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学校安全调研报告范文

发表时间:2023-04-22

学校安全调研报告范文系列。

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学校安全调研报告范文【篇1】

校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,xx公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。

一、基本情况

目前,xx区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生。涉及xx(车5辆、幼儿园三所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车11辆、幼儿园9所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车5辆、幼儿园3所)、xx(车2辆、幼儿园2所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇,共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆),26所幼儿园。其中,大部分校车是私人经营的小型面包车,有的使用年限较长,车况极差,车身严重老化,车辆管理随意,监督缺失。

二、存在问题

1、接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。

2、宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻,虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传,但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪,很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用。

3、管理盲区。农村校车的车主多为当地人,存在运营道路熟、人际关系熟等特点,交警下乡开展整治行动,就与民警打起“游击战”,加之警力不足,导致整治行动成效不明显,使不法校车一直没有得到有效的根治。

4、责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的“踢皮球”现象。

5、发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。

三、解决农村校车安全管理的办法

1、宣传为先,形成气氛。以交通安全宣传“五进”活动为载体,采取定期和不定期的工作方式深入学校和农村,结合交通事故案例对师生进行交通安全教育,采取形式多样、喜闻乐见等方式和途径,全方位开展各种交通安全宣传活动,通过宣传提高中小学生的交通安全意识和自我防护能力,使其充分认识到乘坐黑校车的严重危害性,从思想上巩牢安全防线,使隐患车辆没有生存“土壤”。

2、健全机制,各负其责。乡镇教育、安全主管部门和学校、幼儿园要建立健全内部交通安全责任制和交通安全宣传教育长效机制。做到部门与学校、学校与学生、学校与家庭层层签定交通安全责任状,教育学生自觉不乘坐、家庭不租用无牌无证、报废、拼装的“黑校车”。

3、高度重视,加强联系。交警部门联合教育、学校、运管等部门,共同把校车和接送学生车辆管理工作纳入当前重要工作来抓,实行层层落实责任,形成齐抓共管、综合治理,标本兼治的局面。

4、全面摸查,掌握情况。与教育部门对辖区运载学生车辆逐一排查,逐一核对,逐一登记,逐一建档,做到底数清、车辆隶属明晰、驾驶人情况属实、运营时间和线路清楚、安全隐患有数。

5、加强管控,形成压力。根据农村校车的行驶路线、运行时间,有针对性开展专项治理活动,加强巡逻管控力度,依法从严查处车辆超员、超速、酒后驾驶等严重交通违法行为,坚决取缔报废车、拼装车、货车等车辆违法接送学生现象,形成严管、严控、严防的高压态势。

6、部门合作,形成合力。加强与教育等相关部门的配合,加强协作,不间断地加大对农村偏远乡镇中小学校、幼儿园接送学生的不法校车的督查力度,发现一辆,查扣一辆,决不姑息迁就。

7、严格把关,源头管理。会同相关部门对校车技术状况进行彻底的安全检查,车辆技术状况不符合安全行车标准的,坚决不准上路;划分责任片区,加大对无驾驶证驾驶校车、没办理运营手续、报废车拉载中小学生的违法校车,坚决予以取缔,不留隐患。

8、加大投入,构建和谐。加大对区委、区政府的汇报力度,降低校车入户的门槛,对合法运营的校车给予优惠政策,保证合法营运的校车以最低运营成本。同时,增加校车数量,使农村学生能乘坐安全、舒适的合法营运校车。

学校安全调研报告范文【篇2】

以人为本,创造一个平安和谐的校园环境,确保师生生命及财产的安全,保障教育教学工作顺利进行,是做好安全工作的意义所在。近年来,我校高度重视安全工作,并做了大量的扎实有效地工作。现就我校的安全管理的薄弱环节调研结果报告如下:

一、学校的基本状况分析

我校现有学生近600人,有365名学生属于留守儿童,校内外住宿学生200人。学校地处城乡结合部,位于316国道和襄渝铁路线之间,南临汉江河。周边群众对教育的重视程度不够,支持学校发展的动力不足。

二、安全工作的状况

(一)、机构健全,职责明确

学校对安全工作非常重视,将安全工作提到学校的议事日程。成立了安全领导小组,由校长亲任组长,负责全面;分管副校长为副组长,督查安全工作的落实情况;整个学校安全工作形成领导与教师齐抓共管的局面。学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书,明确职责。学校加强门禁管理,严把入口关;成立了护校队队,各班都有信息员,为学校的安全防范工作提供了组织保证。

(二)、安全制度基本完善

结合学校实际,制订了《校舍安全管理制度》、《楼道安全管理制度安》、《门卫管理制度》、《女生安全管理制度》、《环境、卫生管理制度》、《传染病防控制度》及《食物中毒应急预案》、《防踩踏应急预案》,《突发意外事件应急预案>,《火灾应急预案》、《传染病应急预案》等一系列预案。这些制度和预案都印发到每位教职工手上,并且每学期开学初都要集中学习,让人人皆知,明确自己的责任.

(三)、安全设施基本配备

重点部位都安装了监控设备、灭火器和应急灯,一楼的教室和楼梯间都装了防盗门。

(四)、安全宣传、教育、培训工作成为必修课

安全教育是提高师生员工综合素质的基本内容。加强安全宣传教育,提

高师生员工安全意识,掌握安全常识,是提高学校安全工作水平的治本之策。形式多样、内容全面的宣传教育活动已经是常态化工作。

1、每学期定期召开法制、安全报告。学校聘请关庙派出所副所长陈小红担任法制副校长。每学期向全校师生作一次法制知识讲座,增强师生的法制观念,使他们懂法、学会、用法。

2、根据季节变化和学生思想动态,针对性地召开安全教育主题班会,办安全教育的黑板报,对学生进行珍爱生命、抗拒不良诱惑等方面的教育,交给学生自救自护的能力。

例如,学校每年都把防溺水教育作为重点工作。通过告家长书、告社会一封信、与学生及家长签订《夏季安全。防溺水责任书》、与教师签订安全责任书的,聘请校外安全监督员等形式,层层夯实责任,防患于未然。

3、加强交通安全的宣传教育。

每学期都请汉滨交接队、安康铁路公安所干警到校进行宣传教育。教育广大师生员工学会走路,向不文明的交通行为告别。

4、每学期召开三次全体女生会,进行青春期的卫生教育和女生的安全防范教育,教育女生自尊自爱。

5、学校集中组织学生传授防火灭火、疏散与逃生自救常识、消防装备常识并进行紧急疏散和逃生自救实战演练。提高了师生员工的消防安全意识和消防法制观念,提高了自防自救能力,确保在发生火灾时能及时安全疏散并能处理初期火灾,避免人员伤亡和财产损失。

6、饮食安全和传染病预防工作扎实有效。

学校对食堂管理有严格的制度、专人负责,责任追究。每学期都请关庙卫生院医生来校做健康知识讲座。学校有健康专栏,班级有健康板报,学生健康知晓率90/100以上。

三、存在问题

1、交通安全。

一是学校紧靠公路,学生骑电动车、自行车等。二是部分学生居住边远地区,乘车问题。学校经常开展交通安全教育,但少数学生和家长依然心存侥幸。

2、学生早恋现象。教师正确引导,但家长不重视。一旦发生矛盾,学生不愿告诉家长,更不愿告知老师,而是私下解决,很容易引发打架事件。

3、校外租住学生的监管,这是学校管理的重点也是难点。一是学校无权管理房屋出租户,二是家长支持租房,便于家人寄宿。三是学校不能强求学生必须住校内。学校只能反复排查,正面引导,将隐患报告关庙派出所及关庙镇政府、告知家长及出租户。

4,个别学生的特异体质存在隐患。家长和学生都隐瞒实情,造成管理的盲区。

5、少数教师对安全工作的重视不够,心存侥幸。个别班主任思想认识有偏差,工作缺乏主动性,出现问题后,只找客观原因。

学校安全调研报告范文【篇3】

办案安全防范工作历来是检察机关十分重视的工作,随着检察机关惩治职务犯罪工作力度的不断加大,全国各地检察机关特别是自侦案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人员自杀、自残、脱逃、行凶等安全责任事故时有发生,这些事故的发生,说明我们在办案安全工作中存在一定的问题,深刻反思这些问题,对于我们在办案中真正做到 规范执法行为,促进执法公正 具有重要的现实意义。如何在搞好案件质量管理中,加强办案安全防范工作,对于拥有侦查权的反贪部门来说尤为重要。

我院反贪局在办案安全防范方面取得的成就及具体做法

我院反贪局一直以来十分重视案件安全防范工作,在20xx年度共查办案件22件,涉案人员34人,没有发生一起案件安全事故。特别是在办理农委案件时,面对复杂的案件情况,庞杂的案件线索,分管检察长和全局干警共同筹谋、献计献策,改变了以往粗放型办案模式,条分缕析精细化办案,创新使用了 2+6 模式,就是由两名主办检察官负责讯问,6名辅助人员负责保障1名犯罪嫌疑人的安全。专案组对9名犯罪嫌疑人采取的指定居所监视居住,均采用了 2+6 讯问模式,最终将这一窝案串案一举拿下。这一案件也被省检察院评为 十大精品案件 ,被当做办案安全精品案件在全省进行讲评。

在具体操作中,我院严格遵守法律法规,严把案件安全质量关,力争将每一个案件都做成精品。在案件初查阶段,严格遵守最高人民检察院在《关于检察机关反贪污贿赂工作若干问题的决定》中规定的 四不原则 ,初查一般不公开进行,一般不接触被查对象;不得对被查对象采取强制措施;不得查封、扣押、冻结财产。条件成熟后报主管检察长批准,由案件承办人拟好《安全防范工作预案》,安排专门的安全监查员,做好相关的安全防范措施后再对案件展开全面侦查学校安全工作的调研报告学校安全工作的调研报告。

在案件侦查过程中注重强化办案人员办案安全意识,运用各种方式加强办案安全教育,使办案人员深刻认识到办案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期组织干警学习各地已经发生的安全事故典型案例,组织办案人员以发生的办案安全事故为反面教材,认真总结经验教训,进行案例剖析,在安全案例的学习中注重对照自己在办案中的安全措施和防范手段进行查漏补缺,居安思危。除了案例学习,我局还以研讨会的形式组织全体干警深入学习《安徽省人民检察院反贪污贿赂局办案安全防范制度》,让各位干警结合自身实践,就自己的办案经验谈谈应该要注意的地方,加强学习效果。我局还建立了安全教育定期性和不定期性相结合的长效机制,实行安全教育月活动,局里每年选择一段时间集中进行安全教育活动,在这个月里对安全问题进行集中学习、对照查找,组织整改。通过教育使办案人员对安全问题真正做到深入人心。

虽然我局在办案安全防范方面取得了一定成果,但是我们也要预见到在具体办案中可能发生的问题,未雨绸缪,防患于未然,才能切实保证案件安全,将每一个案件办成铁案。

当前反贪办案中可能存在问题及原因

办案监督工作仍存在薄弱环节。虽然检察院设置了案管部门监督案件进程,但由于《案管规则》出台比较晚,围绕办案监督工作还没有形成一套完整的'配套制度。现有办案监督制度还比较零散,规定过于原则,可操作性不强,导致办案监督工作处于被动应付的局面,主要侧重于对办案程序的备案审查,对办案过程监督还需进一步加强。

办案点存在安全隐患,物资保障不足。我院反贪局现有办案点规模小,虽能满足平时的办案需求,但是在办理牵涉人员较多的大案时,办案点就不够用了。同时设施配套也比较落后,讯问点的消防设施配套不够健全,医疗保障不够健全,处理突发疾病的能力有待加强,达不到上级的标准要求,给办案工作留下安全隐患。同时录音录像设备配置不足,在我局实际办案过程中,除了在我院自己的警务区可以实现同步录音录像外,在外提审时由于没有相关的设备支持从而导致很多情况下不能实施同步录音录像,这也给犯罪嫌疑人在法庭上诬赖我办案人员刑讯逼供留下了可趁之机。

办案人员紧缺。我院反贪局虽然是检察院中人员最多的一个部门,但是相对于每年办理的案件量来说,人力仍显不足。一方面是侦查人员不足,我局专职侦查人才不足十人,经常会出现一人同时办多个案件的情况,办案人员经常是超负荷工作,虽然细心谨慎能避免问题的发生,但是人的精力毕竟是有限的,这无疑加大了案件风险,不利于反贪业务的有序进行。另一方面我院司法警察人员配置也存在的不足,全局司法警察只有三人,在面对大量的需要司法警察执行的工作时,经常出现司法警察身兼数职既要保障安全又要开车,以检代警的现象时有发生,难以充分发挥司法警察的警务保障作用。

学校安全调研报告范文【篇4】

教育是民生之基、强国之本。在国度的鼎力支持下,第八次教育变革正在蓬勃开展。各级各类学校也积极呼应国度召唤,纷繁努力于本校的教育变革,获得了一些成就,同时也存在很多成绩。因而,为了理解先生语文学习的一些根本状况,我对中先生的语文学习的态度、办法、习气、语文学科根底等做了如下调查。

一、调查目的:

理解高中先生目前的语文学习情况,剖析发生这种情况的缘由以探求相关的改良办法。

二、调查对象:

本次调查对象次要是内江市第一中学高一年级先生。

三、调查办法及步骤:

本次调查次要采取了问卷法、访谈法、察看法、抽样调查法等进展。

步骤:

1、制造“关于高一先生先生语文学习状况调查〞的问卷,然后在高一年级16个班中各发放5份问卷由先生照实填写,再回收问卷做统计剖析。

2、经过在内江一中两个月的语文学科专业实习,我无机会察看理解先生课堂语文学习状况和先生相关的学习态度和办法。因而,在实习进程中我不时记载下先生的相关表示,以便于最初的状况汇总和剖析。

3、经过修改先生作业,尤其是作文和考试试卷,发现先生存在的学习习气和态度方面的成绩并做相关记载。

4、寻觅一般在语文学习习气等方面较有代表性的先生进展访谈,理解他们对语文学科的了解状况和根本态度。

5、将以上信息汇总剖析,出现最终的调查总结。

四、调查后果:

经过两个月的理论和察看,我对内江一中高一先生的语文学习情况有了一个初步的理解。后果如下:

1、语文学习兴味方面:

本次调查共发放问卷80份,回收无效问卷79份。经过对本次问卷进展剖析可以看到对语文学习很感兴味的同窗仅仅只占了15%,而无所谓喜欢不喜欢的占了45%,其他40%的同窗那么表示不喜欢语文课。不只问卷显示语文学科越来越不克不及够吸引先生的留意力,在对先生进展一般的访谈进程中很多先生也表示,一上语文课就不晓得本人应该干什么事,教师在下面讲得喜形于色,先生鄙人面听得昏昏欲睡。

更有以为姓李的先生表示,语文课没意思,反正听不听都是考那么多分,没必要去下时间。我想这种状况的呈现决不是偶尔的,而是先生在学习进程中从小就有的一种心态,而在教学的进程傍边,教师在教授知识之外,能够也无视了发扬语文学科的人文性,短少对先生的人文陶冶和适当引导。

2、语文学习习气方面

经过调查发现,很多先生在学习进程中缺乏积极性和自动性,这种状况突出表示在两个方面:一是先生的课前预习,二是先生的作业完成状况,次要包罗课后练习的完成和每周的周记完成状况。

在我听课的两个班中〔高一二班和高一九班〕,高一二班的先生表示很好,教师安插的义务根本上可以按时按质按量完成,甚至有的先生会很自动地讯问教师相关的布置,并延迟完成。但九班的先生就缺乏一种自我约束性,通常状况下教师布置的义务不克不及够按时完成。比方:在上《荆轲刺秦王》一课时,教师要求周一就要背诵“易水送别〞一段,但是到了周三还有80%的先生没有完成背诵。

再如:有的.先生在读书的进程中不仔细,字音字形没有惹起足够的注重,又一次语文教师在上课时就抽查先生读书是受仔细,随堂抽取了两名先生上讲台听写《再别康桥》中的词语,后果两个先生没有一个是完全写正确了的,更有一个先生把“青荇〞二字写作“青杏〞,错误百出,让人啼笑皆非。

在周记中的错误就更多了,标点符号运用不妥,有的是一逗究竟,有的是不该进展的中央打上标点而该标写的中央不标写,病句更是千奇百怪,很多语文教师都感慨,如今的先生真是不晓得该怎样教了。

我想这些成绩的呈现,与先生团体的学习习气有很大的关系,由于从小没有养成良好的习气,所以干脆破罐子破摔,看到有错误也不去矫正,下次遇到异样的内容依旧把错误的答案出现出来。这些状况都给教师添加了教学的困难。

3、语文办法方面:

经过修改作业、对先生进展察看和访谈发现,大局部先生在语文学习上没有良好的办法。很多同窗都把精神放在数学和外语的学习上,而语文学习的工夫得不到保证。这一方面与学校有关。在内江一中:就语文学科每周就有小字7篇,周记一篇,摘抄,背诵,练习册等等作业,先生义务重,在完成进程中不免会力所能及,敷衍塞责。

另一方面是先生本身没有找到好的办法,一写周记就上百度,没有本人的感受。我在修改周记时就曾发现有三个同窗同时抄了一篇文章。有的先生在作文时经常是把不会的字留空,有的一句话有几个空白处,教师修改进程中还要去猜他那句话是什么意思。有的同窗作文中写的错别字教师改了看都不看一眼,一门心思只顾着看教师的评语,看完了就完了。

经过察看理解,每个同窗都订购了字典,但是真正运用的同窗不超越10%,他们遇到不懂得字只会问教师,却历来不会想到要本人去查询并记忆。

4、语文根底方面

全体而言,内江一中整个高一年级先生的语文根底很差,在两次年级考试〔包罗月考和半期考试〕中,语文上115的都没有,虽说与题的难易水平有很大关系,但这种状况在我上高中时是没有的。

为了使后果更有压服力,我从先生考试的试卷中抽取了局部试卷进展剖析,在抽取的试卷中发现,根底知识〔字音、字形、病句、选词填空〕的错误率到达了32%,比率绝对来说是比拟高的。而名句填空局部全部正确的只占了27%,先生根底差可见一斑。

建议:

1、先生语文学习现状的改良不成能一挥而就,也不成能仅仅靠x一方面的努力就能改善的。因此,需求从以下几个方面进展一些改良

A、国度方面:国度应该给予相关的政策支持,要保证语文学科的位置,不时完善教育体制和相关的政策办法。从北京高考的变革傍边,我们看到了语文学科开展的曙光。

B、学校方面:不断以来,大少数学校都以追求升学率为教学之本,而无视了对先生的人文性陶冶。要改动这种情况,学校需求积极呼应和落实国度的教育方针政策,同时增强本校的文明建立,将国度课程、中央课程和校本课程无机结合,充沛发扬其语文的工具性和人文性作用。

C、语文老师;老师必需要摆脱高考指挥棒的误导,同时要留意增强本身的综合本质,由于老师要给先生一碗水,本人就必需像一条大河,不时活动更新本人的知识,才干更好的教育先生。其次,要注重语文人文性的发扬,让先生真正感遭到生活的美,语文的美,从内心深处喜欢上语文。

D、先生方面:首先要端正态度,采取良好的学习办法。其次理解语文的外延,多阅读优秀的文学作品,提升团体外延。最初,留心四周事物,关注别人,培育察看力。惟其如此,才干真正做到有话可说,有话想说。

学校安全调研报告范文【篇5】

办案安全防范工作历来是检察机关十分重视的工作,随着检察机关惩治职务犯罪工作力度的不断加大,全国各地检察机关特别是自侦案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人员自杀、自残、脱逃、行凶等安全责任事故时有发生,这些事故的发生,说明我们在办案安全工作中存在一定的问题,深刻反思这些问题,对于我们在办案中真正做到规范执法行为,促进执法公正具有重要的现实意义。如何在搞好案件质量管理中,加强办案安全防范工作,对于拥有侦查权的反贪部门来说尤为重要。

我院反贪局在办案安全防范方面取得的成就及具体做法

我院反贪局一直以来十分重视案件安全防范工作,在20XX年度共查办案件22件,涉案人员34人,没有发生一起案件安全事故。特别是在办理农委案件时,面对复杂的案件情况,庞杂的案件线索,分管检察长和全局干警共同筹谋、献计献策,改变了以往粗放型办案模式,条分缕析精细化办案,创新使用了2+6模式,就是由两名主办检察官负责讯问,6名辅助人员负责保障1名犯罪嫌疑人的安全。专案组对9名犯罪嫌疑人采取的指定居所监视居住,均采用了2+6讯问模式,最终将这一窝案串案一举拿下。这一案件也被省眷察院评为十大精品案件,被当做办案安全精品案件在全省盔行讲评。

在具体操作中,我院严格遵守法律法规,严把案件安全质量关,力争将每一个案件都做成精品。在案件初查阶段,严格遵守最高人民检察院在《关于检察机关反贪腐贿赂工作若干问题的决定》中规定的四不原则,初查一般不公开进行,一般不接触被查对象;不得对被查对象采取强制措施;不得查封、扣押、冻结财产。条件成熟后报主管检察长批准,由案件承办人拟好《安全防范工作预案》,安排专门的安全监查员,做好相关的安全防范措施后再对案件展开全面侦查。

在案件侦查过程中注重强化办案人员办案安全意识,运用各种方式加强办案安全教育,使办案人员深刻认识到办案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期组织干警学习各地已经发生的安全事故典型案例,组织办案人员以发生的办案安全事故为反面教材,认真总结经验教训,进行案例剖析,在安全案例的学习中注重对照自己在办案中的安全措施和防范手段进行查漏补缺,居安思危。除了案例学习,我局还以研讨会的形式组织全体干警深入学习《安徽省人民检察院反贪腐贿赂局办案安全防范制度》,让各位干警结合自身实践,就自己的办案经验谈谈应该要注意的地方,加强学习效果。我局还建立了安全教育定期性和不定期性相结合的长效机制,实行安全教育月活动,局里每年选择一段时间集中进行安全教育活动,在这个月里对安全问题进行集中学习、对照查找,组织整改。通过教育使办案人员对安全问题真正做到深入人心。

虽然我局在办案安全防范方面取得了一定成果,但是我们也要预见到在具体办案中可能发生的问题,未雨绸缪,防患于未然,才能切实保证案件安全,将每一个案件办成铁案。

当前反贪办案中可能存在问题及原因

办案监督工作仍存在薄弱环节。虽然检察院设置了案管部门监督案件进程,但由于《案管规则》出台比较晚,围绕办案监督工作还没有形成一套完整的配套制度。现有办案监督制度还比较零散,规定过于原则,可操作性不强,导致办案监督工作处于被动应付的局面,主要侧重于对办案程序的备案审查,对办案过程监督还需进一步加强。

办案点存在安全隐患,物资保障不足。我院反贪局现有办案点规模小,虽能满足平时的办案需求,但是在办理牵涉人员较多的大案时,办案点就不够用了。同时设施配套也比较落后,讯问点的消防设施配套不够健全,医疗保障不够健全,处理突发疾病的能力有待加强,达不到上级的标准要求,给办案工作留下安全隐患。同时录音录像设备配置不足,在我局实际办案过程中,除了在我院自己的警务区可以实现同步录音录像外,在外提审时由于没有相关的设备支持从而导致很多情况下不能实施同步录音录像,这也给犯罪嫌疑人在法庭上诬赖我办案人员刑讯逼供留下了可趁之机。

办案人员紧缺。我院反贪局虽然是检察院中人员最多的一个部门,但是相对于每年办理的案件量来说,人力仍显不足。一方面是侦查人员不足,我局专职侦查人才不足十人,经常会出现一人同时办多个案件的情况,办案人员经常是超负荷工作,虽然细心谨慎能避免问题的发生,但是人的精力毕竟是有限的,这无疑加大了案件风险,不利于反贪业务的有序进行。另一方面我院司法警察人员配置也存在的不足,全局司法警察只有三人,在面对大量的需要司法警察执行的工作时,经常出现司法警察身兼数职既要保障安全又要开车,以检代警的现象时有发生,难以充分发挥司法警察的警务保障作用。

人员业务能力和素质欠缺。个别办案人员思想认识不到位,忽视程序正义,认为程序仅仅是形式而已,违反程序不过是工作方式、方法上的欠缺,算不上大问题,并不影响案件的实质及处理;有的片面地认为只有惩处才是办案成绩,重结果轻过程,强调办案的功效性,忽视办案的合法性、有效性。部分办案人员疏于学习先进办案方法,办案方式老化,办案手段不先进。一些贪腐分子作案呈现领域扩大化、手段现代化、方式隐蔽化等特点,而办案人员主要还是习惯一支笔一张纸等传统方法调查取证。遇到案件难以突破和翻供等情况时,往往束手无策,有的甚至采取一些违反程序、违反规定的方法来调查取证。另外在协调办案中,借助执纪执法机关手段调查取证,基层协调的难度更大。

解决上述问题主要要从一下两个方面入手:

一是思想政治上,每位办案人员都要牢固树立安全第预防为主指导思想,筑牢思想防线,在办案工作的各个环节都要始终绷紧安全这根弦。要进一步端正执法思想、规范执法行为、转变执法作风,克服急躁情绪和杜绝野蛮行为。要善于总结、推广办案安全防范工作中的成功经验,认真吸取已发事故中的深刻教训,并查找出根源,制定好对策。要加强对犯罪心理学的研究,掌握摸清犯罪嫌疑人的心理变化规律,并根据不同的对象,有针对性的做好思想开导和法制教育工作。要彻底摒弃陈旧落后的执法观念,坚决端正执法思想,实现四个转变和四个树立即:

坚决转变重实体法轻程序法,重办案轻安全的观念,牢固树立程序优先,安全第一的执法思想;坚决转变不违规就办不出案件的错误观念,树立不折不扣执行办案安全防范措施的工作作风;坚决转变重打击轻保护的观念,树立尊重保护人权包括犯罪嫌疑人合法权益的执法思想;坚决转变事故难以避免的思想,树立严防死守,确保办案安全的意识。

二是在人员配置和物资保障方面,要建立健全侦查人才库,着力培养一批思想觉悟高,业务素能强的侦查人才,保证办案人员的合理配置,防止案多人少现象的发生。使办案人员能够专心办每一件案件,实现案件精细化办理,有效减少瑕疵证据的产生,保证案件质量。同时也要加大经费拖入,完善办案点的设备配置,引进一些高科技办案设备,强化反贪办案的手段,增强反贪办案的能力,使反贪办案向专业化、科技化、高效化发展。

学校安全调研报告范文【篇6】

一、学校餐饮基本情况

全县19所中学,均有学校食堂,其中为中小学全在一起。大部分无学校食堂,除合并的6所小学外,另有15家学校食堂。75家幼儿园,有34家食堂。本次调查68家学校食堂。其中5家无《餐饮服务许可证》,中学、小学、幼儿园均有无证食堂存在。68家学校食堂供应8099名师生餐饮。

二、学校食堂监管

学校食堂,作为我县餐饮单位重点监管对象。平时监管与专项监管相结合。单部门检查和多部门检查等形式。日常监管主要在于许可审查,专项监管根据季节和突出问题进行。现已开展的有,以是否取得餐饮许可为重点专项检查、春季“护校行动”专项检查、高考、中考专项检查。

三、取得成效

通过严格审查和监管,我县学校餐饮完善和巩固了以下成果:

1、学校领导重视,健全了组织管理机构,完善了管理制度。90%以上学校建立了以校长(园长)为食堂食品安全第一责任人的责任制,配备了专(兼)职食品安全管理员。

2、设施设备完善,大部分学校加大了食堂的基础建设,增添了卫生设施,改善了环境。

3、制度贯彻落实得到完善。从业人员体检,上岗制度,食品采购验收和索证索票,日常安全操作规范等,都进一步得到落实。

4、食品安全管理员素质提高。近两如何,组织了全县学校食堂食品安全管理员培训,在食品安全基本知识,餐饮食品安全操作规范,预防食物中毒和处理突发事件方面均培训合格,大大提高了食品安全管理员管理水平,减少了安全隐患。

四、存在问题:

1、认识落实不到们。少数学校、托幼机构负责人对餐饮食品安全工作重视不够,食堂安全管理职责不明,没有落实校长(园长)为食品安全第一责任人。日常管理不规范,时紧时松,没有真正落实采购验收索证索票、生熟分开、消毒保洁等规章制度。

2、食堂基础设施有待加强。部分学校、托幼机构食堂房屋破旧,环境脏乱,食品加工场所狭小,无纱门纱窗等基本防护设施,无餐具消毒和保洁设备。基础建设差基础设施不足是不能依法取得《餐饮服务许可证》的主要原因。

五、建议:

各级政府将学校餐饮安全纳入重要考核内容;加大投入,结合学校重建或改造,做好食堂的基础建设和规划,添置必需的卫生设施。

(1)以“城乡环境综合整治”为契机,彻底做好食堂内部和外部卫生,创造良好的就餐环境。

(2)制定完善的激励机制,加大对食堂工作人员的培训。对于工作中表现较好的工作人员给予奖励,表现较差的给予处罚,直至开除。

(3)食堂应购置一套餐具清洗和消毒工具,保证餐具卫生。并由专人负责验收。

(4)根据学生的需求,适时调整相应的菜品价格和种类。

(5)为方便学生就餐,对非人为因素造成的卡消磁,应免费更换。

学校安全调研报告范文【篇7】

一、根本状况

〔一〕xx小学教育开展的根本状况

xx小学现今在校人数共有263人,老师21人,从学前教育到根底教育分为7个级别。该校片面实行多元化、办学方式多样化,从小学3年级开场对先生展开外语教育,以优质的教学质量为先生的当前英语知识程度打下了坚实的根底。该校并积极培育在校老师进展持续进修和进修,进步老师的指导教育程度,从而使先生更好地承受本质教育,片面进步先生的知识程度,使先生从德、智、体三方面失掉片面开展。

〔二〕xx小学的教育方针

该校的教育方针,少数实行老师聘任制,分为公办老师和代课老师,把任务成果与实践相结合,大大调动了教职工的任务积极性,从而进步教学质量和办学效益。正由于该校的教育方针无效地进步了教学质量,该校的毕业生都能以优良的成果进入初中,为初中的初级教育培育了较高本质的合格毕业生。

〔三〕xx小学的教育优势

该校教育的开展有一个办学投入不时加大,办学条件逐渐改善的进程多为无固定师资,无固定校舍,无波动经费的'“三无学校〞近年外行政部门的引导下,学校在根本完成原始积聚之后,开场注重办学投入增添教学设备,丑化校园环境。

从以下情况看来,该校的教学程度已具有相当的本质,办学增强教育本质,该校在进一步完善本质教育方面做了少量的任务,次要是:

1、采取坚决办法、营建教育环境

该校改善了办学条件比例的上限,并树立小学的评价制度和评价准绳。在全校发布评价后果,还鼓舞老师对先生给予更好的教育本质,并且要不时培育本人、进修本人,包管本人的职称评定、规范、等于或高于重点学校。

2、理顺关系、拓展空间

该校正义务教育进展了进一步的改善,使学校尽快完成体制变革,明晰产权,并按标准对学校进展了改善。

3、进一步完善规章制度、实在增强办理任务

在此根底上,还进一步完善了规章制度,特别是树立了健全教育评价制度,经过反省评价促进了社会办学的标准化,法制化和办理迷信化。

二、xx小学施行本质教育存在成绩

xx小学根本上都曾经推进了本质教育,办学程度有了较大的进步。但在一般方面也存在着必然的成绩,次要存在以下几点:

〔一〕老师不敷严谨

该校局部老师抓紧了教学办理任务,对先生的学习状况催促得不敷严谨。使得先生抓紧了学习,对学习没有紧迫感,缺乏竞争认识,这也形成教学质量下降。

〔二〕老师队伍不波动

由于该校老师的调动性大,招致教学任务缺乏波动性。老师之间缺乏凝聚力、向心力,对先生的教育缺乏久远规划,使先生对老师没有习气性,特别是小学阶段先生不是一时就能顺应。

〔三〕教学办法单一

该校的教学办法比拟单一,课堂氛围不敷活泼,招致先生上课时精神不敷集中,不克不及更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动展开得不敷多,未能更好地激起先生的积极性,没有充沛应用好先生的课余工夫。

三、今后的想象和建议

小学教育是根底教育,进步义务教育程度是一项重要任务,是片面贯彻教育方针,扎实推进本质教育的关键,为了进步教育质量,培育顺应新世纪要求的教学本质,依据市提出的:“重点增强小学教育教学办理,进步教学本质,树立并不时完善教学选题监测制度〞的要求。笔者针对以上xx小学所存在的几点成绩,结合往年全市教育零碎“校风、教风、学风建立等〞活动肉体,以为要增强xx小学的办理,实在进步教学质量,应重点抓好以下几点:

〔一〕进步看法、不时强化质量认识

xx小学的教学质量不高,一方面容易招致先生留级,糜费义务资源,阻碍片面推进本质教育;另一方面不合格的小先生毕业进入中学当前因学习有困难极易半途停学,影响初中的教学质量,普通九年义务教育的稳固和进步。

〔二〕多种方式并举,进步xx小学老师队伍的全体本质

该校要把进步老师本质作为进步小学教学质量的战略重点,严密结合根底教育课程变革,以转变教育观念、进步职业品德和教育界程度为规范,仔细落实老师队伍,积极探究和树立新情势下的鼓励机制,健全和完善考核制度,坚持“能者上,庸者下〞的准绳,依法解雇教学程度低,不克不及实行职责的老师。

〔三〕注重实效、健全教学办理制度

〔四〕综合评价、展开教学质量监测

小学教育质量监测的科目次要是语文、数学,内容为教学纲要规则的,教学内容次要考勤查先生的合格率,一概采用等级制度评分办法,取消百分制后果报县级教育主管部门。

〔五〕增强指导、明白责任、强化本能机能作用

增强学校办理,进步xx小学的教学质量,是各级教育行政部门,教研部门和乡镇中心学校的共同义务。要明白责任,实行指导担任制,增强乡镇中心要亲身抓好小学教学质量办理,是进步xx小学教学质量的无效途径。59900.neT

学校安全调研报告范文【篇8】

安全工作是开展一切工作的重要保障。对于学校而言,为师生创造一个平安和谐的校园环境,保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全防范工作的意义所在。近日来,全市各级各类学校对安全工作的重视程度与日增强,做了大量的工作并采取了切实有效的措施。为进一步加强学习,加深了解,通过对学校的安全工作检查、走访了解、相互交流等形式,对安顺十中的安全防范工作进行了调研,现将调研结果报告如下:

一、安全工作的现状

1、安全工作制度基本完善。

学校对安全工作都非常重视,将安全工作提到学校的议事日程。成立了安全领导小组,学校一把手领导亲自抓,分管领导具体抓,并配备专(兼)职人员具体负责。学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书,明确职责,为学校的安全防范工作提供了组织保证。所有学校都制订了安全工作的有关规章制度和应急预案,重点做好行政值班、教师值日工作,加强一日常规的落实和检查,做到防患于未然。

2、安全教育得到加强。

学校在宣传教育方面做得很好,都能根据要求和本校实际对师生进行定期的安全教育,提高了师生的安全意识。并充分利用国旗下讲话、墙报、校园广播、班队会课、讲座等形式对学生进行安全教育,使学生了解预防疾病、道路交通安全、防火、防触电、防溺水等有关知识。通过组织学习,学生的安全意识得到增强,很大程度上减少了安全事故的发生。

3、安全防范措施得到落实。

学校领导安全防范意识得到加强,学校内部防范体系较为健全,重点部位(如校园门卫、电化教室、微机房)安全防范责任落实,措施扎实,做到教育现代化设施的配置与防范设施同步设计、同步安装、同步使用。

4、积极开展“安全文明校园”创建活动。

实施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科学,拒绝迷信”、“远离网吧”签名和宣誓等形式多样、丰富多彩的平安建设宣传教育活动,今年在教育局的领导下,开展了“地震自救”现场演练活动,切实增强了青少年应对紧急情况的处理能力,有效促进了广大师生投身“安全文明校园”创建活动的积极性、主动性和创造性,较好发挥了广大师生的主体作用。

5、加大排查力度,及时消除隐患。

各单位按照教育局的统一要求,对校舍安全、饮食安全、交通安全、防汛安全等进行了拉网式的大检查,发现问题,及时整改,保证了师生的安全。

二、安全防范工作的思路和建议

适应当前安全形势和教育改革的需要,根据上级有关部门的要求,坚持以创建“安全文明校园”,为教育教学保驾护航为指导思想,以“教育无小事,安全第一,安全责任重于泰山”为原则,人防、物防、技防同步发展,加大学校安全防范工作的力度和深度,逐步形成科学化、制度化、规范化的安全防范体系。

1、领导重视,组织落实。

对安全防范工作要高度重视,牢固树立“教育无小事”、“安全责任重于泰山”的思想,将安全稳定工作作为头等大事抓紧抓好,将此项工作纳入学校重要的议事日程,继续实行“学校安全工作目标管理”,将学校的安全防范工作作为年终考核学校的标准之一,在安全工作上实行一票否决制。

2、加大校园环境整治力度,确保正常的教育教学秩序。

在近几年校园环境整治成果的基础上,继续与有关部门合作进行校园环境整治工作,积极协助公安部门做好治安工作。

3、预防为主,教育先行。

我们深刻认识到,对安全事故的预防关键是教育。为此,要定期对师生进行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、饮食卫生等方面的教育,同时也要通过家长学校,对家长进行这方面的宣传教育。

4、加大检查力度,积极消除隐患。

检查是发现问题、解决问题的重要手段,今后的工作当中要严格坚持安全检查制度,定期进行安全检查和排查,对于查出的安全隐患进行及时的整改,有效地预防各种安全事故的发生;对于学校自身解决不了的问题,要时打报告给上级主管部门和相关单位协调解决。

5、加大人防力度,积极推广技防。

要不断加大人防力度,加强教师值班和领导带班;在做好人防的基础上,要积极推广技术防范,增强安全防范的科技含量,并定期开展应急演练,提高应急能力。

6、提高防火意识,加大防火工作力度。

要本着“预防为主,防消结合”的原则,认真履行职责,抓防范、抓责任、抓落实,把防火工作落实到岗位和个人,及时开展防火安全大检查,按照“安全第一”的原则排除各种隐患,特别是冬春两季,排除侥幸心理和麻痹思想,加强对教职员工和学生的防火安全教育,进一步提高防火意识。

7、加强德育工作,预防和减少青少年违法犯罪。

根据《中小学德育大纲》,建立和完善中小学德育工作体系,健全领导机构,加强德育队伍建设,并引入科学理论,扎实开展德育工作,以科学的理论指导德育工作实践。另外,要加强德育基地建设,坚持开展国防教育和爱国主义、集体主义教育;定期开展法制教育,增强青少年学生遵纪守法的自觉性和主动性,减少和杜绝青少年的违法犯罪现象。

三、存在的突出问题

1、交通安全隐患亟需消除。学校临近马路,在学生上学放学较集中的时间段,车来人往秩序混乱,有待于进一步协调交通管理,防患未然。

2、安全用电需进一步规范。随着电脑、班班通等各种现代化教育设施设备的使用,学校用电量猛增,原有线路老化问题日益突出。对此,学校要高度重视,对用电线路进行检查,更换老化的线路,确保学校用电安全。

3、学生上网问题仍未得到有效制止。绝大部分学校学生上网问题严重,上网低龄化、沉迷化,严重影响了青少年的身心健康,现已成为学校安全工作的难题。

4、各种突发性事件应急预案不健全,没有预警机制,没有应急措施,职责不明确,

安全防范工作是事关学生人身安全和学校财产安全的大事,是教育改革的重要保障,要切实调动一切可以调动的力量,把学校安全防范工作落到实处。

学校安全调研报告范文【篇9】

为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据教育局传达的关于开展学校安全管理工作调研的文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:

一、工作基本情况

1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全隐患排查,自查自改,并做好记录。上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。

3、内保工作。学校现有两位保安人员,24小时轮流值班,有严格的值班制度。保安人员随身携带器械,穿戴保安服,严把入门关,来访人员做好登记再开门。

4、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值班领导带领值班教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题在第一时间内进行处理和报告,并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室、各班主任、任课老师之间,层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。

5、消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。本学期更换了过期的灭火器。学校在每个楼道都安装了安全通道标志,学生集中上下楼时,有专人负责疏散和指挥机制。

6、饮食卫生。重点检查学校小卖部、食堂的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁三无产品流入学校。工作人员均持有健康许可证上岗。建立食品卫生安全规章制度. 加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生。

7、交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。有针对性地对学生开展安全教育。班主任做好乘坐校外接送车学生的排查摸底工作。本学期,学校内无一人乘坐校外接送车。

8、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。开展食品卫生、防治常见疾病的讲座。利用晨周会、知识讲座开展禁毒教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

9、做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。

10、学校制定消防安全演练方案,组织师生认真开展,并做好总结。

二、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施、体育器材等。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:

(1)消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查,发现灭火器均在有效期内,压力正常。

(2)询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆,但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

(3)学校重要设施、场所的安全状况。放晚学后有部分家长在校园附近工作的学生,回到校内在体育器材上玩耍。对这部分学生予以教育,并与家长沟通。

(4)校园周边治安安全状况。校门外接送学生家长比较多,停车无秩序,导致交通拥挤。学校发一封《致家长书》,并在校门外的水泥路上打上油漆黄线,要求家长按照指定的区域停车。

(5)校舍安全状况。本学期学校后楼进行加固,施工场所存在一定的安全隐患。要求施工方拉好安全网,挂上警示标语,严格按照施工要求进行操作。学校内做好安全教育,要求学生课间不得到施工区域逗留玩耍。课间派教师巡视检查。

(6)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;放假签订安全须知,学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

三、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,我们做了大量的工作。

1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,组织上下楼梯的演练,对消防设施进行维护,做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。

4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

学校安全调研报告范文【篇10】

一.调查的办法与内容

本次调查报告次要以调查询卷的方式展开,调查的次要对象为温州大学在校大先生,调查内容次要围绕大先生日常生活中常常遇到的人身、财富平安成绩,对如今学校平安防备办法的评价,以及关于防备认识加强三个方面展开。经过反应回来的调查表,经过统计总结得出温州大学的校园平安情况及先生们的防备认识的强弱。

二.调查报告的剖析

本次调查发放问卷一千份,发出959份。

校园平安篇:据统计%的受访者有在校时本身物品被盗的阅历,而其中选了被盗地点为寝室的有%,教学区为%,选图书馆的有%,商务中心为%,选其他地点的有%。可见寝室财物平安成绩较为突出。

平安情况及防备认识:对我校治安任务的评价上,很称心的为%,较称心的为%,称心的为%,不称心的为%。由此可见学校的治安任务还是有相当的提升空间的。

针对防止偷盗事情发作的成绩上,%的'受访者以为应该进步团体的平安防备认识,%以为应该增强学校平安捍卫办法,48%的同窗以为应采取增强本身涵养和社会品德本质教育,%的同窗以为还有其他方面需求增强。面对独自在宿舍,需求暂时分开半晌〔如去临近宿舍等〕的状况,%的同窗选择将门锁好再出去,有%的同窗选择不关门直接出去,还有%的同窗选择让旁边的同窗帮助照看。相似的,遇到在自习课上需分开半晌的状况时,%的同窗选择将宝贵物品随身带离,%的同窗会让旁边同窗帮助照看,%的同窗把东西留在教室直接分开,而还有%的同窗会将一切东西带离。

大少数同窗在这一方面的处置方式是较为合理的。在看待上门推销人员的成绩上,%的同窗选择先细心讯问、区分,待弄清楚后再说,%的同窗表示一概不信,根本置信并且会当场购置的只占了%,虽然比重较小,但是还是会让不法的推销分子未遂。在校外遭遇抢劫或其他突发事情时,%的同窗明智地选择交出财物,然后报警;%的同窗以为应该冷静冷静,乘机而动;%的同窗会大声呼救,寻求协助;选择惊慌失措和奋勇格斗的各为 %和 %。在本身短少哪方面治安知识和技艺的成绩中,%的同窗以为本身平安认识不敷,以为在防偷盗和防被骗知识方面有完善的均占%,防暴力方面为,选其他方面的有5%。一个较为严重的成绩是,%的同窗不晓得我校的报警电话,还有%的同窗以为没有必要晓得,对此漠然置之,只要%的同窗选择晓得。那么这其中有先生自我平安认识的成绩,也有学校方面对这一块宣传力度不到位的成绩。

三.总结

据无效统计,总体上看校园环境比拟平安,但23。9%的受访者有在校时物品被盗的阅历,虽然所占比例不大,反映出校园内依然存在财富平安成绩。而在被盗的地点中,在看来应该比拟平安的寝室反而最易失窃。这不得不让我们引以为戒,养成随手关门的习气,确保寝室财务平安。与此同时也表露出寝室办理上存在破绽,对校外人员出入办理不甚严厉。在对我校治安任务的评价上,大少数受访者表示较称心,有%的人表示不称心,这阐明我校的治安任务还有待增强,要改良任务态度,进步积极性和责任感并留意在任务上的创新,更好地维护校园平安。同时,在校大先生也要从本身发现成绩。

在问卷调查中发现,在校大先生平安认识有待增强,缺乏防备认识和警惕性。在公共场所,仍有局部同窗太过于粗心,为图便利并不随身携带本人财物,从而发作失窃变乱。并且大先生关于治安知识和技艺有不同水平的完善,在遇到人身,财富成绩时,不克不及很好的维护本人,维护本身平安。这就给学校的平安教育提出了新的建议,不只要从增强平安认识着手,还要注重对先生平安知识和技艺的教育。而关于学校园110的认知水平并不睬想,有%的先生不晓得校园报警电话,有%的先生以为没有必要晓得,从中可以看出在校先生对校园报警电话的不信任和对平安成绩的不注重。这也反映出学校宣传力度不大,治安任务不完善的成绩。值得一定的是,在调查中也发现,在校先生在面对突发性事情时能冷静冷静,明智应对。

为了更好的维护大先生人身,财富平安,特提出以下三点要求:

一.大先生要加强本身平安认识。校园内发作的平安变乱,大多为在校生过于粗心涣散形成的。在日常学习生活中,特别是在公共场所,应该时辰进步警觉,防备于已然。同时,要注重平安技艺学习,可以多参与学校组织的平安讲座,以便更好的维护本人。在外出时要留意平安,不要太晚回校,和几个冤家结伴出行,以便互相照顾。

二.学校要增强校园平安办理。在校园内多增强巡查,维护校园平安。对校外人员进出依照规则进展注销,不让校外人员随意进出。同时要进步治安人员的职业本质,加强行业责任感和对突发事情的应对才能。

三.学校要增强校园平安宣传教育。从问卷调查中反映出在校大先生的治安知识和技艺缺乏。学校要着眼于现状,经过平安讲座等方式尽量多的对先生进展平安方面的教育。同时,也要注重关于校园平安的宣传力度,进步在校先生的平安认识,使校园平安观念深化人心。

平安校园,不只需求学校的努力也离不开先生的支持。只要单方共同努力才干真正打造安全校园。

学校安全调研报告范文【篇11】

为推进安全校园建立,进一步维护校园周边消费环境的平安,创立有利于青少年平安、安康生长的良好社会环境,依据成都市彭州工商局任务布置,我所严厉依照工商本能机能,结合辖区实践,展开了临时的校园及周边专项整治活动。现将有关调查状况报告如下:

一、总体状况

由于我所管辖的区域地处彭州市政治、经济文明的中心,因而,街道、学校都绝对比拟集中,既有公办学校,又有民办学校;既有普通中小学,又有大专院校,根本掩盖了全市中小学和幼儿园的各品种型。目前,辖区内共有各类学校17所,其中,大专院校1所。该大专院校地处彭州市天彭镇南大街276号,共有师生2760余人。经过临时的监管,我们片面掌握了校园周边的根本状况,也根本理解了院校内的局部状况。该校分教学区和住宿区两个局部,二者相隔300米摆布,校园内设有运动场和游泳池,先生食堂1个,共有40余个班,开设了英语、会计、计算机、工程造价、物流等10余个专业,在住宿区,有运营主体2个,以预包装食品、先生用品为次要运营范围。教学区周边〔摆布及对面200米以内〕有运营主体262户,以运营预包装食品、快餐〔小餐馆〕日化用品、公话、先生用品为主,另有营业性网吧8个〔历史缘由构成〕,经劝慰、引导,其中4户曾经搬家,现仍有4个网吧,一个小型宾馆〔原粮食局宾馆〕。

二、校园平安及周边环境整治获得阶段性效果

〔一〕所指导高度注重校园平安,整治的组织机构健全。

近年来,由于下级党委、政府的高度注重,各级党政指导和学校主管部门及学校指导对校园平安和周边环境整治的看法不时进步,全所干部也充沛看法到校园及其周边平安是基层工商所一切任务的重点;进步运营者平安防备才能、确保师生生命平安和消费平安是维护学校波动的第一要务。因而,我所成立了以所长刘朝发为组长,副所长谢文波、陈立志、汪涛为副组长,曹挺、钱信武、吴再林为成员的校园周边整治指导小组,并进展了职责分工和网格定位,活期总结整治状况,制定整治办法。

〔二〕增强了运营主体制度建立,片面进步运营者的“三自〞作用。

为了把校园周边的运营主体归入标准化办理、合法化运营的轨道,我所制定了一整套包罗食品安全、文娱场所平安等外容的平安办理制度,专门制定了校园周边食品安全任务应急预案。活期排查校园周边运营主体平安任务隐患,催促校内食堂和食品运营主体各项平安制度的落实。引导运营者努力进步“三自〞作用,包管商品和效劳质量。

〔三〕加大了对运营者违法运营的宣传、教育、培训力度,加强运营者的平安认识,进步变乱防备才能。

校园周边整治已成为全所干部任务的重点,特别是对巡查人员日常宣传教育。经过支部大会、所务会等方式,首先要求全所干部的一致思想,进步看法;其次,在巡查进程中,对运营者进展宣传教育,以进步运营者的法律、法规认识。

经过宣传教育培训,运营者的平安认识和平安防备才能遍及加强,本质失掉进步,为维护校园师生的消费平安提供了良好的思想根底。

〔四〕积极协分配合,增强了校园周边平安防备体系。

为了做好维护校园和周边环境的平安任务,我所积极与外地党委、政府获得联络,屡次与天彭镇及院校所在街道居委会担任同志联络,获得中央政府的支持。同时,我所还与公安、卫生、交通、城管等本能机能部门联络,为整治活动构成合力。可以说维护校园平安和周边环境整治已成为全所干部的盲目举动,所指导高度注重,全所干部共同维护校园平安的防备体系正在不时稳固和增强。

三、以后,校园平安和周边环境存在的假设干突出成绩

从这次调研看,校园平安和周边环境的状况,总体是好的。但是,也的确存在着一些突出的成绩,次要是:

〔一〕交通平安成绩

先生进出校园的平安隐患依然存在。该校地处彭州市主城区交通要道,有些尚未设置车辆慢行的警示标记或许短少先生过街的.斑马线,先生从住宿区到教学区要横穿比拟繁华的天府西路和南大街,而该区域为“五字〞路口,存在很大隐患,在交通日趋忙碌的状况下,先生的交通平安隐患也日趋严重。

〔二〕校园先生饮食卫生成绩

1、在学校校门左近存在大批乱设摊点摊贩,这类摊点无证无照、无固定营业场所和固定营业工夫,他们出售的饮食质量无包管,有些摊点,特别是在夜间出售的商品大多是“三无〞产品,有些饮食摊点在不操持卫生答应证的状况下,以廉价的消费笼络先生,这些食品对先生的安康影响很大。而对该类运营者的监管权限又不在我们工商部门,虽然城管等也屡次参与整治,但这些摊点活动性大,整治当时过一段工夫又死灰复燃,校园周边“三无〞食品时有发作。

2、学校内的食堂没有归入惯例监管,对从业人员缺乏严厉办理,卫生要求执行不严,很有能够发作群体性的食品安全变乱。而依照院校的规则,我所监管干部又不克不及随意进退学院内依法进展反省,形成有成绩不克不及监管的为难场面。

〔三〕营业性网吧及低俗文明、文娱场所对未成年人危害不容无视。

在该校四周200米内营业性网吧全部都办有相关答应证和营业执照,但是,进入网吧消费的人员按《互联网文娱场所办理规则》的相关规则,网吧任务人员应该严厉审查并进展注销,特别是执行“未成年人制止入内〞这条规则时,有折扣景象,对此反省工程,工商受职权的限制是能干为力的。别的,书店、音像店中偶有不安康的书籍、音像材料出售,甚至有极多数活动人员人员偷偷摸摸兜售黄色碟片和不安康书籍,毒害先生。

多数小餐馆、小旅店、小网吧和活动摊贩大少数是为了生计,要取缔这“三小〞“一流〞,一方面牵头单位不在工商,另一方面,依法取缔他们,也会给社会带来负面影响。因而,“三小〞“一流〞的存在也是个有待处理的成绩。

四、几点建议:

〔一〕进一步进步对校园平安及周边环境整治任务重要性的看法,真正把这项任务作为触及千家万户和群众利益的大事、要事仔细抓好。要充沛看法校园平安和周边环境整治不是阶段性任务,也不是突击性任务,而是常常性、耐久性任务,必需警钟长鸣、常抓不懈。建议由政府牵头协调,部门协作,学校、公安、工商、宣传、文明、综治、城管、卫生防疫等本能机能部门,要依据各自的本能机能,增强对学校及校园周边平安的办理、监视和整治。各部门之间要活期交流状况,沟通讯息,并随时针对学校平安的新状况、新成绩出台相关的政策办法。学校及其主管部门要增强对学校治安和先生平安信息的上报任务,确保有关平安、治安的信息和重要状况不瞒报、不漏报,为政府本能机能部门提供真实的政策根据。

〔二〕加大对校园平安和周边环境整治的经费投入,不时改善维护学校及周边平安的技防设备。

〔三〕要树立长效办理机制。公安、城管、工商、文明、卫生等部门要进一步协同配合,重点整治校园周边的环境次序、无证无照活动饮食摊点、兜售黄碟、不安康书籍等严重守法行为,对他们要给予严峻打击。对活动人口、下岗失业人员违章设摊、无证运营等要采取疏堵结合的方法,引导他们操持证照、进固定场一切序运营。针对以后治安和城市办理的严竣情势,建议适当添加公安、城管的日常巡查人员,以加大对校园周边环境的执法力度和反省密度。

〔四〕增强学校周边交通平安设备的建立,鼎力整治校园及周边交通次序。

整治交通次序建议次要做好两项任务,一是公安、交警部门要摸清底数,对位于交通主干道的该学院门口设置交通警示牌、制止鸣号、加速限速标识,设置斑马线等;二是在先生上学、放学容易形成人车拥堵的路段,在规则工夫内要增派警力,要针对不同状况尽快扫除交通隐患。倡议行成“人过车停〞行人优先经过的良好社会品德风范。

〔五〕进一步增强对学校及周边平安的宣传任务。在学院内部,要在全社会营建人人关怀学校平安,人人支持学校开展的良好气氛,使社会、家庭及学校构成一条平安防线。报纸、电视、播送等各类宣传媒体要鼎力宣传先生平安维护的知识,宣传维护校园平安的典型和经历,发扬宣传言论的教育、引导作用。

在学校外部要一直坚持防备校园消费平安变乱的警觉性,要经过各种教育手腕不时加强师生自我防护的认识、法制观念和自救才能。根绝校方责任变乱,以确保师生生命、安康和学校财富的平安。

学校安全调研报告范文【篇12】

《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》下发以来,我局全面落实部门监管责任和属地管理责任,加强道路交通安全设施建设,深化隐患排查治理,着力解决实际问题,夯实道路交通安全基础,现就开展道路交通安全专项整治工作自查报告如下:

一、宣传学习《意见》情况

加强全系统干部职工对《意见》的学习,不断增强做好道路交通安全工作的自觉性,严格遵守和执行道路交通安全法律法规、规章制度等;以单位自身特点抓好《意见》宣传,利用横幅标语、车载广播等全面开展道路交通安全知识“五进”宣传活动,不断提高市民的交通守法意识、安全意识和公德意识;多形式开展对二轮营运摩的司机的培训教育。一是积极配合交管大队对摩托车驾驶人的培训工作,凡未取得摩托车驾驶证、行驶证的摩的司机,一律不予办理营运证等手续;二是举办了一起摩的司机岗前培训班,学习《意见》、《道路交通安全法》、《城市道路管理条例》和《城市市容和环境卫生管理办法》等法律、法规;三是邀请政法、综治、等部门领导授课,举办治安培训班,教授摩的司机如何做好“义务治安员”工作。

二、贯彻落实《意见》情况

按照“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责”原则,成立“道路交通安全”和“春运”等工作领导小组,制定贯彻《意见》的《实施意见》相关措施等,切实加强对贯彻落实《意见》、“客运安全年”和“安全生产年”活动的组织领导;明确、细化道路交通安全工作。根据《意见》、《道路交通安全法》及《城市道路管理条例》要求,城管大队加强对城区道路和静态停车管理、市政管理所加大对城区道路的维修管理、环卫所保证道路清洁、负责查处余土、散装物料运输车辆的监督管理;严格落实“行政首长负责制”、“一岗双责”制,建立领导班子全员道路交通安全专项整治责任制,配齐配强了道路交通安全监管人员,层层签订责任状,完善各项制度和台帐,加强对本行业的监督管理,确保道路交通安全形势平稳。

三、开展道路交通安全工作总体情况

按照“预防为主,综合治理”的基本原则,加强隐患排查治理,以“动态管理”和“静态管理”为抓手,着力解决制约和影响道路交通安全的源头性、根本性问题。一是加强城市道路交通安全整治。加强城市道路车辆停放管控,加大对轿车、货车、摩托车、电动车、三轮车等车辆的管理,严格占道摆放,重点是营运二轮摩托车的管理,严禁营运二轮摩托车超速、超载、闯红灯、借道超车、抢客、非法营运现象。垃圾清运车辆、工程车辆、流散物体运输车辆必须证照齐全、密封完好,按照环卫所审核的时间、路线运输。装运砂石、灰浆、废弃物等流体或散装货物的车辆应当捆扎牢固、封盖严密,不得沿途撒落、泄漏;二是加大城区道路破损路面维修力度。实行城区分片区负责制,加大道路巡查,加大道路破损路面维修力度,及时修复破损路面。对易积水路段及时处理,全力保证管道排水畅通。及时清除雨水井蓖上树叶、塑料袋等杂物。避免因路面积水造成行人、行车安全事故;三是加强和加大道路路灯维修力度和巡查密度;四是管理到位,维护二轮摩的正常营运秩序。

成立专门的管理队伍,工作时间全天候、专门管理营运摩的司机。督促摩的司机及时办证,杜绝不办证营运或用过时营运证拉客现象。规范车辆停放,整治乱停乱摆行为,维护城区市容环境。调处摩的司机争客纠纷,使摩的司机公平拉客、文明行车。做好摩的司机与《意见》及相关的法律、法规宣传工作,提高摩的司机整体素质;积极开展“客运安全年”活动,协同县交通、交管部门整治城区客运站周边环境,拆除乱搭乱占乱摆影响道路交通安全的简易棚13座、摊点21处。

四、推动贯彻落实《意见》的有效做法和经验

《意见》实施一年来,我局结合实际,主要抓了《意见》的宣传和二轮营运摩的司机的职业道德建设,取得了明显效果。一是宣传到位。正常工作时间在城区分两个片区,利用电动巡逻车车载广播,常态化宣传《意见》、《道路交通安全法》和《城市道路管理条例》等与道路交通安全相关的法律、法规知识;二是着力加强了二轮营运摩的司机的职业道德建设。通过对摩的司机的培训、教育和管理,提高了摩的司机的职业道德水平:无证运营和争客抢客的现象少了,遵守交通法规、热情服务的多了;强拉超载的少了,注意安全、合理收费的多了;乱停乱放扰乱营运秩序的少了,有序停放维护社会治安的多了。

五、道路交通安全工作中存在的主要问题、下一步形势分析研判及改进工作的措施建议

1、存在的主要问题

虽然我局在贯彻落实《意见》中强化了学习、教育、管理和职业道德建设,取得了一些经验和成绩,但也存在一些问题,主要表现在:一是二轮摩的无证营运拉客、闯红灯、司机和乘坐人员不戴安全头盔、借道超车等现象时有发生;二是还存在余土、散装物料运输车辆越载、不覆盖扎紧等行为;三是城区道路存在易损坏难修补(复)情况等。

2、下一步形势分析研判

一年来,群众对道路交通安全有全新的认识,但全民整体素质有待提高。目前阶段,受资金投入“瓶颈”制约,《意见》尚未真正落实到位,但形势已在好转。《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》和《关于赣州市执行西部大开发税收政策问题的通知》的利好政策,必将加大资金投入和道路建设力度,增加和改善道路交通安全设施。

3、改进工作的措施建议

一是领导重视,宣传到位;二是推进交通安全社会管理创新,形成“大交通”工作管理格局;三是预防为主、综合治理,开展常态化集中整治等。“人的素质,决定完成工作任务的好差”。建议严格按照国家有关规定,加强对驾驶员的培训、教育工作,使全社会养成遵守道路交通安全法律法规习惯行为。