高交会的邀请函
发表时间：2025-06-18高交会的邀请函。
高交会的邀请函 篇1
1.0目的
保证供方提供的物资和服务符合组织要求达到的规定标准,对产品服务的最终实现提供优质保障;
2.0适用范围
适用于公司对物资采购的控制及对评价、选择供方服务的管理;
3.0职责
3.1管理部根据实际情况,选择物资供应商和供方,并进行供方评审确定物资供应商和供方名单;
3.2办公室负责员工标识、办公用品等物资的采购,管理部负责其它物资的采购;并分别制定《物资采购计划单》;;
3.3各相关责任部门负责物业管理过程供方提供服务的控制;
3.4各仓库由各部门(管理处)负责管理,仓管员负责各类已采购物资的质量、数量、验收及采购物资的保存;
3.5总经理负责审批《物资采购计划单》;
4.0程序
4.1供方评审
4.1.1相关专业人员配合管理部选择物资供应商或服务供方,选择依据包括但不限于:
a)公司现状及发展目标;
b)供方基本情况,例如服务态度、营业执照及地理位置等,服务供方还应考察人员基本素质及服务水平是否能达到公司要求;
4.1.2管理部组织人员进行供方评审,评审内容包括但不限于:
a)营业执照和产品经营资格证书或执业资质证书;
b)顾客满意率及行业中的声誉和口碑;
c)有人员和设备能保证及时提供配件和售后服务,从业人员的持证上岗率合格;
d)评审时的.物资样品质量达到100%,现场操作人员服务质量达到100%的合格;
e)在保证质量的前提下考虑价格;
f)评审完毕,管理部填写《供方评审报告》;
4.1.3评审合格的物资供应商在《合格物资供应商名单》中登记,合格服务供方在《合格供方名单》中登记。不合格者,由管理部填写《不合格报告》不予登记,《合格物资供应商名单》和《合格供方名单》由管理部编制,总经理审批;
4.1.4管理部对评审合格的物资供应商和供方每年进行复评,填写《物资供应商评价报告》和《供方评价报告》以保证其持续提供合格产品的能力,复评不合格者,应从《合格物资供应商名单》和《合格供方名单》中除名。
4.2各部门、小区与合格的服务供方签订服务分包合同时在合同中应明确:
a)提供服务的范围、期限、质量要求;
b)公司对供方所提供服务的监督方法和供方的保证措施;
c)双方的权利和义务;
d)违约责任,赔偿等事项;
4.3当合格物资供应商和供方在提供产品或服务中出现问题时,各责任部门应会同采购人员采取以下措施,以保证产品、服务符合要求:
a)与供应商或供方沟通,要求其采取纠正措施将出现不合格产品的机率降至最低,必要时向其提供一定的帮助。
b)严密采购的验证或检验过程,严格监控供方提供服务的过程。
c)根据合同限制或停止物资供应商供货/供方的服务,并从《合格物资供应商名单》和《合格供方名单》中另选供应商或供方以保证产品实现。
4.4采购
4.4.1每月底各部门(管理处)制定下月《物资需求计划》交综合办;
4.4.2综合办根据各部门(管理处)的《物资需求计划》制定公司下月,
《物资采购计划单》,《物资采购计划单》应包括:采购物资的名称、型号、规格、数量及所购物资的质量等级和要求;
4.4.3采购人员根据《物资采购计划单》内容在《合格物资供应商名单》中选购,如果该物资无法在合格的物资供应商中选购时,采购人员应上报综合办经理,由综合办经理组织人员重新选择物资供应商进行临时评审,临时评审准则根据实际情况而定,至少应包括供方评审内容中的a、d'项;
4.4.4各部门(管理处)每月初按本部门(管理处)本月《物资需求计划》到公司仓库领取本月所需物资,如遇突发事件需另外购买时,部门(管理处)负责人可决定临时购买,但应向综合办经理说明,各小区管理处主任可决定单价在200元(含200元)以下物资的采购,大厦管理处主任可决定单价在500元(含500元)以下物资的采购;
4.4.5服务供方项目应由相关部门根据顾客要求进行评审,并填写《服务分包申请计划》、《服务分包申请计划单》包括:服务项目范围、质量要求、期限等,经授权人审批后报管理部。
4.4.6综合办根据《服务分包申请计划单》内容在合格的供方名单中选择适当的供方。
4.5物资的验证与接收。
4.5.1所有采购的物资,由有关采购部门或申购部门根据具体产品验收的必要性和采购文件、资料和验证标准分别对产品进行验证,并记录验证结果,及时通知仓管员进行检验和入库,仓管员按《采购物资检验规程》进行验收。
4.5.2如果有必要在供方现场检验时,应检验合格后进行记录才给予放行。
4.5.3对于服务分包项目应由分管部门在服务过程中对其服务质量进行定期和不定期检查,其中属一次性分包服务项目如:外墙清洗,管理处必须加强过程的连续监控和采取竣工验收,明确其是否符合有关规定和合同的要求。
高交会的邀请函 篇2
本人是一名参加20xx年葫芦岛市中小学教师晋升职称教育教学能力水平考试的一名教师，我郑重承诺：
本人符合葫芦岛市中小学、幼儿园教师职称高级、中级任职的基本条件，拟申报专业技术资格，并按规定要求提供真实、准确的`个人报名和考试信息，不做违纪舞弊和破坏考场纪律的事情；所提供的专业技术资格申报材料真实、准确。如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
高交会的邀请函 篇3
第一条财务印章包括企业财务专用章、企业法定代表人印章、会计人员人名印章。
第二条印章应专人保管与使用，并确保企业财务专用印章与法定代表人名章由不同的人保管与使用。
第三条印章保管与使用人不得擅自将自己保管与使用的印章交他人保管与使用，也不得私自接受他人保管与使用的'印章。
第四条各类印章应严格按规定的业务范围和批准程序使用，不得乱用、错用;印章保管与使用人应负监印责任，在监印中应严格审查，注意内容，防止漏洞。
第五条财务印鉴变更应由法定代表人签署财务印鉴变更书，旧印鉴应即时销毁。
高交会的邀请函 篇4
本人在评标前未与采购人、采购代理机构、投标人发生可能影响评标结果的接触，未收受超出合理报酬以外的任何现金、有价证券和礼物，未收受有关利害关系人的任何财物和好处。本人没有按照法律法规需要回避的情形。
本人承诺：
一、严格遵守政府采购法律法规、规章制度及各项工作纪律，对在评标过程中获知的各投标人的商业和技术秘密予以保密。
二、发挥专业特长，对所有投标文件作出客观公正的评价，并对出具的个人评审意见，独立承担相应的法律责任。
三、在评审活动中提出客观公正、合理有效的意见，不发表有引导性、倾向性、歧视性言论。
四、对采购人、采购代理机构、供应商等各相关当事人在采购活动中有违法违规行为的`，给与提醒，不听劝告者，向财政等监管部门报告。
五、评标期间，主动将通讯设备交由组织方集中保管，不擅自与外界联系。
六、积极配合采购人、采购代理机构答复供应商提出的质疑，积极配合财政部门处理投诉、复议和诉讼等事项。
七、按《山东省政府采购评审专家管理办法》的规定收取劳务报酬，不得因超标准索要劳务报酬未果，拒绝对评审意见签字确认。
八、评标结束后，将全部资料整理上交采购代理机构，不将评标过程中的任何资料带出评标现场，不向投标人或其他单位提供评标资料。
承诺人（签字）：
20xx年xx月xx日
高交会的邀请函 篇5
“抓子游戏”是培养孩子动手能力，锻炼反应能力及判断能力的一项有趣的民间体育游戏，具体玩法为：先用单手将五粒小石子（可用围棋子代替）握于手中向地上散开，由对方指定一粒子，将该子捡起并向上抛出，同时将地上的子一粒一粒捡起（每次只能捡一粒，捡起后必须接住抛出的子，捡起的子放到一边），为抓一；每次同时捡两粒为抓二；直到抓三。
今天的民间游戏便是抓子游戏，因考虑到幼儿的安全意识还较差，我把石子改成了质量差不多的积木，孩子们之前没接触过此类游戏，因此我决定先给每个孩子两子。我先示范了最简单的一步：一子放桌上，一子拿手中抛起、抓子、接住，如此讲解并示范过后请个别幼儿上来尝试没成功，再让幼儿自己尝试抛、抓、接系列动作，顿时教室里东西都四散乱掉，根本没有孩子成功的。刚开始还会捡起来再尝试几次，到后来由于没成功，许多孩子便失去了耐性，不再练习。
出现上面情况的原因第一，幼儿年纪小，手部动作协调性发展还不够，不能很好控制手部动作和力量；第二，把子抛出后，孩子不能把手及时翻过来抓，抓了再要反过来接住，抛-抓-接这一系列连贯动作对于5、6岁幼儿来说，身体机能还尚未发展到这一步。这次活动让我对如何组织好幼儿民间游戏有了进一步的认识：
1、许多游戏不能直接拿到班上来用，应仔细分析班内幼儿的身体机能发展状况，选择难度适宜的游戏或者对游戏进行加工改编，从而保证游戏在班内的顺利、持续开展。
2、教师在材料的选择上也应考虑孩子的年龄特征，通过材料的选择来降低或增加游戏难度，丰富游戏内涵。如刚开始训练时，选择了石子大小的积木，但是积木由于形状不规则，有时不太好抓捏，可以考虑换成石子大小，重量也差不多的蚕豆。材料选择合理，幼儿也能接受，游戏就能顺利进行下去。
3、循序渐进，关注个体差异。“抓子游戏”需要孩子有很好的抛接能力，有孩子甚至不能顺利接住高高抛起的`物体，怎么让他完成如此复杂的动作，教师可以先让幼儿利用雪花片练习抛起用手背接住的技能，先训练将物体抛起然后迅速将手反过来接物的技能，在体验到成功后再逐步加大难度，由易到难，循序渐进，让幼儿逐渐掌握游戏。这一过程不仅可以锻炼幼儿的技能，还可以培养幼儿毅力，在学会游戏的同时体验到成功的喜悦。
高交会的邀请函 篇6
游戏是自然界赋予孩子的一种生活能力，是符合儿童年龄特点的一种活动方式，是不断引领孩子成长的动力源泉。当孩子们在教师为他们提供的游戏环境和游戏材料中尽情游戏时，他们的身体、思维方式以及社会性得到了快速发展。这学期我班围绕话题活动的展开投放了丰富多彩的游戏材料，创设了温馨的坏境氛围。下面我将围绕“泥巴乐”主题对游戏活动进行简单的总结回顾。
一、主题内涵渗透到区域活动中，让幼儿在玩中学在学中乐。
本学期，我们根据幼儿的年龄特点，开设了小作坊、小家庭、小书屋、小博士、小工房等区域。同时，结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。围绕主题活动《泥巴里的秘密》，我们在小博士为幼儿创设了寻宝藏的游戏。为幼儿提供一个大箱子装满泥土，在泥土里埋入项链珠子、雪花片等物品，让幼儿利用勺子、筛子、牙刷等工具挖宝藏，体验寻宝的乐趣以及培养幼儿专心致志清理的泥土的品质。结合社会活动《寻找不同的泥》，在小家庭为幼儿提供了松软有颗粒含杂质较多的泥土和沙子，让幼儿用筛子筛泥和筛沙，从而将沙泥中的杂质筛选出来，让孩子初步学会筛的方法，丰富幼儿的生活经验。另外巧妙使用幼儿筛选出来的干净而细腻的泥土，请幼儿玩一玩和泥游戏，体会适量水和泥土搭配的重要性以及有一个和泥的体验。在小工房，我们投放砖头、积木、和好的泥以及砌墙工具等材料，和幼儿一起玩砌墙游戏，体验真实的水泥匠的工作，孩子们都很喜欢这一游戏，能够相互帮助穿上反穿衣，并且能积极运用工具专注地砌墙，乐意参与这样的体验式操作活动。结合美术活动《泥娃娃》和《彩绘泥娃娃》，我们将陶泥、牙签，颜料，棉签等材料继续投放到小作坊，和孩子们一起制作泥娃娃以及彩绘泥娃娃，锻炼手部肌肉动作的同时体验泥塑的乐趣。我们充分利用家长资源，请家里现成有沙滩泥的小朋友可以带到幼儿园来，和同伴一起分享，并使用模具塑造各种城堡的造型。在区域活动中，我们始终结合主题进行，以孩子感兴趣的活动材料为主，合理安排游戏活动，通过情境化的游戏活动场景布设，激发幼儿的活动兴趣。
二、将泥塑作品渗透到角色游戏中，吸引幼儿参与创造性游戏。
1.区域作品投放到饰品店，一物多用。
结合幼儿的泥塑作品，我们新开饰品店的游戏，将幼儿在区域活动中制作的戒指、手环、花环等在饰品店进行买卖，在买卖过程中孩子们熟知了饰品店买卖流程。在进行挑选时，孩子们能大胆用语言和老板去描述自己想买的物件，发展幼儿的语言交往能力。在孩子佩戴过程和收拾整理中，幼儿有意识地轻拿放，知道要珍惜别人的劳动成果。我们通过将孩子的`作品投放到饰品店，充分发挥幼儿作品的价值，也进一步提高幼儿的审美能力。
2.亲子泥塑投放到泥塑馆，物尽其用。
这个主题活动我们发动家长资源，请家长和幼儿一起制作一件泥塑作品。通过这样的方式，让家长进一步了解我们的教学内容，同时体验到亲子制作的乐趣。幼儿纷纷将完成的泥塑作品带来，与幼儿讨论商量将作品放到主题墙上展示，每每休息时总是有三五成群的孩子围在主题墙那介绍自己的作品，于是我们抓住孩子们的兴趣点，新开设一家泥塑馆。孩子们在玩游戏时可以来参观泥塑馆的作品，并且和同伴有一个交流。泥塑馆的生意非常好，孩子们也能大胆兴奋地介绍自己的泥塑作品，真正做到物尽其用。
经过一学期区域游戏和角色游戏，我们班的孩子有了较大的进步。游戏的兴趣浓厚，同伴间的交往增强了，语言表达能力和动手操作能力发展很快。但由于受幼儿年龄特点和经验水平的限制幼儿创造性、想象力还不够，游戏的内容还不够深入。因此，在以后的活动中，我们要更加切合主题，让游戏在主题背景下内容更丰满，形式更灵活。
高交会的邀请函 篇7
亲爱的内江师范学院全体校友：
你们好！
我们是原内江专科学校化学科60、61届毕业校友。我们于20xx年9月，在成都举办了第八届师生聚会。在此次聚会上大家一致倡议开展"感恩母校"的活动，以表达对母校的感恩之情，现特向全体校友倡议如下：
一、加强校友与母校的.信息交流。联络和团结国内外校友，宣传母校，服务母校。为母校的发展献计献策。
二、加强校友与母校的联系。增强与母校的凝聚力，发挥校友的各自优势，为母校引进人才、引进项目；促进校友与母校产、学、研合作，加快母校的发展。
三、加强校友宣传母校的力度。发挥校友广泛联系社会优势，大力宣传母校，为扩大生源、联系实习、推荐就业等积极主动提供信息服务。
四、加强校友交流机制。按照校友总会安排，以各届或地市县校友建立分会，形成交流机制，定期开展活动。
以上倡议，望广大校友积极支持，为母校的发展作出应有的贡献！
原内江专科学校化学科60、61届毕业生校友会
20xx年11月26日
高交会的邀请函 篇8
同学们：
国宁中学上海校友会自20年起，设立国宁中学奖助学金，迄今已经有近两百宁中学子受此奖励。这项彪炳千秋的事业，见证了上海校友会全体成员对家乡、对母校的眷眷深情。现在，上海校友会又发出倡议书，要为母校更添助力，此情至诚，此心至真！国宁中学的所有师生将铭记这份厚恩，奋力前行，超越梦想，让未来闪耀璀璨光华！
亲爱的校友：
时光荏苒，岁月如歌。我们共同的母校——国宁中学，历经岁月的洗礼，蓬勃发展，如今已是桃李满天下。回顾母校的发展历程，镌刻在记忆里的，有创业与守成的艰辛，更有收获和成功的喜悦。从母校走出去的各位校友，是你们，以无比的信任与支持、关心与厚爱，为学校的发展注入了不竭的动力，用不懈的努力和追求留下的一串串打拼人生的坚实足迹，激励着后辈学子们在求知、求学的道路上孜孜不倦、奋发向上，迎来风雨过后的绚丽彩虹。
作为国宁中学的校友，我们共同见证了母校走过的风雨兼程与峥嵘岁月，更加理解母校半个多世纪来的坚持与信念。我们深感荣耀，我们今天的成长，都蕴含着母校当年对我们的教育和引导；我们始终难忘，母校的殷切期盼，使我们在征途中不敢懈怠；我们深情依旧，母校敞开胸怀拥抱了我们这群天真、纯稚、满怀理想的少年，细心教导，关心呵护；我们满怀自豪，母校半个多世纪年的历史凝聚着每一位宁中人的心血，母校的每一步发展都牵动着我们的心。
“谁言寸草心，报得三春晖”。亲爱的校友，让我们把对母校的爱化为实际行动，构筑起承载母校与校友之间相互关心、相互爱护、相互扶持的桥梁。从学生到校友，我们经历了成长，校友的身份将伴随我们终身。作为校友，支持母校的发展是我们义不容辞的`责任，也是我们对母校孺慕之情的拳拳表达。在新一届国宁中学上海校友会理事会成立之时，我谨作为新一届校友会理事代表，向所有宁中校友发出真诚的倡议：让我们以大爱之举，为母校的助学基金踊跃捐助，为宁中的发展及学弟学妹们的成长成才贡献出自己的一份绵薄之力！新一届校友会理事会也会竭尽所能，陆续组织一系列有关价值投资、职业规划、教育、健康咨询等活动，为各位在上海的宁中校友搭建更多的信息交流和资源共享的平台，把我们对母校的的情谊延续到国际大都市——上海，这个更为广阔的平台！
国宁中学上海校友会理事会将于20xx年5月31日（周日）下午2:00在中国科学院上海生命科学研究院报告厅（地铁9号线肇家浜路站2号口）举办价值投资讲座，主讲人：xxx，欢迎各位校友踊跃参加！
国宁中学上海校友会理事会
20xx年5月22日
高交会的邀请函 篇9
第一条公司总经理授权由综管部全面负责公司的印章管理工作。
第二条公司印章的使用一律由部门负责人同意，上报总经理签字许可后管理印章人方可盖章，如违反此项规定造成的后果由直接责任人员负责
第三条印章保管人应对文件内容和《印章使用申请表》上载明的签署情况予以核对，经核对无误的方可盖章。
第四条用印后该《印章使用申请表》作为用印凭据由印章保管人留存;公司所有需要盖印章的`文件，均应存档备查。
第五条印章原则上不许带出公司，确因工作需要将印章带出使用的，应事先填写《印章使用单》，载明事项，经公司总经理批准后由两人以上共同携带使用。
第六条印章保管人必须妥善保管印章，如有遗失，必须及时向总经理报告。
第七条任何人员必须严格依照本办法规定程序使用印章，未经本办法规定的程序，不得擅自使用。
第八条违反本办法的规定，给公司造成损失的，由公司对违纪者予以行政处分，造成严重损失或情节严重的，移送有关机关处理。
第九条本办法解释权归公司总经理。
高交会的邀请函 篇10
本人郑重承诺，在申报评审职称时，已仔细阅读广东省人力资源和社会保障厅《关于做好20XX年度职称评审工作的通知》并理解其内容，按要求做到:
1、按要求提供真实有效材料，包括学历（学位）证书、业绩成果、学术成果等材料，参加专业技术资格评审。
2、真实从事本专业或相关相近工作，在职在岗，购买申报单位社保或与申报单位签订劳动合同。
3、主动做好申报材料公示，接受申报单位全体人员监督。
4、如有失信和弄虚作假，其责任自负并自愿接受相应的处理。
承诺人：
20XX年XX月XX日
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