢夺罪被判处有期徒刑2年，罚金人民币1000元;被告人谢某犯抢劫、抢夺罪被判处有期徒刑1年，罚金人民币1000元;被告人杨某犯抢劫、抢夺罪被判处有期徒刑10个月，罚金人民币1000元。

2.破坏电力设备罪。犯本罪，尚未造成严重后果的，处3年以上10以下有期徒刑，造成严重后果的，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或者死刑。案件的共性：一是被告人法律意识实在太薄弱，竟然不知道偷偷去剪正在使用的电缆是构成破坏电力设备罪，以为是构成盗窃罪。二是犯罪比较随性，开摩托车路过看到没人在时就拿嵌刀剪断电缆拿去买。法院在审理这类案件被告人都是认罪的，坦白从宽，但刑期最少也要3年。曾经审理了这样一个案件，被告人上午才在民庭参与离婚的诉讼，下午就在刑庭审判他参与破坏电力设备罪，其实在实施犯罪的过程中，他仅仅是驾驶摩托车接应刚剪好电缆的陈某，还没逃跑就在工地被工人捉住，而且他还是吸毒人员，非常凄惨，法官十分同情他的遭遇，但是犯罪事实清楚，证据确凿，也没有什么法定或酌情处理的情节，尽管法官的自由裁量权很大，但也要遵照刑律的规定，最后判决其犯破坏电力设备罪判处有期徒刑3年。

3.盗窃罪。这个区最多的案件，可能是该区经济发展过快与之相适应的生活质量还没有跟上发展的步伐导致某些人过于追求金钱而走上犯罪的道路。珠海市有规定该市犯盗窃罪的标的起刑是人民币2000元。前段时间刚旁听了一个盗窃罪的案件，被告有四个人。案情是这样：陈某提议到位于本区的平沙镇偷东西，其他人都无答应，也无反对，就跟着去。到了该镇陈某与王某寻找到作案地点，雷某与代某就在旁边不远处的小卖部买东西喝，陈某与王某就上去实施盗窃行为，偷了价值3000多元的金项链和人民币20000多元，四人搭乘计程车逃离现场时给接案民警捉获。本案的争议在于雷某与代某是否实施了盗窃行为，构成盗窃罪，量刑上是否与其他两个有区别。最终法官判处四人构成盗窃罪。基于雷某与代某是从犯，在量刑上对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。在这个案件中，**也发表了自己的看法，因为盗窃罪是指是指盗窃罪以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大，或者多次秘密窃取公私财物的行为。本案中雷某与代某根本就没有实施盗窃行为，也没有秘密进去作案地点。客观方面没有以秘密窃取的方法，将公私财物转移到自己的控制之下，并非法占有的行为。然而法官解释说，尽管在本案中实施盗窃行为的行为人不是雷某与代某，但陈某提议去偷东西，他们俩都没反对那就是默认，还跟随去，在作案时他们起到一种辅助的作用，盗窃完成后还一起坐车逃跑，从主观上明知到陈某与王某已经实施了盗窃行为，不阻止也不反对，已经构成了盗窃罪的从犯。从犯指在共同犯罪中起次要作用或者辅助作用的犯罪分子。所谓起次要作用和辅助作用是指犯罪人的行为对犯罪结果的产生虽然起一定作用，但不起决定性作用;他与其他所有的共同犯罪人的行为总和与犯罪结果的发生是刑法上的因果关系，但从犯的犯罪行为与犯罪结果之间不是主要的或直接的因果关系。从犯起次要作用的主要表现为共同犯罪中次要的实行犯，对犯罪结果的产生起促进、加速或者加重的作用。本来法官可以判处雷某与代某缓刑，但基于已经羁押了五个月，所以最终判处有期徒刑六个月，罚金人民币1000元。本案案情并不复杂，可以说犯罪事实清楚，证据确凿，竟然羁押了五个月，看来法院的刑事审判效率还有待提高。

在整理这么多的案件当中，本院只审理了一件故意杀人案，**查阅了卷宗，看到证据本的照片非常惊讶。案情是这样：19岁未婚少女吴某在医院洗手间产子，扼杀婴儿，被判处有期徒刑四年。判决书写到：被告人吴某生下孩子后，仅仅因为没有结婚害怕丢人和认为无力抚养，便轻率实施了故意非法剥夺其亲生儿子生命的行为，已触犯**国刑律，构成故意杀人罪，被告人吴某故意杀人一案，犯罪事实清楚，证据确凿，指控罪名成立。但法院同时认为，被告人吴某故意杀人的行为，在主观上系因为年少怀孕，未婚生子，害怕丢人，想要顾及脸面，而临时起意杀死自己的亲生儿子，可认定为主观恶意不深。另一方面，案发前被告人吴某的男友曾某未能给以相应的关怀，使其处于孤零零的境地，被告人吴某的生理和心理也受到了一定的伤害。鉴于被告人归案后一直能如实供诉自己的犯罪行为，在庭审过程中悔罪表现比较明显，均可酌情从轻处罚。依照《中华人民共和国刑法》地二百三十二条的规定，判决如下：被告人吴某犯故意杀人罪，判处有期徒

刑四年。看到这个判决和这个案件，心里并不是滋味，出于同情和怜悯，但触犯了法律，就应该受到制裁达到警示社会的作用。透过这个案折射出来的社会道德方面的问题更值得**深思。透过本案，**实际看到的是一群法律意识淡薄，缺少基本常识的打工群体，他们文化素质普遍比较低，自**保护能力差，要解决这些问题，**想首先要普法，但究竟如何普法，则需要全社会的共同努力来提高这些外来务工人员的文化意识和自**保护意识。

法院的见习让**知道了自己的不足。刚开始的时候**以为法院里的法官素质都很差，**现在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，也深深体会到大到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院见习，做错了什么事，法官和书记员都可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任。假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。见习让**在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。

见习，给**步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使**终生难忘。

人民法院实习报告 篇6

石家庄人民法院实习报告

一、实习概况

我是XXX大学法学专业的学生，今年暑假有幸获得石家庄人民法院的实习机会。在这段时间里，我深入了解了法院的组织架构和工作流程，参与了一些具体的案件审理，并且与一些法官和工作人员进行了深入交流。

二、实习内容

1. 组织架构和工作流程

在开始实习之前，我们先接受了一些法院组织架构和工作流程的培训。石家庄人民法院是一家综合性的基层人民法院，下设各类法庭、办案部门和行政机构。通过学习和参观，我了解了法院的职能和作用，以及各个部门的相互配合。

2. 参与案件审理

在实习期间，我得以参与一些具体案件的审理过程。通过法官的指导和帮助，我了解了案件的审理程序和注意事项。我还亲自参与了一些庭审，目睹了法官们就案件进行辩论和质证的过程。通过实践，我对诉讼程序和法律条文的理解有了更深入的认识。

3. 与法官和工作人员交流

除了参与案件审理外，我还有幸与一些法官和工作人员进行了交流。他们向我介绍了工作的具体情况和挑战，并分享了一些实践经验。通过交流，我深刻感受到了法官和工作人员对公正司法的坚持和责任感，也进一步了解了法官的职业素养和专业能力要求。

三、实习收获

在石家庄人民法院的实习过程中，我获得了很多宝贵的收获。

首先，我对法院的职能和作用有了更深入的了解。通过实践，我认识到法院不仅是公正审判的场所，还承担着维护社会秩序和保护人民权益的重要职责。

其次，我对案件审理的程序和细节有了更加清晰的认识。我学会了如何准备和整理案件材料，如何与当事人进行沟通和答疑，也学会了在庭审中进行辩论和质证的技巧。

最重要的是，我对法官的职业素养和专业能力要求有了更为深刻的认识。在这段实习中，我目睹了法官们公正、坚定、细致的工作作风，以及他们对司法的热爱和执著。我深受感动，也意识到成为一名合格的法律人，需要不断学习和提升自己的专业素养。

四、实习总结

通过这段时间的实习，我进一步增强了对法学理论的实践运用能力，更加深入了解了法官工作的各个方面。这次实习对我的专业发展和人生规划都有着积极的影响。

在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的专业能力。我将积极运用实习期间学到的知识和技巧，成为一名有社会责任感、公正正直的法律人。同时，我也希望有机会回到石家庄人民法院，为司法事业做出更多贡献。

人民法院实习报告 篇7

20xx年我即将毕业了，在毕业前夕再一次到法院来实习，这一次的实习收获良多，和前两次的实习经历相比，感觉更是不同。

以前我总以为在我们县城这种小县城实习，不仅会有语言的障碍，也肯定不会有很多的收获，做的事情也无非是填填传票或者是帮法官打打字，但是这一次的实习确改变了我的看法。什么叫卧虎藏龙，什么叫人外有人，什么叫地方不可貌相，这一次的实习我都体会到了。这里的法官都是尽职尽责的，他们的法学水平也是很高的，他们经常写作，经常探讨法律知识，他们都是很有经验和知识的人。这一次实习还是在民事审判庭，民二庭，虽然前两次一次是在检察院，一次是在洪山区人民法院民一庭，接手的案件都是不相同的，但是在实习的方式上却有一个很大的不同处:这一次我得到了更多写作的机会。这次的写作主要不是法律文书的写作，而是对案件的分析写作。前两次的实习中，这方面的锻炼较少，日志只是记录了一些过程，但是没有去思考其中的法学精神和法学思想。

我是一个喜欢思考，但是动手较为被动的人，这一次跟随我们县法院民二庭的李溪洪法官学习，在他的指导下，我对案件和法院日常工作有一个全新的认识。以前实习时虽然也有讨论，也有一些思考，但大多数请况下，只是对案件中的疑点进行，从来没有对整个案件进行分析。这一次实习开始不久，李法官就让我试着去对案件当中的法律关系、焦点问题以及辩论的重点进行思考并写成文章。虽然实习时的工作不是很多但是这个案例分析却让我这次的实习过得很充实，虽然写的不是很多，只有几篇文章，但是每一篇都是用好几天的时间去不断修改完成的。李法官说法律是枯燥的，但是只有从案件中发现焦点，并且经常的思考和写作那么法律就是有趣的，我们经常的写写，想想，那么法学的素养才会提高。

这一次的实习也让我深刻体会到实践是检验真理和发现真理的途径，我在学习法学的理论时，并不能深刻的体会法律到底是完善的还是缺陷的，但是在实践当中，在处理案件的法律关系时，在判决要适用法律时，法律的完与缺就相对比较明显的显现出来。或者说对于目前积累相对较少，理论研究也不够的人来说，实践是我积累经验的重要渠道。这也加强了我深入学习法律的兴趣。在写作中我发现自己是书到用时方恨少，肚里的墨水太少了，写起来总是不够法言法语，也没有特别的深度，只能是浅层次的析理。但是我想通过努力的学习，这些缺点是可以慢慢的克服的。

实习当中有很多案件很有意义，比如一个医疗事故的案件，其中原告的父亲既是医生又是父亲，他在案件中处于一个什么样的诉讼地位，再如保险案件中，强制保险要求赔偿的限额针对的是事故的所有受害人，当只有一个受害人起诉而其他人未起诉的情况下，该怎么处理?这些问题都是与法律规定息息相关的，是值得深思的。

在实习中，有这样一个返还财产的案件让我印象深刻，我也就这个案例进行了一些分析。案件的情况是这样的：

原告是洪亚雪的母亲李秀珍、洪亚雪的丈夫卢开均、洪亚雪与其前夫(已亡)所生之子林文清、洪亚雪与卢开均之女卢媛四人，被告是林文清的祖父林柴泥，原告要求林柴泥返还9万元的赔偿金。事情的起因是，洪亚雪于20xx年初的时候因交通事故去世，肇事方赔偿给洪亚雪亲属26万元的赔偿款。其中扣除处理交通事故的费用以及治疗的费用等后余下18万元。当时林文清的祖父要抚养林文清，认为林文清是其亲孙子，现在其生父母均亡故，抚养的责任自然落到了他这个爷爷的身上。卢开均在未火化洪亚雪、未征求洪亚雪生母的情况下余与林文清的大伯即其生父的兄长签订了一份协议，协议约定将18万元分成两部，其中的9万元归林文清所有，由其祖父林柴泥代为管理，另外的9万元归卢开均之女卢媛所有，由卢开均代为管理。但是后来因为洪亚雪尸体存放在火葬场中，冷冻存放一天需要50元，到准备火化时费用已达1万多，卢开均要求林柴泥付5000元，林柴泥拒绝。洪亚雪之母和卢开均就提起诉讼认为协议是无效的，林柴泥要返还9万元。到现在已经一年多了，冷冻存放的费用已达2万多元，就这个费用怎么承担是双方争执的焦点。

这个案件涉及的法律关系比较复杂，主要是一，卢开均与林文清的继父继子关系，他们之间是否存在事实上的抚养关系;二，林柴泥与林文清之间的直系血亲关系，林柴泥能否成为林文清的法定监护人;三，赔偿款的归属关系，赔偿款是属于谁的，是怎么样一个地位，谁有处分权;四、林柴泥对9万元的赔偿款享有什么样的权利义务。

一、赔偿款的性质

1、这个赔偿款是不是遗产?

首先针对原告的诉求要求返还9万元的赔偿款，那么这些赔偿款是一个什么性质的财产呢，是不是受害人李容花的个人遗产呢?原告在诉讼请求中将该赔偿款定性为遗产，但是根据我国《继承法》的第三条规定遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产，包括：公民收入、公民房屋、储蓄和生活用品、公民林木、牲畜和家禽、公民的文物图书资料、法律允许公民所有的生产资料、公民著作权、专利权中的财产权利、公民的其他合法财产。根据这一条的规定，遗产是有时间身份以及来源的限制的，即遗产必须是公民死亡前和死亡时拥有的属于个人单独的来源合法的财产，而本案中的赔偿款是在李容花死亡后获得的财产，因此不是李容花的个人遗产。

2、赔偿款的所有权和处分权归属，卢开均与林文清所签协议的有效性?

该赔偿款是道路交通事故赔偿义务人赔偿给赔偿权利人的，根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第一条第二款的规定 赔偿权利人

，是指因侵权行为或者其他致害原因直接遭受人身损害的受害人、依法由受害人承担抚养义务的被抚养人以及死亡受害人的近亲属。那么符合该条款的赔偿权利人有受害人洪亚雪、洪亚雪的现任丈夫卢开均、洪亚雪的子女林文清和卢媛、洪亚雪的生母李秀珍，林柴泥只是洪亚雪的前任公公，他们之间的姻亲关系已经消失，林柴泥不是洪亚雪的近亲属，不是赔偿的对象。因此对赔偿款享有权利的是原告四人。原本赔偿款的各项费用按照《最高人民法院关于审理人身损害案件适用法律若干问题的解释》的规定都是分项计算好的，但是在本案中肇事方与原告四人达成了协商，只是写了一个总赔偿的数额，并没有具体计算各项费用的支出，在扣除事故后的处理费用后余下18万元，应该说包含了死亡赔偿金、精神损失费用、被抚养人的抚养费用等，原告四人均有份额，因此对这18万元如果要进行处分则应该由四人共同决定，因为林文清和卢媛尚未成年，因此其监护人有权和卢开均及李秀珍共同处理这18万元的赔偿款。但是卢开均与林文清大伯签订了对18万元的处分协议并没有得到李秀珍的同意，这样子该协议是无效的协议。

二、林文清的监护权归属

这个案件的关键是关于监护权的问题。虽然协议是无效的但不能这样子就说林柴泥对这18万元完全没有处分权，因为现在尚未确定林文清的监护人是谁。卢媛的监护人是卢开均这在本案中没有疑义，但是由于卢开均与林文清是继父和继子的关系，卢开均是否对林文清享有监护权则还有进行确定。根据我国婚姻法第27条规定：

继父母与继子女间，不得虐待或歧视。继父或继母和受其扶养教育的继子女间的权利和义务，适用本法对父母子女关系的有关规定。

根据该条规定，继父母与继子女间并不当然产生法律上的权利和义务。他们之间是否具有法律上的权利和义务关系，应根据继父母是否对继子女履行了扶养的事实来决定。只有首先在事实上形成了扶养关系的继父母与继子女之间，才享有法律上的父母与子女的权利和义务。根据这条规定首先要确认卢开均在与洪亚雪婚姻存续期间对林文清是否部分或全部承担林文清的抚养教育费用有没有负担林文清生活费、教育费上的负担，这是继子女健康成长的物质基础。只要继父母尽自己所能，为继子女提供了必须的生活费或教育费的一部分或全部，就应肯定其抚养行为。反之，继父母对继子女不给付任何抚养教育费用，对继子女的生活教育不闻不问，即使共同生活，也不应认为他们之间有抚养教育关系。如果卢开均证明了他对林文清有尽到抚养教育的义务，卢开均也愿意继续进行抚养，那么法院可以认定卢开均为林文清的监护人。相反如果卢开均不能证明其对林文清的负了抚养教育的义务，林柴泥作为林文清的直系血亲，愿意承担这个抚养教育的义务，并且法院通过调查认为林柴泥有抚养和教育林文清的能力，那么法院可以指定林柴泥为林文清的监护人。

从本案的情况来看，卢开均对林文清是有尽到抚养教育义务的，他们之间存在着事实的上的抚养关系，是法律上拟制的血亲关系，他们之间的这种关系并不因为洪亚雪的死亡而消失，根据我国婚姻法第三十六条的规定：

父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父方或母方抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。

继父或继母与继子女形成抚养关系以后，在法律上的地位与生父母子女完全相同，因此，继父或继母在与继子女的生母或生父离婚后，对继子女仍有抚养和教育的权利和义务

洪亚雪死亡后，卢开均仍愿意抚养林文清，他们之间的关系就还没有解除。因此目前来说卢开均是林文清的合法监护人，对赔偿款中属于林文清的部分有处分的权利。

协议的签订是因为林文清是林柴泥的亲孙子，现在他的生父母都已经不在了，从传统的观念来说这时林柴泥是林文清最亲的亲人，林柴泥提出要抚养林文清也是可以理解的行为。卢开均与林文清大伯签订的协议中自愿将林文清的监护权交给林柴泥，也是基于这种传统的意识。但是洪亚雪的丧葬事宜还没有全部完结，她的尸体仍在火葬场冷冻保存，现在卢开均要将其火化，但是保管费已经达到了2万多元，如果只是让卢开均一人承担是显失公平的，林柴泥要从代管的部分中拿出一部分来解决这个费用，还有还应该拿出一部分属于李秀珍的部分，毕竟李秀珍是洪亚雪之母，对赔偿款同样享有权利。

人民法院实习报告 篇8

石家庄人民法院实习报告

一、实习概述

在XX年XX月至XX年XX月期间，我有幸在石家庄人民法院进行了为期两个月的实习。在这段时间里，我参与了多个案件的审理工作，深入了解了法院的工作流程和司法体制，并通过与审判人员的交流，了解了他们的工作经验和方法。本次实习让我深刻认识到了法院的重要性，增强了我对法律事务的兴趣和热情。

二、实习内容

1. 案件审理：我参与了多个案件的审理工作，包括刑事、民事和行政等不同类型的案件。我负责整理案件材料、研究相关法律法规并撰写审判意见。在实习期间，我还亲身体验了法庭的紧张氛围和庭审的流程，对于法官如何审理案件有了更具体的了解。

2. 法律研究：我参与了一些研究性工作，包括对相关法律法规的研究和解读，为法官提供参考意见。通过这些工作，我学习了很多实践经验和法律知识，深入了解了法律的灵活运用和适用。

3. 案件调研：我参与了一些案件的调研工作，包括前期调查、现场勘查和取证等，为法官提供必要的信息和数据。通过这些调研工作，我学习了调查和取证的方法和技巧，并了解到了案件背后的复杂性。

三、实习收获

在这次实习中，我收获了很多。首先，通过参与实际案件的审理工作，我深刻认识到了法官的责任和义务。他们要客观、公正地审理案件，保护当事人的权益，维护社会公平正义。其次，我学会了如何分析案件，研究相关法律法规，并将理论知识应用到实际案件中。通过这个过程，我逐渐提高了分析问题和解决问题的能力。最后，我与法官们进行了深入的交流，了解了他们的工作经验和方法，这对于我的职业生涯规划十分有益。

四、实习心得

通过这次实习经历，我对法院的工作有了更深入的了解，对法律职业也有了更为明确的认识。我意识到，法院工作需要坚持法律原则，注重实践经验，建立合理的逻辑思维和沟通技巧。同时，我也认识到自己在法律知识和实践经验方面还有很大的不足，需要进一步学习和提高自己。因此，我将继续深入学习法律知识，加强实践经验的积累，为将来投身法律事业做好充分准备。

五、对实习单位的建议

在实习过程中，我感受到石家庄人民法院为实习生提供了良好的学习和实习环境，使我们能够更好地了解和参与法院工作。但是，我也注意到一些问题，例如案件审理的时间压力较大，导致一些细节可能被忽略；与一些审判人员的交流的机会较少，难以获取更多的实践经验。因此，我建议实习单位可以在实习计划中更充分地安排学生与审判人员的交流，加强实际案件的操作练习，提供更多的实践机会。

六、总结

通过这次实习，我对法官的工作有了更全面的了解，培养了判断问题和处理案件的能力，增强了我对法律事务的兴趣和热情。我将把这次实习经历视为宝贵的财富，为将来的学习和事业打下坚实的基础。我感谢石家庄人民法院给予我这次实习的机会，也对指导和帮助过我的老师和法官们表示衷心的感谢。我相信，在今后的学习和工作中，我会一如既往地奋发努力，努力成为一名优秀的法律从业者。

人民法院实习报告 篇9

石家庄人民法院实习报告

一、引言

我于xx年xx月至xx年xx月在石家庄市人民法院进行了为期两个月的实习。通过这次实习，我有机会亲身参与了法院的日常工作，并对法院的各项业务有了更深入的了解和认识。下面我将就我在实习期间所参与的工作和所体会到的感受进行详细的述说。

二、实习工作内容

在石家庄人民法院实习期间，我主要参与了下列工作：

1. 参与庭审工作：我有幸参加了多起案件的庭审过程，包括民事案件、刑事案件和行政案件等。通过参与庭审，我深刻体会到法庭上严肃的氛围和对法律运用的重要性。同时，在庭审过程中，我也学习到了一些技巧和常见的庭审程序。

2. 编写法律文件：在实习期间，我还有机会参与了编写法律文件的工作，包括起诉书、答辩状和调解书等。通过这些工作，我深入了解了法律文书的格式和内容要求，并学习了如何正确地表达法理和事实。

3. 参与案件调研：为了更好地了解案情和准备庭审，我还参与了一些案件的调研工作。通过查阅相关法律条文和案例，我学到了一些调研的方法和技巧，提高了自己的法律素养和分析能力。

三、实习体会

1. 法院工作的严谨性和复杂性：通过实习，我深刻认识到法院工作的严谨性和复杂性。法官们在每个案件中都需要细致地分析事实和法律，作出科学、公正的判断和裁决。而这背后需要投入大量的时间和精力，需要具备扎实的法律知识和敏锐的分析能力。

2. 司法职业的责任与使命：在实习中，我被法官们对法律的认真态度和对正义的追求所深深感动。他们时刻牢记自己的职责和使命，无论是对当事人还是对司法公正、社会稳定，都有着高度的责任感和使命感。这使我更加坚定了从事司法职业的决心。

3. 团队合作的重要性：在法院的工作中，团队合作是非常重要的。法官、书记员、法警等各个岗位的人员需要紧密配合，协同努力才能完成好每个案件。在实习期间，我和同事们一起协作，在互帮互助中取得了较好的成果。

四、对个人发展的启示

通过这次实习，我对自己的职业规划和个人发展有了更明确的认识。我意识到作为一名合格的法律人员，不仅需要扎实的法律知识和专业技能，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和分析能力。在今后的学习和工作中，我将更加注重培养这些能力，并持续提升自己的综合素质。

五、结语

通过这次实习，我深刻认识到了法院工作的严谨性和复杂性，以及作为一名法律人员应承担的责任和使命。我非常感谢石家庄人民法院给我提供了这次宝贵的实习机会，使我能够亲身参与司法实践并受益匪浅。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断磨砺自己的法律素养和职业素养，为社会公正和法制建设贡献自己的力量。

人民法院实习报告 篇10

1、学习有关开庭前准备工作的各项活动，制作并送达相关的民事诉讼法律文书，具体包括了民事判决书、及各类民事裁定书、举证通知书、应诉通知书、开庭传票，合议庭组成通知书等，将在学校学习的理论知识融入到社会实践工作当中。

2、旁听案件，通过对案件的旁听，学习法官在法庭上对庭审过程的指挥，了解法庭审理民事案件各个阶段，进一步加深对我国现行民事诉讼法律规范的了解，和具体的适用情况。

3、学习有关书记员的跟案工作，移送有关案卷材料，了民事判决生效后的执行工作。并且比较研究了民事诉讼法修改前后的执行情况。59900.net

4、通过在法院的暑期社会实践工作，了解法院的部门设置，熟悉各部门的基本工作，初步知悉法院现行的工作模式。

在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了民事案件开庭前准备的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和法官求教，认真学习法学理论在实践中的运行，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法律的信仰得到了时显的提高，至少在实际的生活中，开始思考更多地运用法律手段去解决争议，使得司法真正成为我国民事权利的最后一道防线。

在实习期间，也发现了一些法院工作当中较为集中的问题，虽然人们开始更多地利用法律的手段去解决争议，但是判决只是法官基于法律的一种判断，是一种依证据而为的行为，在很多的情况下，并不能彻底地解决民事争议，所以法院应当在实践中，更多运用庭外调解的方法，以最小的司法资源的消耗，以实现社会关系的和谐。在提高法院的工作效率的同时，也节约司法资源。

第二个比较突出的矛盾，也是我国现在基层法院都基本上存在的问题，基层法院法官人数上的瓶颈制约，随着我国经济和社会的进一步发展，社会经济生活的复杂性已大不同与前，而在我国的基层法院方面，法官的人数的不足，也是造成基层法院工作压力过大，效率低的一个原因，在案件较为多的地区，甚至可能会造成案件的积压。所以在法院的改革当中，应当把增加基层法院的法官人数提上日程。

第三个比较突出的矛盾，依法是执行的问题，在新的民事诉讼法颁行后，为我国法院的执行工作开辟了全新的局面，但是由于基层法院的公信力，法官的的素质，以及公民的法律素养等方面的原因，执行工作依然是法院工作的一个难点，民事判决生效后，申请执行的案件仍不在少数。执行工作依然是令人堪忧。正如上述所言，判决只是法官基于证据而为的一种法律上的判断，因此要想真正较为彻底地解决争议，除了需要提高法官素质、法院的公信力外，还应当进一步强化当事人的作用，也许在实践中更有利于当事人双方争议的解决。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的`匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。但也同是激发了我对法学的热情，为我以后的学习提明一个方向标。

大学生社会实践是引导我们直出校门，走向社会，接解社会实际，了解社会现实，抽身社会的良好形式；是促进我们投身社会改革，向社会群众学习，培养锻炼的良好渠道，是提升思想，提高自己专素质的有效途径，通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，了解社会对人才的需求面。

一个多月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，使我更加珍惜自己来之不易的学习机会，明白了学习的可贵。同时拉近了我与社会的距离，也开阔了自己的社会视野。对于学习法学专业的学生来说，接解到更多的社会现实，了解当事人的心态特征，也可以避免走入理论的极端，反映社会的需求。

社会实践，让我明白了自己和别人存在的差距，也更加明确了自己的一份责任，不管是对于社会，或是对于家庭都好，感受社会的生活百态，而我也将会以此为契机，努力学习自己的专业知识的同时，拓展自己的综合才能。为社会对自己的期望，为家人对自己的支持与厚望，送上最为满意的答卷。

人民法院实习报告 篇11

此次实习，主要在诉讼服务中心展开，小组五个人分工不同，作为组长，我的主要任务是听庭审以及协助其他组员的工作，也有幸接触更多，学到更多。 首先，翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开始整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。整理案卷也为我提供了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。

其次，参加案件旁听。在实习期间，每天早上我都旁听两到三场庭审，从简易程序到普通程序简化审，从民事合同纠纷到刑事犯罪，我都认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案态度，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。庄严的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争论中，我又能了解到案件争议的焦点。

观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。

最后，书写法律文书。这几天，我们还接待了武进区横林镇的几位当事人，帮助他们书写起诉状、申请执行书、恢复申请执行书等。法律文书不仅格式要规范，内容更要合法、合理、合情。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了一定的了解，但是在实际写法律文书的的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好、有说服力，光靠书本上的知识是不够的，一定要多进行实务锻炼。事后，当事人因为我们绵薄的帮助而连连感谢，更让我们坚定了走法律之路，用法来捍卫公民的权益。